教师继续教育与培训工作计划 6页

教师继续教育与培训工作计划 教师专业发展是学校和每个教师所面临的一个重要课题，是推进 新课程改革的重要保障， 是打造学校品牌的关键。 本年度我校将继续 以“强化能力、 提升素质、 决战课堂、提高质量” 为总目标， 把握“高 起点、中内涵、低重心、重课堂”的特点，以提高课堂质量为中心， 开展新课程的研究， 继续落实好我校 “33575”课堂模式改革与探索， 抓好师资队伍的业务素质培训， 促进教师专业发展， 建立一支高素质 的教师队伍，全面提高我校教育教学水平。 全校专任教师 143人，平均年龄 38岁，是一支较年轻的教师团队； 除一个实验和体育教师外，学历均达本科以上；高级职称 58 人，中 级职称 59 人；省级骨干教师 4 人，市级骨干 15 人，县级骨干 15 人。 学校非常重视教师的培训与研修，重视教师综合素养的提升。 为激发教师学习动力，培养教师终身学习习惯，学校积极营造环 境，从硬件建设、制度建设、经费使用等方面给以保障。首先是书香 人文校园建设， 加大投资对校园及办公环境进行完善， 创设硬件条件。 花 30 万元为教师建成“疗浮书斋”供教师怡情阅读，每位教师每年 120 元的专业教学期刊杂志为教师充电等，同时计划每年预算 60 万 的专项经费用于教师培训等。 对外出培训教师要求回校后交培训心得， 担任对学校老师的二级培训； 每周不少于 1 小时的读书时间并作笔记； 每年每位教师必须完成一篇专业教学论文或教学心得等； 每周二下午 两节课后为教师集中学习时间， 必要时利用周末开展， 教务处调配好 各学科教研时间，如语文周三下午、英语周三上午、数学周四下午等 保证同学科教师能集中开展好教学研讨与互助。 师德是教师的灵魂，立德树人德为先，学校非常重视教师职业道 德、敬业精神的教育，由学校党支部主抓，各部门协同。利用开学第 一课、定期教师集会、 主题活动开展等多种形式， 加强教师职业修养。 继续开展好“三热爱，三尊重” __ 实践活动，“学比先进、点燃激 情、追求卓越、推动率先” __ 活动，组织学习《两会精神》、《十 八大报告》解读、 《十八届 __ 精神》、党风廉政建设有关规定、 《中 小学教师职业道德规范》、《社会主义核心价值体系建设实施纲要》 等相关法律、法规文件。同时根据教师情况和阶段问题，适时开展思 想道德、职业理想等教育。 1 、以课改为主线，以活动为载体，全面推进教师理念和教学手段 更新，探索高效课堂改革。学校已开展了一年多的“ 33575”课改， 经过多次的反思与总结， 基本形成我校特色。 本年度将积极配合教研 处等，通过老师的再示范，问题的再反思，学科教研的再探究，将此 项课改引向深入，真正让其开花结果。 2 、注重过程管理，推动质量提升。配合教研处继续开展好“比、 逼、助”活动，推进学校课堂改革落实。大力营造学生自主学习的良 好氛围，形成班内比，班与班比，年级与年级比，老师与老师比的良 好竞争局面，旗帜宣明抓分数，逼着大家往前走，对存在问题老师通 过同伴互助，集体备课，跟踪听课等方式促进其发展，将“三比”促 “三元”课堂的课改推进纵深。 3 、加强组内教研，促进同行互助互进。督促各教研组开展好每周 定时定点的学科组内学习、问题探讨、集体备课等教研活动。要求每 位老师每学期听不低于 10 节课，积极参加听课、评课、议课，互学 互进。 4 、积极组织教师参加市教育局举办的各类优质课等比赛， 增加与 同行交流、学习机会，交流中发现自己的不足，反思中提升自己。 1 、请进来。通过请进来，让大面积老师受益。积极联系争取优质 学校老师的送教活动，带着问题交流，促进教师发展。联系相关教育 专家对先进理念、思想、方法、途径等来校进行培训，解放思想，更 新观念，努力走在课改前面。 2 、走出去。听到的不如眼到看的，看到的不如亲身体会的，学校 积极筹措经费，利用各种机会让老师走出去，通过骨干培训，校际交 流，高考备考培训等多种形式， 让老师们走出去看看别人都在做什么， 怎么做，结交同行朋友，扩展学习资源。回来后再通过学科教研组活 动进行二级培训。 3 、依托高校、名校，丰富学习资源。我校积极协调，争取西南大 学、华东师大、 首都师大等高校的项目支持，将最前沿的教育理念带 给老师们； 同时得积极争取川滇渝近邻友好学校支持， 分享教学资源 与教研成果， 使老师的专业发展走向快车道； 融入遵义第二教育集团， 通过比学赶超，找差距，找问题，明确目标和前行动力。 1 、班主任培训。 班主任是学校最基层管理， 但又是最重要的岗位。 学校固定每周一下午第 1、2 节课时间为班主任工作交流时间，由政 教处、学管处负责组织，除常规工作安排外，主要就是班主任班级工 作研讨， 有效促进了班级管理的提升。 对新班主任还专门指定一位经 验丰富的老班主任带帮。 2 、新任教师培训。我校近两年每年都有十多位新老师加入，为让 其尽快熟悉业务， 成为一个合格老师， 学校组织召开了青年教师和新 教师专题工作会议， 对新教师提出具体要求， 并为每位新教师安排了 指导教师， 要求每位新教师每周必须听指导教师课 2 节以上， 指导教 师每周必须听新教师课至少 1 节， 对新教师课堂教学中的问题及时提 出并帮助解决，要求新教师必须认真写教案，且必须写详案，同时每 学期要求上一节汇报课。定期分批安排新任老师参加专项培训。 3 、普通话培训。普通话是老师的基本功和基本能力之一，要求全 校老师用普通话上课。 组织好今年七月全校老师的普通话培训与考试。 4 、学科渗透法制教育工作。 法制教育是学校教育的一项重要内容， 学校是法制教育主阵地， 为加强此项工作的开展， 学校在每学期开学 要求作为一个专题对本学期渗透法制内容进行梳理， 同时也是对教师 的法制知识和渗透能力进行一次培训与提升。 5 、青蓝工程。我校中青年老师占了半壁江山，为促进青年老师的 迅速成长， 学校为每位青年老师指定了指导老师， 要求指导教师定期 听课指导，结对帮扶。 6 、名师工程。加大学校名师工程建设，突出骨干培训，努力创设 环境和条件，培养一支教育理念新、教育教学水平高、教育科研能力 强，在省、市有一定知名度和影响力的名师队伍，为学校“打造品牌 一中”提供保障。 七、积极与市教育局主管部门沟通、配合，高质量地完成好各类 教师培训，档案建设，按时上报各类资料，做好各类登记表、审核表 等的填报与审验。 内容仅供参考