运动会田径比赛裁判工作总结 7页

总结范本：_________‎ 运动会田径比赛裁判工作总结 姓名：______________________‎ 单位：______________________‎ ‎日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 7 页 运动会田径比赛裁判工作总结 一、工作态度：‎ 在赛事主管廖xx老师身上就能看到答案，他对待工作严谨认真，容不下半点马虎。确实当你站在田径场上执裁的时候，就不是你个的人事而是代表一个团队的形象。每个裁判员都要对团队负责，态度除了认真、认真、再认真别无选择。‎ 二、人员分配：‎ 根据竞赛日程和主裁判的具体分工，本次参赛的24名裁判员进行编号，分四组，每组6人，6人中设1小队长。‎ 三、三个基本姿势：‎ ‎1.走姿：右手携椅子，左手携拎带袋，一路纵队沿跑道外侧行进，步伐整齐，精神饱满，按号就做，仪表庄重，举止大方。‎ ‎2.座姿：座姿端正、上身笔直，不做与检查裁判无关的多余动作直至退场。‎ ‎3.犯规举旗姿势。直臂上举黄旗左右晃动一次然后再直臂下举放回原处。动作要求干净利索。‎ 四、两大明确：‎ ‎1.明确径赛检查裁判的任务和目的。用两句话概括：你来田径场上的目的是什么(做检查裁判);检查裁判的任务是什么(检查参赛运动员在比赛的过程中是否犯规)‎ ‎2.明确各单元径赛项目、组数、人数及每个项目自己所在的位置和换项路线。.明确栏架、障碍栏架、接力区等的位置和规格。‎ 第 4 页 共 7 页 ‎ 比赛中按主裁判分配的任务准时到达明确集合时间地点、明确进退场路线、明确工作位置、明确联络旗示、明确裁判方法与尺度，熟悉径指定的位置。‎ 五、发现运动员犯规时，检查裁判员的8字真言：看号标道、举旗报告。‎ 六、检查裁判工作四重、四难：‎ ‎(一)分道跑项目 重点：.在直道上运动员跑出自己的分道，在弯道上跑进左侧分道，从而妨碍他人跑进并没有回到本道通过终点。‎ ‎2.运动员是否跑过抢道标志线切入里道。‎ 难点：、对运动员犯规一瞬间情况要看清抓准。‎ ‎2、有直道进入弯道，有弯道进直道时有无串道或踩踏左侧分道线。‎ ‎3、弯道的检查、开始应正面观察运动员跑进、当运动员跑过自己的位置后，则转身从背后观察。‎ ‎(二)不分道跑项目 重点：、起跑出发时和小集团跑进中，是否有冲撞、推挤、踩踢、拉扯等动作影响他人。‎ ‎2、采用不合理的方法超越他人。‎ ‎3、是否有提供帮助或接受帮助。‎ 难点： 起跑出发或形式集团时，犯规者和被影响者的详情难以分清。‎ ‎(三)跨栏、障碍跑项目 重点：1、运动员在过栏瞬间，其脚或腿从栏侧绕栏并低于栏顶水平面。‎ ‎2、跨越他人栏架或未跨栏完全程栏架。‎ ‎3、有意用手推倒或用脚踢倒栏架。‎ 第 4 页 共 7 页 ‎4、手臂的摆动影响和阻拦他人跑进。‎ ‎5、过水池障碍时踏在水池边上越过水池。‎ ‎6、跌入临道阻拦他人跑进。‎ 难点：1、运动员是否有意与无意踢倒栏架，想从中获利。‎ ‎2、空间犯规多，判断困难。过栏时腿和脚是否低于栏顶水平面，特别是过弯道栏。‎ ‎(四)接力项目 难点:在接力赛跑中,如何辩别运动员在交接棒时犯规,通常犯规的表现有 ‎1、未在接力区内完成交接棒(以接力棒为准，看准开始和完成交接棒的瞬间)。‎ ‎2、有抛接棒行为，接棒人通过推动跑出或采用其他方法受到帮助。‎ ‎3、掉棒后，不是由掉棒运动员拾起跑进，离开自己分道捡棒时趁机缩短比赛距离，或侵犯其他运动员。‎ ‎4、运动员在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻碍其他队员。‎ ‎5、4*4米接力棒在接力区外起跑。‎ ‎6、4*4米接力第三、四棒在接力区内阻碍其他接力队员和其他犯规行为.‎ 以上是本人对这次省运会的几点总结，有不足之处希望看到文章的老师们多多指点。也感谢这次省运会田径比赛给予我指导的资深裁判们，我将汇集你们的金玉良言不断完善自我。时刻为田径裁判工作做好装备。‎ 第 4 页 共 7 页 运动会裁判工作总结 xx年第十六届运动会田径比赛于10月12日10月16日在xx举行，能够连续2届担任运动会的裁判心里高兴、自豪，但更多的是压力与责任。“不打无准备之战，方能立于不败之地。”接到执裁全能项目的任务，很快定好工作思路：首先，查找相关资料，了解全能项目比赛规则;其次，向有经验的全能裁判请教;第三，与裁判组教师联系、沟通，确定工作岗位;第四，制定工作细则。‎ 运动会圆满结束，梳理运动会全能项目比赛过程：‎ ‎1、准备场地、器材，对运动会裁判员志愿者进行分工。全能项目包括男子大学生十项全能、男子甲组七项全能、女子大学生七项全能和女子甲组五项全能，确定对应项目的管理裁判员和志愿者，其余人员协助。‎ ‎2、制定全能项目检录时间、入场时间和到达场地时间表格。依据行走的路线，将所有全能项目和时间收集、汇总于专门的表格中，便于运动会裁判员工作，为运动员提供参考。同时，将重要信息在表格中标注，如比赛开始需要了解“运动员是否兼项”，最后单项之前要“依据成绩分组”等。‎ ‎3、在执裁的过程中，及时了解运动员的相关信息，是否有兼项、弃权等，将事件及时处理。‎ ‎4、与各有关裁判组联系与协调，协助各单项检录、管理工作，保证比赛有序衔接、顺利进行。‎ 第 6 页 共 7 页 ‎5、每一单项比赛结束后，及时收取成绩记录表，迅速准确地统计每名运动员的单项成绩得分与累积分，然后将单项成绩得分、累积分填写在张贴于休息室的全能成绩记录表上，告知运动员。‎ 尽管我是全能裁判中的新人，但在整个执裁过程中有学习的快乐，有工作的顺心，很重要的原因就是我们有一个优秀的团队。同组的陈碧恋、高庆绮、阮秋蓉老师都曾执裁过全能项目，她们经验丰富，工作细致、认真，团队间互相协作，默契无间，能够做到哪里需要就到哪里去。两名志愿者表现优秀，协助运动会裁判员做好运动员的管理和引导工作。为将来的工作做得更好，运动会裁判员在执裁的过程中可以充分利用表格的备注栏，记录下“运动员是否兼项”、“提醒运动会裁判员在倒数第二项比赛后进行成绩分组”以及运动员弃权情况等。‎ 五天的比赛很快过去，精彩而有高水准的运动赛事无论是给运动会裁判员还是志愿者都留下难忘的印象，彼此间也结下了难忘而深厚的友谊，我们期待接下来的每一个赛事。‎ 第 6 页 共 7 页 本文至此结束，感谢您的浏览!‎ ‎（资料仅供参考）‎ 下载修改即可使用 第 7 页 共 7 页