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  • 2021-04-14 发布

关于亲子活动的总结范文

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【导语】亲子活动,可以分为户外亲子、亲子体验、主题活动、 家庭游戏等,能够让家长和孩子共同参与、相互合作,进而拉近彼此 的关系。下面 XX 就给大家分享下有关于亲子活动的总结范文,欢迎阅 读! 关于亲子活动的总结范文篇一 暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗 帜走进了大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人, 观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是 一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得 到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在 这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力,满足了孩子的好奇心。 在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我 们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融, 在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练,体质得到了锻炼, 身心获得了发展。 通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我 们带来的快乐,学会了公共卫生常识,同分享、共快乐!同时也开展了 一次校车演练,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥 梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层 的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有 了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自 然为学习的课堂。 平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情, 更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到 和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《彭墩》一日游,天真爱幻想 的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无 比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的 回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了 语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等,尝试、 体验了各种安全知识和自我保护意识。 关于亲子活动的总结范文篇二 我校自参加新教育实验以来,积极推动亲子共读活动,进行书香 家庭、书香学生、书香教师的评选,营造了浓浓的书香氛围。我校积 极响应日照市新教育办公室的号召,继续推进亲子共读共写,促进全 民阅读。 一、宣传发动 为了让家长认识到亲子读书活动的意义,积极参与进来,我校给 家长寄发了《致学生家长的一封信》,呼吁家长与孩子共同阅读,主要 内容是:为孩子建立温馨、舒适的阅读环境,建立一个家庭图书架, 并适时添置一定数量的好书。每天抽出 1 至 2 个小时的时间与孩子共 同阅读,父母和孩子相互监督读书情况,用多种形式,如写读后感、 书评等记录读书的内容。其次根据新教育推荐书目向各个年级适时推 荐读书内容,这样学生的课外阅读就有了保证。 二、跟踪指导 语文老师还专门建立了班级亲子共读邮箱,利用校讯通或彩虹飞 信的方式及时调度家长和孩子共读共写的情况。在假期中,语文老师 们不断把班级亲子共读共写的情况汇报给所有家长,并对亲子共读征 文进行指导,把发到班级新教育公共邮箱的文章及时修改后传到学校 新教育邮箱,然后学校新教育负责人及时传到新教育“亲子共读”在 线主题帖上。同时学校也及时把各个班级亲子共读的情况公布于全体 语文老师,极大地激发了老师、家长和学生读书的热情。 三、硕果飘香 开学后,教导处组织骨干语文老师对所有年级的亲子共读征文进 行了评选,有不少班级亲子共读征文近 50 篇,家长和学生的读书征文 内容生动,能联系生活实际抒发自己的真实感受。在亲子共读的过程, 有不少家长用镜头记录下来一个个亲子共读的温馨画面,它增进了家 长和孩子之间的情感交流,也为孩子的成长留下了美好回忆。 根据各班上交征文的数量和质量评选出“书香少年”若干名,并 评选出“书香班级”,提高了学生读书的兴趣,展开了家长与孩子共读 共写共生活的美好画卷。 关于亲子活动的总结范文篇三 我们开元街道中心幼儿园里张灯结彩,热闹非凡,在欢快的乐曲 声中,家长们脸上洋溢着灿烂的笑容,高高兴兴地走进幼儿园,他们 即将参加我园举办的第一届“庆祝国庆趣味亲子活动”,和自己的宝宝 一起融入到童真童趣中去。 15 时 30 分,在欢快的《蓝精灵》、《洋娃娃和小熊跳舞》音乐中, 我们的家长和孩子们先后迈着有力的步伐,喊着响亮的口号步入活动 场地,接着是主持老师和园长阿姨给家长和孩子们带来的美好祝愿。 16 时整,主持老师:“开元街道中心幼儿园庆祝国庆趣味亲子活 动现在开始”一声令下,大、中、小三班各自在本班老师的带领下, 有秩序地进入了各自场地,首先老师给家长和孩子们讲活动规则,号 令一响,活动开始了,大班进行的是:“揪尾巴”,中班是:“小脚踩大 脚”,小班是:“踩气球”。家长和孩子们本着“友谊第一、比赛第二” 的原则,活动紧张、热烈而有序的进行着,整个活动场地到处是喝彩 声、加油声、欢笑声,大约 16 时 40 分,活动圆满结束。 整个亲子活动,从计划到准备,到活动,到结束,每一环节都组 织的井然有序,特别是活动过程,无任何安全隐患发生,这样圆满的 成绩归功于我们老师的精心准备,归功于家长们的密切配合!通过这 次活动,提升幼儿动作的协调性、大脑的灵活性,培养幼儿的坚强毅 力、不怕困难、善于思考等良好品质。让幼儿感受到亲情,感受到爱, 从信息反馈中,我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动, 增强孩子的体质,多给孩子锻炼的机会,还给我们和幼儿园送来了很 多祝福,我们看了都非常感动,总之,这次运动会我们觉得开的还是 比较成功的,围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,增进了亲 子之间的情感交流,促进了家园合作,得到了家长的一致好评,我们 相信一句话“有付出就有回报”。 关于亲子活动的总结范文篇四 星期天,天气特别好,大大四班和大大一班的小朋友们在老师和 家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。家长和孩子们的积极性 很高,大大一班有十个家庭,大大四班有十二个家庭参加。 整个活动从 9.45 开始,家长直接到滨江广场集合,10 点左右家 长几乎全都到了,还有很多家庭是父亲母亲一起来参加的,10.20 我 们开始集合做早操,虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得 出来他们是很认真的,10.40 早操做完我们开始进入下 1 个环节,做 游戏我们先把 2 个班的家长合一来一起做了游戏,然后又分班完游戏, 我们做的游戏有袋鼠跳,鸭子赶路,踩气球,两人三足,抢板凳,铺 路,送伞,赶小猪,等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏 没有做的成,家长的热情很高涨,最后我们请孩子一起来参加风筝比 赛,孩子和父亲母亲一起放风筝,孩子玩的很开心,每个孩子都得到 了老师精心准备的记念品。 孩子们通过此次活动,增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了 解,在快乐亲子游游戏中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,增进了亲 情。同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离,进 1 步融洽 了家园关系,全面体现了家园合力共育的实效。 活动结束了,整个过程是顺利与成功的:因为有我们的真诚、有 我们的用心,更因为有家长的热情、有家长的支持。愿我们在今后的 日子里,把快乐和痛苦都化作春霖秋霜,深深融进这一片沃土,共同 来耕耘、收获!因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。