• 24.00 KB
  • 2021-04-14 发布

地理计划总结之高一地理教研组工作总结

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
地理计划总结之高一地理教研组工作总结 ‎ ‎   本学期根据学校教科室、教务处的要求,我们高一成立了地理教研组,主要由四位老师组成,其中三位老师跨年级代课。在教科室、教务处的指导下,按照开学初制定的备课组工作计划扎实有序地开展着。这期间有很多教研学习活动,取得了一定的效果,但也有一些不如人意的地方,现总结如下:  一、研究新课程、学习新课标  开学初,我们利用规定的教研活动时间组织学习了高中地理课程标准,明确了本学期的教学任务和知识范围。研读了2010年度的江苏省学业水平测试说明要求,确定了教学的重难点。 ‎ ‎ 二、坚持集体备课  本学期我们上每节新课前都碰一下头,把自己对关于课标要求的理解进行沟通,适当的补充或者调整教学知识的内容,明确重点。并交流备课心得体会,共享课件,互相取长补短。课后交流反思,及时调整了教学策略。  三、在复习测试时,认真出题、审题、阅卷  本学期除期中考试外,我们进行了三次统一的单元测试。不管是那一次统一测试,我们都认真出题,并按照课程标准的要求进行筛选、审核,预测难度。并按照其中考试阅试卷进行批改试卷,并统计好试题的实际难度值,以便校对讲解时有针对性。  四、坚持认真批改作业  我们要求每周至少批改两次作业,并统计每道题的难度值,要求上课对学生普遍感觉较难的题目进行讲解。  五、互相听课学习  我们利用了各种机会外出听课学习,并且在组内也互相听课,同时跨年级听课,虚心向同行学习,取得了较好的效果。  总体来说,本学期的活动取得了一定的效果,但在活动过程中还存在一些需要规范的问题。如,课后的反思没有即时记录在案,这就导致我们缺少平时的积累,对教学效果的促进和今后的教学活动的安排可能会缺少借鉴;另外,我们组没有要求老师要对学困生进行指导和谈话的要求,这样可能会影响到考试的及格率。  优点需要发扬,缺点需要克服,希望今后的工作,我们可以做得更好。 ‎