XX年度教师个人培训总结 4页

XX年度教师个人培训总结 想要成为一名好的教师，需要通过多方面来提升自己，那么在进行培训之后应该如何写好培训总结呢 ?下面就和一起来看看吧。‎ 我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训，我认为有以下几方面的收获。‎ 首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知， 不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我 自身也感受到了一种深深的职业幸福感。 而学习专家、 名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动 思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电 机会，面对当前如何实施素质教育， 如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力， 是摆在我们每个教师面前的最现实问题; 这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。‎ 其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备 学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛 围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维， 出色完成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。‎ 第三提高了教学技能。 课堂教学始终是我们教学最重要的部分， 所以教学技能的提高势在必行 . 听了专家的讲座我深深体会到这一 点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考 ; 为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精 ; 为了在课堂上达到“师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学 生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，必须扎实 牢靠，并不断更新 ; 教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象 ; 师生互动是平台， 必须师生双方融洽和谐， 学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不 足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促 进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。‎ 在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中 在实践中获得成长。‎ 我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。在我参加 过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。‎ 首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知， 不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我 自身也感受到了一种深深的职业幸福感。 而学习专家、 名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动 思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电 机会，面对当前如何实施素质教育， 如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力， 是摆在我们每个教师面前的最现实问题; 这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。‎ 其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂充满活力， 让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，‎ 出色完成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅 导学生才能取得良好的教学效果。‎ 第三提高了教学技能。 课堂教学始终是我们教学最重要的部分， 所以教学技能的提高势在必行 . 听了专家的讲座我深深体会到这一 点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考 ; 为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精 ; 为了在课堂上达到“师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学 生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，必须扎实 牢靠，并不断更新 ; 教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象 ; 师生互动是平台， 必须师生双方融洽和谐， 学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不 足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促 进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。‎ 在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中 在实践中获得成长。‎ 模板, 内容仅供参考