五年级语文备课组的工作总结范文 9页

精品办公范文荟萃 五年级语文备课组的工作总结范文 备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特 点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序， 以保证学生有效地学习。下面是 xx 整理的五年级语文备课 组的工作总结，希望对大家有帮助！ 五年级语文备课组 的工作总结 1 本学期教学工作已圆满结束。我们小学语文五年级备课 组也按计划圆满完成了本学期的工作。我们不断研讨教学方 式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对 于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。 备课是教师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之 一，也是课堂教学取得成功的基本保证。为了更好地促进教 学，我们认真做好每次的集体备课、集体听课。在集体备课 中，认真记录，大家都积极发言，大家都能虚心向有经验的 老师学习，同时畅所欲言地阐述自己的见解。本学期我们五 年级语文备课组主要做了如下工作： 1、加强理论学习，改变教学观念，以新课标指导教学 实践。加强教研，创新有为，提高业务素质素质教育要求搞 好教研教改。 要求每一名教师都要不断提高业务素质。 为此， 我们积极探索，大胆实践。教师们相互学习，努力实施创新 教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性，让 精品办公范文荟萃 他们真正尝试到成功的喜悦。每个老师努力转变教学观念， 变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权。 2、加强备课组集体备课。老师们经常就教材、教法等 问题进行研究、 探讨， 备课组内形成了比较浓厚的研究气氛。 备课组内资源共享，分工合作，经常互相听课，取长补短， 使年轻教师尽快站稳讲坛。本学期备课组内的老师均超额完 成听课任务。 3、在教学中，我们努力鼓励学生敢说敢为，引导学生 能说会做，培养学生独立阅读的能力，注重他们的个性化阅 读，通过阅读鉴赏，加深人生的思考和认识。不断促进学生 各方面素质的提高。我们使用的是人教版语文教材，这套教 材内容比较新颖，学生自主学习的空间较大，教师个性化处 理教材的空间也较大，因而老师们按照本班学生实际，灵活 处理教材，不唯书，不唯本，让学生与文本对话，与作者心 灵交流，还语文课堂以灵动的色彩。 4、把握好教材的深度与难度，在注重学生活动能力培 养的同时，扎实抓好语文基础知识的积累。本届学生一半是 来自农村小学的借读生，基础知识比较薄弱，而我们的教学 时间又相对不足，在这种情况下，我们要求向四十分钟要质 量，尽量利用教材作例子，巩固基础知识。 集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极 好途径。通过这项工作，不仅可以准备出一节内容丰富、教 精品办公范文荟萃 法新颖的好课， 而且可以使备课人各抒己见， 互相取长补短， 提高教学水平。各位教师都身负繁重的教学任务，工作量很 大，但都积极参加集体备课活动，通过这项活动，大家都获 益非浅，大大提高了教学水平。 总之，经过一学期的语文教学工作，我们的教育理论水 平有了进步，课堂教学能力也有了提高。但也存在不足，今 后会立足实际，开拓进取，不断前进。 五年级语文备课 组的工作总结 2 转眼间， 紧张繁忙的一学期结束了。 回顾本学期的工作， 我们五年级语文教研组的老师立足岗位，团结协作，在学校 语文教研组领导下，每位老师都能兢兢业业、踏踏实实地根 据教学工作计划，以新课程标准的基本理念为指导，以培养 良好的学习习惯为目标，以提高教育质量为根本，转变教学 观念，有目的、有计划、有步骤地进行课程改革实验，全面 提高本组语文教学水平及语文教学质量。现将本教研组一学 期来的教学工作情况总结如下： 一、制定切实可行的教研计划。 本学期的教研活动计划以教导处工作计划为指导，依据 本年级、本学科特点，在征求了其他教师的意见后制定了切 实可行的教研计划。计划本着务实的原则，力争有效指导本 学期组内教研。为了更好地开展备课组活动，我们还通过讨 论，制定了具体的实施措施，每次活动有内容、有中心发言 精品办公范文荟萃 人，每位教师畅所欲言。 二、开展扎实有效的备课组活动。 1、开展集体讨论备课活动。我们在教研活动中，积极 贯彻新课程标准，要求每位老师在平时教学中，精心设计教 学过程，结合课文，进行文本拓展训练，因此，在本学期各 种校内外征文中，五年级学生获奖面广，成绩婓然。 2、本学期我们全组老师积极学习新课标，教研活动时 进行切实有效的学习讨论，用先进的教育理念来充实自己， 改变传统的教学模式。通过集体讨论，认真探悉教材，发现 教学及备课中存在的问题，学习他人的教学优点，改进自己 的教学活动，使教研活动具有针对性，和实效性。 3、上好组内课，认真听评课。本学期本组老师都能一 次次地试讲、修改教案，组内老师不厌其烦、积极听课，针 对教学设计及讲课中存在的问题献计献策，帮助修改完善， 为怎样上好复习课提供了思考和启发。每位教师都积极参 与，大力协助，合理分工复习课的备课任务和作业设计，精 心上好复习课，认真设计复习作业，使得复习卓而有效，令 人很欣慰。相信在今后学校开展的教育教学活动中大家会更 加努力，取得好成绩。在平时的教学中大家能够互相认真听 课，课下探讨，取长补短，虚心向经验丰富的老师学习，提 高教学水平。 三、重视后进生的转化，有针对性的进行辅导 精品办公范文荟萃 本教研组教师对于辅导工作都非常重视，不仅对优生加 以辅导， 使之能力和成绩更好， 对于后进生的辅导更加重视， 每周定时间、定人员，精心设计辅导作业，工作有计划，正 将辅导后进生工作落到实处，后进生们在老师们的精心指导 下，学习成绩都有了一定的提高。 四、教研活动中存在的不足。 作为五年级语文备课组长，我缺乏经验，教研活动水平 和经验不足，在各位教师的支持和努力下勉强完成了本学期 的各项教学教研工作，许多地方还不尽如人意。 总之，一学期下来我们备课组每一位老师都能踏实、认 真地工作，教学工作劳累且充实。在下学期，我们将不断发 扬优点，克服缺点，对教学工作多反思、多总结，调动本教 研组所有教师参与的积极性，开展多种行之有效的活动，促 进各方面工作效率的提高。 五年级语文备课组的工作总 结 3 本学期，我们五语备课组在学校教导处的领导下，严格 执行学校的各项教育教学制度和要求，认真地完成了各项工 作。工作中，大家团结互助，兢兢业业，体现了我们五语组 教师勤恳、严谨的工作作风。现将这学期所开展的主要工作 做以下小结： 一、确立研究课题与教研内容，明确研究方向。 教研内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身 精品办公范文荟萃 素质的提高起着关键性的影响，所以，在拟订教研计划时， 我们组内成员一起将各自内心的想法和自己认为所需提高 的方面提出来，采用共同协议的方式确定教研内容，有最新 教育理论学习，观摩优课教学录像，教研课的集体备课、上 课、评课，教学经验交流，学科竞赛：朗读、书写、写作等。 使本学期的学习活动目标更为明确，学习内容更加贴近教师 自身发展的需求， 真正达到 “为用而学、 学以致用” 的效果。 二、从理论着手，吸收新思想，开拓新视野。 加强理论的学习的方式，我们采用集中与分散学习相结 合。学习主要以《新课程标准》一书为主，组织切实有效的 学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变 传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中，教 学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力，注重尊 重学生的需要，培养学生的自学能力。 分散学习是教师结合各自研究的课题，通过阅读《江苏 教育》《小学语文教师》等教学杂志，借阅相关教学理论专 著，并利用网络资源，上网阅读教育教学，及时了解课改动 态，以适应形势的发展。老师们都能做好读书笔记，写下读 后心得，每月在组内交流一次。在教师们学习、总结经验的 时候， 教师们也在此基础上积极， 努力提高自己的理论水平。 三、紧抓课堂教学，促进学生综合能力的提高。 我们组能更好地发挥周二教研活动的功效，确保每周一 精品办公范文荟萃 次的教研、备课讨论的活动顺利开展，加强研课、磨课的力 度，努力提高教师的备课质量和教学效益。 备新课之前，我们分析了全册教材，了解每一单元课文 内容的特点，训练的要点及所需达到的目标。并将知识点相 通的内容进行整合，使知识更具系统性、集中性。备课以集 体备课和自主备课相结合，集体备课时，每位教师都能参与 研讨，每一篇课文从生字词的教学到各个环节的设计，都作 精心的预设， 同时包括的制作。 教学设计体现学生的主体性， 能关爱学生的生命发展，为学生创造个性发表的舞台，张扬 学生的个性，激活学生的思维。自主备课课时足，并有一定 的质量。每一篇教案设计都要求做到精益求精。 参照学校的工作计划和本组教研计划，每位老师能上好 两节教研课，组内成员认真听课、评课。教学过程中教师们 以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主 人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师 生的共同发展， 努力建立互动的师生关系。 提倡研究性学习、 发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实 现学生学习方式多样化地转变， 促进学生知识与技能， 情感、 态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基 础。 平时每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教 学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学 精品办公范文荟萃 工作，写出有质量的教学反思。不断地研讨、实践、反思， 教师对课堂的驾驭能力明显有提高，从而课堂教学的有效性 也得到提高。 四、常规工作常抓不懈，增强教师的责任感。 我能严格抓好平日的教学常规工作，每个月我都组织教 师学习“六认真”，要求各教师从上课、备课、听课、认真 批改作业、加强能力训练等入手，严格要求学生，尽力做好 后进生的转化工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个 学生掉队。牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。 在月工作检查之前，我是先让老师们对照“六认真”结合自 身工作进行小结，然后我再全面检查，实事求是打好等第， 写好总评。检查情况也能及时反馈到个人，有的会提出一些 中肯的建议，希望全组老师能共同努力，共同提高，争做优 秀教研组。 在重视教师常规工作的同时，我们发现学生学习的自信 心有待加强培养，班级与班级、班内同学于同学间竞争的学 习氛围不浓，老师在工作中要注重对学生学习兴趣和学习方 法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，从 而提高他们的综合水平。 今后，五年级语文备课组将继续抓好抓紧教研工作作为 深入开展课改，提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少 的环节，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作 精品办公范文荟萃 的新局面。