政教处工作总结范文之家长委员会制度 2页

政教处范文之家长委员会制度 ‎ 新学年我校将成立学校、年段、班级三级家长委员会，家委会的筹办情况如下：一、宗旨坚持党的全面发展的教育方针，进一步健全德育工作网络，优化育人环境，完善学校、家庭、社会有机结合的教育体系，支持、参与学校的教育工作，促进学生素质全面和谐的发展。二、家长委员会性质家长委员会是学校咨询性的社会群众性组织，是学校的参谋，是发挥学校、家庭、社会三结合教育功能的组织，又是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式，是学校教育有益的补充和发展，是学校争取更多的社会力量（人力、物力）办好学校的重要途径。三、家长委员会的职能1．参与功能：积极参与学校的教育管理。2．配合功能：主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。3．督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳全面发展。4．沟通功能：沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。四、家长委员会的组织1.家长委员会委员由家长自愿报名，凡热爱教育、热心公益事业，有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间的家长，经老师、家长协商，学校领导研究，可以聘请为委员会委员。2．家长委员会组织分学校、年段、班级三级。班级家长委员会由五至六名家长组成，设 委员长一名；班级家委会委员长为年段家委会成员；学校家长委员会由各年段推荐两名委员组成。3．各级家长委员会须通过学校德育处协商而开展活动。4.非会议与集体活动时间,应积极与学校、年段、班级加强个别联系,主动配合开展有关工作。5.根据学生变动情况，每年对家长委员会进行调整、增补。五、家长委员会工作制度1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。2、配合学校教育，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。4、广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校。5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。7、每期召开1---2次工作会议，提出并研究一学期的工作计划，期末做出总结，并评选一定数量的优秀委员，在六一儿童节予以表彰。‎