“学院学生会女工部计划”学生会工作计划与“小学少先队计划”学生会工作计划汇编 10页

“学院学生会女工部计划”学生会工作计划与“小学少先队计划”学生会工作计划汇编“学院学生会女工部计划”学生会工作计划在充实和忙碌中，一转眼，一个学期已经过去，新的学期也悄然而至。好的计划是成功的一半，在总结好上一年工作的基础上，我们也做好了迎接新工作的准备。为了更好的组织女生活动，现将我部工作计划分述如下：一、做好日常工作：在值班时打扫好办公室卫生，做好各项工作的登记，热情接待来客。二开展特色活动：1礼仪招新工作(1)我们会在进一步优化选拔程序的基础上,经过公平、公正、严格的面试等程序，选拔出一批各方面素质更高的礼仪小姐，组建一个更加优秀的礼仪队。(2)做好新旧礼仪的接替工作(3)修改、完善礼仪管理章程，进一步做好对礼仪的管理、引导工作。2基础文明及安全知识竞赛n我们将与生活部一起举办一个针对新生的基础文明及安全知识竞赛。我们会尽力做好试题的选拔、筛选，主持人培训，环节设置等工作,主持一场高质量的竞赛。3•系列心理讲座如果条件允许，我们会在做好调查的前提下，开展一系列针对女生的心理讲座。做到切实解决她们中存在的问题，实实在在为她们服务。三、配合其他各部以及办公室、主席团的工作四、礼仪服务工作在院内举办的活动中，如果需要礼仪，我们会尽力做好周到、优秀的礼仪服务。五、其他1•做好女工部的宣传工作2•帮助新生适应新环境以上是我部XX年工作计划,我们将认真的补充并改善这些计划,以饱满的热情投入到工作中去，将各项计划积极予以实施，使女工部度过一个充满朝气和希望的新学期！n“小学少先队计划”学生会工作计划为进一步指导和规范少先队辅导员的工作，明确学校少先队的工作任务和安排,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务,制定本计划。第一部分少先队大队工作一、大队队务工作2、进行大丰小学第三次少先队全员礼仪培训（3—5年级）20XX年10月13日前后。3、健全三元校区队室，规范三元校区红领巾广播站，恢复中心校红领巾广播站；巩固三元校区红领巾专栏和红领巾橱窗。重建中心校红领巾专栏和红领巾橱;办好学校网站〃星星火炬〃栏目。4、本期大队委员、中队长联席会议，每月第二周周一下午举行；健全文明岗活动，建立少先队先锋岗；重新组建和训练鼓乐队，每校一支，每周两次训练。5、完善以民间艺术团为主打红领巾小社团,完善文学社（五六年级）、书画社（四一六年级）、合唱队（三一六年级）。6、举办一日中队辅导员培训。二、大队组织和倡导的活动1、XX年9月，"同一片蓝天，爱心手拉手"主题活动，与重灾区彭州一学校（区教育局安排）结成手拉手学校，具体活动另定。n2、XX年10月冲秋、国庆"祝奥运，颂改革"歌咏活动。分中队举行。第二届"书香校园"读书活动。具体方案另定。3、XX年口月，开展感恩专题教育活动,"同一片蓝天，爱4手拉手”主题活动进行。5、XX年3月，"文明你我他，和谐靠大家"主题活动。分中队举行。6、XX年4月，五年级国防教育（少年军校）活动，其它年级校外社会实践活动。7、XX年5月、6月，6、1庆祝活动，校园文艺大联展。分学校举行。&XX年7月，8月，在有关方面组织下,参加拓展夏令营、红色旅游活动。9、上面有关部门倡导和安排的其他它活动。第二部分、少先队中队工作一、中队队务工作2、制定少先队工作计划,制定中队少先队奋斗目标；建立中队的"两薄一册”（光荣簿、生活簿、队员登记册）并认真记载；办好中队墙报、板报,建立中队队角。3、利用课余时间训练少先队礼仪（队会、队活动必须有少先队礼仪）。n4、建立中队文明岗位、服务岗位。5、组织参加小社团,10月底完成。6、办好争章园地,定期颁发雏鹰奖章。二各年级中队辅导员主要工作一年级1、抓入队前教育。组织六年级少先队中队与一年级班级结成友谊班队，聘请小辅导员进行队前教育；上队前教育队课，让新生知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风;让新生会戴红领巾,会行队礼,会呼号，会跟唱队歌，会跟读入队誓词；引导儿童"入队前要为人民、为集体做一件好事"。2、发展新队员，建立组织。让适龄儿童都加入少先队，不留空白；适龄儿童只要口头提出申请就可以批准入队；组织新队员参加入队仪式；把新队员编入组织中,开始过少先队组织生活;组建少先队中、小队，选举中、小队干部;颁发"入队章"。3、聘请校外志愿辅导员,建立《队员登记册》，倡导建立少先队员”成长记录袋”04、按课表开展队会活动,以游戏为主。颁发”游戏章”。n5、帮助孩子在同学中交朋友，制止"告同学"的行为，宽容对待儿童的错误和矛盾。颁发"朋友章"。二年级1、健全少先队组织。了解少先队的组织,帮助新队员了解少先队历史，进行党旗、团旗、队旗的教育；指导少先队员自己建立中、小队,选举队干部;学习自主地开展以游戏为主的小队活动;学习建设简易的"队角"和黑板报。继续颁发"游戏章"O2、培养队员自理能力。开展自理技能训练；举行整理生活、学习用品比赛；交流学习计划和安排等；自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。颁发"自理章"O3、养成文明好习惯。开展基本礼仪的训练，知道基本礼节（握手、敬礼等）和文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）；遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗；设立文明岗，轮流担任。颁发"文明章"。n三年级1、开展校内"手拉手"活动,建立联谊中队以及辅导员之间手拉手；让50%队员都有一个”手拉手”的小伙伴,帮助队员找到与小伙伴经常联系的方式；运用书信、电话、网络、走访等多种形式进行交友。颁发”交友章”。3、增强少先队员的组织意识,重温入队誓词,明确大、中、小队干部的职责，尝试分工合作；学会自己组织召开队会，了解队会的一般程序,队会礼仪规范；举办"队长学校"，学习过小队民主生活,开展中队主题活动。颁发"组织生活章"。4、按课表开展队会活动,开展中队主题活动。四年级1、广泛设立少先队小岗位，帮助队员选择、创设和争取适合自己的一个小岗位，了解岗位的意义和职责，坚持岗位服务，做到"人人有岗位，个个是主人"，体验为集体为他人服务的快乐；颁发"岗位责任早o2、增强组织活力，定期过小队民主生活；按队会要求开展队会活□□动；指导队员根据自己的兴趣，参加或建立文艺、体育等多种类型的红领巾小社团；指导队员参与创建宣传阵地,指导队员自己办黑板报、橱窗、网站，参与红领巾广播站、电视台等活动。颁发〃（队务）活动章〃（可以自定名）。n3、培养队员科技素养开展〃少年科学院〃等兴趣小组活动，根据本地、本中队的实际情况，开展种植、养殖、气象、天文、地理等科技项目。颁发〃（科技）活动章〃（可以自定名）O4、参加全员少先队礼仪培训，学习在家、在校、在社会中日常生活中的礼仪;参加校夕卜"手拉手"活动，有一个校夕卜"手拉手"朋友。颁发〃礼仪章〃O5、按课表开展队会活动,开展中队主题活动。五年级1.深化〃手拉手〃活动，可以结识一个校外新伙伴，经常和〃手拉手”小伙伴交流；弘扬和培育民族精神，开展”民族精神代代传”活动，通过寻找人物、事件和做T牛事，体会民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量；开展团结统—、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的教育活动。自定奖章。2、增强环保意识,参加〃手拉手〃地球村的活动；参加〃保护母亲河〃的活动；了解当地的环境污染的状况，提一条治理小建议；参加一次分类收活动；坚持开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等活动。颁发〃环保章〃。3、增强国防观念，知道解放军的历史,认识军旗，会唱军歌；能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事；参加一次拥军优属n的活动；组织开展"少年军校"活动，积极参加5日"少年军校"拓展训练。颁发"国防章"。4、指导队员学习交流，学会情绪调控，培养耐挫品质。开展"当一日老师（父母）"等体验活动，指导队员学习多角度地认识生活，应对挫折，学会和父母交流学习与生活的体验，尊重和帮助异性队员，分析与排解消极情绪；开展公益一日服务活动,指导队员尊重劳动和劳动人民。自定奖章。5、按课表开展队会活动,开展中队主题活动。六年级1、增强社会实践能力,初步掌握社会考察方法,开展硏究性学习活动,参与社会考察实践活动；组织开展”红领巾小记者”、"小记者考察团"等活动；开展远足、环保考察等活动;参加中、小队组织的社会考察活动，合作完成一篇社会考察报告,并与他人交流分享。颁发"社会考察章"。2、到”敬老院”、”福利院”等场所开展公益服务活动,到服务行业进行一日体验；开展"什么是理想、应该树立什么样的理想、怎样实现理想"的主题教育活动，举行"我的理想"交流会。自定获章。3、组织队员参加”红领巾创新节”等活动。能从不同的角度提出解决问题的方案；提出五个以上的奇思妙想或科学幻想；改进一件日常n用品，要有明显的实际效果；参与一项小课题硏究活动，完成一篇小课题报告。颁发"创新章"O4、组织参加形体训练和体能拓展活动，每周一次。颁发"健美章"o5、按课表开展队会活动，开展中队主题活动。