2020工商所纪律教育月总结 5页

‎2020工商所纪律教育月总结 ‎　　2020工商所纪律教育月总结一 ‎　　根据《××省工商局关于印发开展作风纪律教育整顿活动实施方案的通知》(*工商人〔2010〕497号)和《××市工商局关于印发××市工商系统开展作风纪律教育整顿活动实施方案的通知》(*工商综〔2010〕245号)的部署，我局自2011年2月开始至2011年7月底结束，在全局开展了为期6个月的作风纪律教育整顿活动。这次教育整顿活动，我们始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届四中全会、十七届中纪委三次、四次、五次全会和省委八届六次全会、××市委三届六次会议精神，坚持“四个重在”、“四求先行”、“四责要求”、“四求作为”，围绕“四个统一”和“四高目标”，以队伍管理为第一责任，以争先创优为第一目标，以坚定信念、严肃纪律、依法行政、改进作风、提高效能为重点，以健全完善制度、机制为保证，切实解决队伍作风纪律方面存在的问题，塑造纪律严明、勤政为民、廉洁高效、求真务实的××工商形象。做到高标准、严要求，经过学习动员、检查整改、巩固提高三个阶段，已完成教育整顿的各项任务，取得了较好的效果，现将主要情况总结如下：‎ ‎　　一、主要做法 ‎　　(一)切实加强领导，精心组织实施。为确保我局作风纪律教育整顿活动扎实开展并取得成效，我局成立了以局党组书记、局长为组长，其他党组成员为副组长，各工商所、股(室)、检查大队负责人为成员的“××市工商局开展作风纪律教育整顿活动领导小组”，负责本局作风纪律教育整顿活动的组织领导、指挥和协 ‎　　到××集中营××旧址进行革命传统教育和现场警示教育;七是形成一个谈心交流机制。根据《××‎ 市工商局关于进一步健全完善谈心走访工作机制的通知》(*工商人〔2011〕70号)要求，在全局广泛开展全方位的谈心活动，并形成工作机制，通过局长和其他班子成员、工商所及各股(室)主要负责人，分管局领导与所分管、挂点单位的负责人，各部门负责人与本部门人员三个层面的谈话活动，主动征求意见建议，认真查找自身不足，沟通交流思想，统一思想认识，帮助解决当前存在的思想认识和实际困难及问题，进一步调动全体人员的积极性，振奋队伍士气，营造团队精神;八是组织一次合理化意见建议征集活动。我局通过召开座谈会、上门走访、发放征求意见表等形式，广泛征求本局队伍建设方面的合理化意见建议，共征得意见建议18条，按照内容制订了切合实际的具体整改措施，明确了整改重点、整改时限，落实整改责任，目前已整改了11条，正在整改的3条，其他的在今后逐步整改。‎ ‎　　(三)认真对照检查，查找剖析问题。在这次教育整顿活动中，我们始终把思想教育放在首位，采取集体研读与个人自学相结合的形式，学习领会中央、省、市领导同志讲话和一系列文件及国家的有关法律法规的精神，在学习教育提高干部职工思想认识的基础上，我们把找准问题，深入剖析作为关键环节来抓，组织全体同志紧密联系队伍建设，能力提升和工作、思想、生活实际，按照此次作风纪律教育整顿重点查找和纠正的思想认识、作风纪律、履行职责、规范管理等四个方面13项内容，认真查找近几年来本单位及个人在作风纪律上存在的问题，提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人都在本部门查摆会议上就个人在工作中存在的问题按照“五点要求”积极开展批评与自我批评;同时对本部门和全局工作中存在的问题畅所欲言。局领导班子成员查摆期间深入各挂点联系的工商所和分管的股(室、队)参加分组讨论，听取同志们对全局工作的意见和建议，对整顿进行督导，确保了各项教育活动落到实处。在此基础上，全局干部职工每个人都写出了不少于200字的自查分析书面材料，通过以单位帮评和分管领导点评，查摆和分析了个人存在的突出问题、产生的主要原因，进一步明确了努力方向，振作了精神。‎ ‎　　(四)制定整改措施，巩固活动成果。针对这次教育整顿活动中查找出的问题和群众关心、反映强烈的问题，我局紧密结合实际,制定切实可行的整改措施和健全完善了各项规章制度,不断巩固教育整顿活动成果。一是落实效能建设公开承诺，进一步加强行业作风建设。从2011年2月开始，我局机关效能建设实行三级承诺制、承诺公示制和承诺责任制。三级承诺制即实行单位承诺、部门承诺和岗位承诺;承诺公示制，即结合党员服务承诺制，实行单位、部门和岗位的效能承诺，内容都在显眼位置上墙，立牌公示，接受群众和社会的监督;承诺责任制，即各岗位承办人明确承诺在受理服务对象要求事项后，要按照本局效能建设的规定，热情服务，礼貌待人，开展预约服务、上门服务和行政指导，实行限时办结和过错责任追究制度。这些举措深受服务对象和广大群众欢迎，受到市效能办、行评办的好评;二是健全和完善各项工作制度，提高服务能力。修订完善了机关内部管理、行政执法、行政指导、注册登记质量评析和执法办案案件质量评析等制度，加强内部监督检查，严格工作纪律，健全完善机关干部学习、着装、考勤制度，加强“三牌四岗”(桌牌、胸牌、去向牌和脱岗、溜岗、私岗、串岗)的督查管理，形成风正气顺的工作氛围。三是制定和落实年度工作绩效评估实施细则和党风廉政、行风和机关效能建设考核办法，各部门都签订责任书，层层抓落实，与年度工作同部署、同检查、同考核、同评比，发挥工商部门的职能作用，为全面落实和完成上级工商局和当地党委政府下达的工作任务奠定了坚实的基础，做到了业务工作和党风廉政建设、机关作风建设两手抓、两手硬。‎ ‎　　二、成效及体会 ‎　　我局作风纪律教育整顿活动在上级工商局的指导下，在局党组的高度重视和全局干部职工的积极参与下，扎实开展，不走过场，按照规定的时间、要求和规定的动作圆满地完成了各项工作，取得了较好的成效。通过教育整顿活动，我局干部队伍受到了锻炼，作风建设得到了加强，教育整顿工作初见成效：一是干部职工的政治素质普遍提高，宗旨意识、创新意识、大局意识和依法行政的自觉性明显增强;二是廉政勤政意识明显增强;三是健全和完善了规章制度，纪律执行有了充分的保障;四是机关工作环境和人员的精神面貌焕然一新。通过教育整顿活动，也极大地提升了工作水平，促进各项业务工作全面进步：2011年我局获得了××市工商系统年度绩效评估优胜单位;在监管执法业务竞赛考核活动中获得了××市工商系统团体总分第一名;在全省监管执法业务竞赛考核活动中，我局有3人进入全省50强;被××省委、省的政府授予第十届文明单位;202年4月，我局也获得了××市机关效能建设领导小组授予的“2011年度市直机关效能建设先进单位”称号，企业注册股获得了“服务发展最佳股(室)”称号，成效显著 ‎　　2020工商所纪律教育月总结二 ‎　　今年是纪律教育学习月活动的第十三个年头，根据局党组的要求，xx科精心组织，认真部署，做到“时间、内容、人员、效果”落实，保证学习教育活动扎实有效进行，较好地完成了纪律教育学习月活动的各项工作任务。‎ ‎　　一、完成了学习教育的内容 ‎　　在纪律教育学习月活动中，全科同志主要学习了：《江书记论党风廉政建设和反贪腐斗争》;《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;xx在全市纪律教育学习月活动动员大会上的重要讲话和xx副书记的动员报告，xx局长在全局纪律教育学习月活动的动员讲话;以及省纪委组织编写的《为民务实清廉教育读本》和拍摄的正反面典型教育专题片《纵权之祸》和《执着的追求》等电教片;参观了《xx市预防职务犯罪图片展览》;组织学习了市纪委《关于认定和处置党员干部公务活动失范行为的暂行规定》的通知，自觉对照检查，严格规范自己的公务活动行为;参加了“两个条例”知识测试。在学习教育过程中，我们根据学习内容，分为动员学习讨论、联系实际查摆问题和整改检查总结三个阶段。三个阶段保证有7至1天的集中学习时间，确保学习教育内容的落实。‎ ‎　　二、联系实际，学有所思，思有所悟，悟有所得 ‎　　我科结合开展机关作风评议和财政行风评议工作，对照“思想建设、制度建设、作风建设、廉政建设”的标准，查摆机关作风的薄弱环节和存在问题。把责任落实到岗位和个人，落实到具体工作中的每个环节，以树立机关良好形象为已任，创造一个让群众满意的优秀科室。通过学习教育，切实解决了学风、思想作风、工作作风方面存在的突出问题，进一步牢固树立立党为公、执政为民的思想。‎ ‎　　三、深刻领会了“为民、务实、清廉”的精神实质 ‎　　我科紧紧围绕今年纪律教育学习月活动的主题“为民、务实、清廉”来进行学习，在学习过程中，全科同志认识到这一主题具有以下深刻内涵。‎ ‎　　(一)为民，就是要坚持立党为公，执政为民，做到常怀为民之心、多办利民之事、严禁损民之举。首先，要常怀为民之心。其次，要多办利民之事。再次，要严禁损民之举。‎ ‎　　(二)务实，就是要坚持实事求是，量力而行，重实际、办实事、求实效。一要不等不躁，长远打算。二要只争朝夕，加快发展。三要求真务实，创造真实政绩。‎ ‎　　(三)清廉，就是要坚持以身作则，严于律已，正确行使权力，保持清正廉洁。一要不断加强党性修养。二要严格自律。三要树立正确的生活态度。‎