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- 2022-04-22 发布
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体育计划总结—田径队训练计划 我校全面贯彻全民健身提高学生全面身体素养的教育方针,在校内组建了田径队。为了更好地培养田径队学生各个方面的才能,提高我校在各级田径竞赛中的成绩,进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,体育老师通过认真选择,从三、至六年级中找适宜田径开展的队员组建了学校田径队。下面按照学校的实际情况制定田径队训练计划如下: 一、训练措施 1、田径队训练课的内容、方式、节拍等要求科学合理,各种练习手段符合小学学生的健康开展需求,以科学的训练来激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 2、训练以提高学生的身体综合才能训练为主。 3、田径队训练中要把体能训练和思想教育相结合起来,有认识地在训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、明白礼貌、讲文明、肯吃苦”的质量,加强跟班主任、家长、校领导的联络,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,大运动量地进展严格训练,加强意志质量培养,争创佳绩。 二、训练阶段n 第一阶段:时间为前六周,采纳一般的训练强度,进展恢复体力的身体训练。 第二阶段:时间为三周,采纳高强度的训练,加强技术训练和专项素养训练,有认识地把专项素养和技术结合起来。加大训练负荷。在训练中注重技术,战术,作风与心理素养的培养。 第三阶段:时间为一周,采纳中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄力量参加小学田径竞赛。同时加强队员战术以及心理素养的训练。 第四阶段:认真总结小学田径竞赛的得失。及时查漏补缺。改良训练方法。 运动队计划如下: 五、训练计划: 1、恢复阶段: (1)绕操场慢跑五至八圈,徒手操,抻拉韧带,辅助练习等。 (2)体验站立式起跑和正确的摆臂动作,跑的专门性练习(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。 2、学习阶段: (1)按照参赛工程进展针对性练习。短跑练习起跑和冲刺;铅球工程练习快速推杠铃、俯卧撑等;中长跑工程练习在跑的过程中留意手臂的摆动、步频。n (2)200米、400米工程练习弯道跑技术;短跑工程按照实际情况练习手臂、起跑等;铅球工程练习拉橡皮带和俯卧撑;中长跑工程留意呼吸转换及手臂的摆动。 (3)短跑工程练习150米跑;200米、400米工程练习追逐跑;跳高、跳远工程练习助跑和起跳;铅球工程接着进展力量练习(如:前抛、后抛实心球);中长跑工程练习变速跑。 (4)短跑工程练习综合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米练习追逐跑(适当的进展竞赛),合理分配体能的学习;跳高、跳远工程接着练习助跑和起跳;铅球工程接着进展力量练习(如:前抛、后抛实心求);中长跑工程留意步频、呼吸转换、手臂的配合; (5)短跑工程练习起跑和途中跑;200、400米练习追逐跑(150—300—400—300—150米);铅球工程练习推实心球。 3、稳定和提高阶段: (1)接着练习以上工程,略微加大训练强度和运动量; (2)强化根本技术、技能的训练; (3)模仿测试; 4、调整与休息阶段: (1)运动量和强度逐步减少; (2)进展兴趣性活动(如:打篮球、跳绳竞赛、游戏竞赛等); (3)做好学生思想工作、积极备战。n 此计划按照天气或临时工作情况适当变更,做到训练工作科学有效,争取使我校田径队的训练工作落到实处。