“中学德育计划”学校工作计划参考式样 6页

“中学德育计划”学校工作计划参考式样　　　　一、指导思想　　　　以强化行为规范养成教育为重点不断增强德育工作的主动性、实效性形成全员、全方位、全过程参与的德育模式以“三个代表”重要思想为指导认真贯彻落实《中一中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神针对我校实际情况创新性地开展德育工作使学校德育工作与学生实际情况相结合探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措使德育工作真正落实到学生的学习生活中坚持以爱国主义教育为主线力争使德育工作形成我校特色　　　　二、工作目标　　　　1、强化学生行为习惯养成教育提高学生自我管理能力　　　　2、通过各种教育活动使学生学做真人　　　　三、工作重点：　　　　1、加强德育队伍建设利用区级骨干班主任资源对班主任队伍进行有针对性的二期培训提高班主任老师的理论水平和管理水平　　　　2、常规管理工作常抓不懈　　　　通过对学生日常行为规范的检查评比促进班级建设充分发挥全员育人的作用开展学科德育观摩活动利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课政教处将继续采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况n　　　　3、继续开展“文明礼仪”教育活动寓教育于各项活动中通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型体育竞赛等活动培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识　　　　4、通过形式不同的家访促进老师、家长、学生之间的相互理解架起一座理解的桥梁利用社区资源对学生进行教育办好家长学校和家长委员会形成教育的合力　　　　四、具体工作　　　　(一)加强德育队伍的建设营造全员育人氛围　　　　1、加强校园德育环境建设要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍要求人人都是德育工作者本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育　　　　2、加强班主任队伍建设树立责任意识班主任是班级工作的第一责任人年级组长是年级工作的第一责任人要加强班主任、年级组长、年级负责人之间的联系本学期继续实行班主任培训制健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作鼓励班主任主动认真地开展工作注重发挥区级骨干班主任的示范作用开好每月两次的班主任例会针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬本学期将开展班级管理经验交流会达到相互学习、相互促进的目的　　　　3．充分发挥团队工作的作用扩大班干部的影响团员、班干部在学生中的影响是不可低估的他们应该是同学的榜样要定期对团员、班干部进行培训充分发挥他们的积极性使他们带动更多的同学一起进步n　　　　(二)常规教育常抓不懈　　　　1、抓好行为规范教育开学第一个月各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》德育处将利用不同形式进行检查通过对学生集中进行行为规范系列教育强化训练培养学生自我约束、自我管理的能力通过具体的强化训练充分发挥学生的主体作用让学生自主组织活动、管理评价逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”使良好的行为习惯内化为自觉的行动重视良好学习习惯的养成教育让学生终身受益以德育处、年级、班级管理为一体形成一个良好的校风加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用使常规管理达到精细化　　　　(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育　　　　1、以校园礼仪为重点广泛深入开展“情系奥运文明礼仪伴我行”主题教育实践活动上好“文明礼仪第一课”通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动加强学生文明礼仪规范教育注重发挥区级、校级、班级三级文明礼仪标兵的示范作用从平时的一点一滴做起培养学生文明礼貌的习惯传承中华民族的美德本学期学校将继续坚持文明礼仪先进班集体的月评比制度　　　　2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动进一步规范学校升降旗制度建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度并结合红军长征胜利70周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育　　n　　3、感恩教育本学期继续开展感恩教育活动感恩就是要从爱父母爱老师、爱同学、爱身边的人开始对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心通过主题班会等形式对学生进行教育使学生学会关心、学会做人　　　　(四)根据学生年龄特点抓好各年级学生管理　　　　学生在不同的年龄阶段有不同的心理和生理的特点根据学生的特点抓好学生不同阶段的管理和教育有利于学生的健康发展因此本学期要求各年级要根据学生的特点合理安排活动制定循序渐进的德育养成程序以培养学生的竞争及诚信自立的意识　　　　(五)加强班级建设　　　　1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况充分利用每一节班会课认真设计班会内容写好教案多讲身边人身边事德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查并把评比结果列入对班主任的评价中　　　　2、加强班级文化建设营造良好的班级氛围树立班级形象争创班级特色开展争创“文明礼仪先进班集体”活动每月在全校评出3——个文明礼仪先进班集体　　　　3、以活动为载体在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动在活动中培养学生的荣誉感、集体感在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动活动中要给更多的学生参与的机会培养学生的责任感和主人翁意识　　　　(六)提高学科德育渗透功能　　n　　继续开展学科德育渗透教育活动充分发挥各学科自身的特点做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一灵活随机地对学生进行思想教育引导学生树立崇尚科学追求真理的科学态度提高他们识别真善美的能力逐步形成理想与信念进而转化为发愤学习积极向上的内在动力　　　　(七)抓好“三结合”教育促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合利用校外德育教育基地进一步形成德育教育的合力举办家长学校讲座定期召开形式多样的家长会通过家教征文等活动开展家教交流班主任要做好家访工作和家长一道做好学生深入细致的思想工作利用不同形式沟通学生在校和家庭情况提出学生在家、在校的学习常规要求使学生在教师、家长的指导下能够沿着正确的轨迹前行通过社会实践活动继续深入开展社区教育利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育　　　　(八)加强问题学生的教育与转化　　　　问题学生转化工作做到有计划有措施勤总结重在落实班主任要填写好问题学生档案要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作做到不讲过头话少批评、多鼓励少指责多帮助德育处也将开展系列教育活动严格控制学生掉队　　　　(九)法制教育紧抓不放重点做好教育防范工作　　　　充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园之声广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育增强法律意识和法制观念使学生知法、懂法、守法　　　　(十)加强心理健康教育使学生形成健全人格　　n　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容要开展好学生的心理健康教育、青春期教育做好学生心理的疏导教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境充分利用学校的心理健康教育咨询室保证心理健康教育活动的正常化、规范化促进学生身心全面健康地发展　　　　(十一)重视科技教育、艺术教育　　　　科技教育活动旨在培养和提高学生的科学文化素养以培养学生创新精神和实践能力为重点将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来促进学生全面发展　　　　抓住区艺术节的契机开展丰富多彩的艺术活动挖掘学生的潜质充分提高学生的欣赏美、表现美、和创造美的能力培养学生良好的审美情趣全面提高学生的整体素质　　　　(十二)继续抓实体育卫生工作　　　　坚持每月一次的小型体育竞赛活动通过活动促进学生的身心健康对课间操和眼保健操要加强检查做好传染病的预防宣传工作坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除设定每周一为校园清洁日　　　　(十三)安全教育　　　　通过学生自我教育、自我管理使学生树立安全意识教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网重视学生的交通安全教育加强防范意识教育创建安全文明的校园　　　　在新学期将继续按照计划认真执行将德育工作落到实处积极主动地、创新性地开展工作开创学校德育工作的新局面　　[“中学德育计划”学校工作计划参考式样]相关文章：