大班工作计划： 大一班秋季工作计划 9页

　　大班工作计划：大一班秋季工作计划　　上学期班级情况分析：　　全班总人数44人，其中男孩22人，女孩22人，插班人数1人，均匀年龄在五岁半左右。通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升进了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位工作职员观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。本学期插班新生黄庸中各方面都表现得很好，能带动影响班级其他幼儿学习。针对以上的情况，本学期的班级计划将从以下方面进行工作：　　一、保育方面　　做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的条件，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：　　1、班级工作职员全面负责本班的室内外环境、班上玩具、物品、被褥等的卫生清洁和消毒工作。严格执行幼儿园的卫生保健制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。n　　2、培养幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。　　3、保育员做好秋、冬季的传染病的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境。　　4、配合保育员做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境。　　5、做好幼儿日常卫生习惯的培养，有组织、有计划地开展户外体育活动，保证天天2小时的户外活动时间，增强幼儿体质。　　6、关心幼儿身体健康，对体弱的幼儿留意加强护理，增强免疫力。　　7、配合本园的保健医生做好幼儿体检、心理筛查、保健等常规工作。，尤其是季节性流行病的预防。　　8、教师留意帮助幼儿形成良好的坐姿、握笔姿势及阅读姿势，尤其留意用眼的卫生。　　9、对幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。　　10、定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健工作。　　二、教育教学方面　　继续深进学习《纲要》，在纲要思想指导下，结合班级实际情况，制定出本班幼儿的五大领域发展目标及实施方法。　　健康领域　　1、养成尽快进餐、进睡的良好习惯，会收拾、整理自己的桌面和衣物。n　　2、形成爱护公共卫生的意识，做事有条理，活动后能迅速收拾、整理物品。　　3、有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。　　4、能关注自己的健康，会及时、正确地表述自己的健康状况，乐意接受医生的治疗。　　5、能自觉遵守规则、纪律，具有勇敢、合作、勇于克服困难的品质，学会控制情绪。　　6、继续发展幼儿的动作的协调性、灵活性。学习在平衡木上变换手臂走，学习纵跳触物和立定跑远的技能，练习肩上挥臂投掷和手脚交替熟练地攀登，及助跑跨跳等技能，进步幼儿的肌肉能力。　　7、加强幼儿早操练习，为11月份全园早操评选活动做好预备。　　语言领域　　1、学习用较标准的普通话大胆、连贯、清楚地表达自己的想法和感受，主动与同伴交流，态度自然、大方。　　2、进一步养成留意倾听的习惯，发展语言的理解能力。　　3、喜欢欣赏和接触不同形式的优秀儿童文学作品，通过多种活动加深对作品内容的理解，继续感受文学作品的语言美。　　4、在生活中运用已获得的书面语言，能积极学习常见的汉字。　　5、喜欢看图书，知道要保持正确的看书姿势，看书时爱护书籍。　　6、做好本学期每周“故事大王”讲故事比赛活动，积极鼓励幼儿参加12月份艺术节中讲故事比赛的项目。　　社会领域　　1、培养n　　幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与分享的技巧，尝试独立解决交往与合作中碰到的困难，增强自信心。　　2、通过值日生活动逐步树立初步的集体意识和责任感，愿意关心集体，主动承担力所能及的集体劳动。　　3、培养幼儿在共同生活和活动中关心社会生活，了解社会生活的主要规则。学习自律和尊重他人。　　4、通过参观活动了解社区资源、了解四周环境的变化及四周各行各业人们的劳动，激发爱家乡、爱祖国的情感。　　5、进一步了解一些重大节日的来历、意义，并结合重大节日对孩子进行相关的引导和教育。　　6、积极、主动地以愉快的情绪参加各项活动，大胆表现自己的优点、感受获得成功的喜悦。　　7、培养幼儿树立节约意识，懂得珍惜资源从我做起。鼓励幼儿积极参加9月份“亲身节约资源活动”，每周对幼儿进行一次环保教育或节约教育。　　艺术领域　　1、培养幼儿用多种形式演唱歌曲，能唱准附点音符。　　2、培养幼儿对音乐的感受能力，学习创编动作，歌词。　　3、培养幼儿判定歌曲，乐曲性质的能力。　　4、引导幼儿运用多种工具，材料和多种颜色。以不同的技能方法大胆表现自己的意愿，创作美术作品，体验创作的乐趣。　　5、继续练习幼和的小肌肉，运用剪、贴、捏算法。制作各种玩具及作品。n　　6、继续培养幼儿对唱歌和舞蹈、及绘画的爱好，鼓励幼儿在班集体中多找机会表现自己，为12月份的艺术节中唱歌、舞蹈及绘画项目做好预备。　　7、积极创设保育员组织幼儿音乐活动的机会，培养保育员大胆表现自己的性格，为12月份保育员进行儿童歌曲演唱比赛做好预备。　　科学领域　　1、继续体验生活和游戏中的数目关系，并尝试生活中简单地运用。　　2、继续培养　　幼儿对四周环境中的事物、事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问，愿意用实验工具往探索和体验。　　3、引导幼儿用观察、收集、记录、统计等简单的科学方法，来分析、比较信息，并大胆地推论。　　4、激发幼儿的探索爱好，有发明创造的愿看。　　5、学习序数，单双数，相邻数，顺数和倒数。学习5以内的数的分解，合成和加减。学习按物体两个以上特征进行分类，会正确书写1——5的数字。　　三、家长工作方面　　1、树立全心全意为家长服务的意识，通过便签、开通班级电子信箱、及其他方式，与家长及时沟通幼儿在园情况，对家长的提问耐心回答。　　2、做好普访、及病访家访工作，每月有目的地家访2至3个家庭，互相交换意见，相互沟通，使家园教育协调、同步。　　3、做好新学期家长会工作，对上学期幼儿在园的情况及幼儿的发展水平作具体的总结，分析幼儿存在的不足及本学期幼儿发展的目标和措施，希看家长能积极配合。n　　4、继续向家长宣传课改，让家长了解本学期的主题活动的目标及时根据主题活动的需要向幼儿先容相关的知识，与幼儿共同进行观察和自制活动，丰富幼儿的相关经验。　　5、通过《家长园地》，向家长先容科学的教育经验，与家长交流育儿心得，先容本月教育教学内容。及有关节约方面有关的知识。　　6、大力向家长宣传节约的知识，带动家长的节约意识和行为，鼓励家长与幼儿积极参加9月份“亲子资源节约行动”家庭道德实践活动。　　四、其它方面　　1、教师自主学习，自主实践，不断进步自身综合素质。自学《纲要》、《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼教刊物，进步教育理论水平。　　2、教师努力钻研，采取各种不同的方法、形式开展课改活动，勇于承担公然课，认真地为11月份的全市课改观摩做好预备。　　3、三位工作职员加强自身师德修养，认真观看录像《教师礼节》，学习教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的仪表等内容。　　4、教师积极撰写论文，进步理论写作水平，积极参加10月份区教育厅举办的“实施适应性发展课程优秀论文评选”论文评选活动。　　5、做好第四届艺术节宣传工作，及教室环境布置工作。　　附：每月工作重点：　　玄月份　　1、开展新生家访，须生普访工作n　　十一月份　　1、配合幼儿园做好接待全市幼儿园老师课改、早操观摩活动。　　2、为教室环境评选活动做好预备（即开展亲子手工制作活动）。　　3、抓好班级卫生保健工作　　4、配合幼儿园做好迎接市卫生局对我园进行卫生保健评估。　　十仲春份　　1、指导保育员唱幼童谣曲的技巧，为保育员进行儿童歌曲演唱比赛做好预备。　　2、向家长做好第四届艺术节宣传工作。　　3、加强培训指导幼儿参加第四届艺术节的工作。　　4、配合幼儿园开展庆新年活动。　　5、做好黄金课程汇报活动　　6、做好学期末总结工作。　　2、完善生活常规指导工作　　3、制定好班级工作计划　　4、学习师德有关文章，观看教师礼节录像。　　5、召开家长会，向家长宣传“亲子资源节约行动”家庭道德实践活动。　　6、9月12日前做好黄金《识字与阅读》课程开展预备工作。　　十月份　　1、配合幼儿园做好参加学前教育研究会展示交流活动的预备工作。　　2、加强幼儿早操练习，为早操评选活动作预备。　　3、配合幼儿园做好全市课改观摩活动的预备活动。n　　4、搞好本班级“故事大王”比赛　　大班工作计划：大一班秋季工作计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划　　一、为什么要写工作计划　　1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶紧处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，职员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。由于企业的题目并未几，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了，职员多了，部分多了，题目也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）　　二、怎样写好工作计划　　如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容（做什么：WHAT）(2)工作方法（怎么做：HOW）(3)工作分工（谁来做：WHO）(4)工作进度（什么做完：WHEN）　　三、如何保证工作计划得到执行n　　工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所以为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行职员的事情。出了题目也是执行职员自身的水平题目”。执行不力，或者无法执行跟方案实在有很大关系，假如一开始，我们不了解现实情况，没有往做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行职员的题目，也是写计划的人的题目。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违反了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。大班工作计划：大一班秋季工作计划工作计划幼儿园工作计划