政教处工作总结范文之小学灾害性事件应急处置办法 4页

政教处范文之小学灾害性事件应急处置办法 ‎ ‎　　加强学校安全防范工作的要求，真正迅速及时、有序有效地处置学校突发事件，稳定教学秩序，确保师生人身和学校财产安全，结合所前二小实际，充分体现“安全第一、预防为主”的方针，特制定学校灾害性事件应急处置办法。‎ ‎　　一、处置组织机构 ‎　　（一）成立学校灾害性事件应急处置领导小组。俞观宝任组长；高飞燕任副组长；曾海强、马向阳、蔡霄燕、周校生、韩金南。‎ ‎　　（二）下设警戒、保卫、医疗急救、后勤保障等小组，具体分工如下：‎ ‎　　1、警戒小组。组长：蔡霄燕，副组长：周校生，组员：周杭军、郑  杨、班主任。‎ ‎　　2、保卫小组。组长：曾海强，副组长：周杭军、郑 杨，组员：学校男教师。‎ ‎　　3、医救小组。组长：高飞燕，组员：校卫生教师和班主任。‎ ‎　　4、后保小组。组长：曾海强，组员：马向阳、周校生。‎ ‎　　（三）一旦发生灾害性事故，若处置领导小组组长因故不在时，应由领导小组中职务最高的同志担任，指挥、依法处置事件。‎ ‎　　（四）学校成立应急处置小分队，人员以保卫小组为主。保卫小组组长任组长，在校男性教工为处置事件的有生力量。‎ ‎　　（五）若事故发生的场所，学校处置领导小组成员未到达现场时，应急小分队应服从值班领导的指挥。‎ ‎　　（六）处置突发灾害性事故时通讯必须保持畅通。‎ ‎　　学校保卫干部电话：13067951731；萧山区公安分局110（所前派出所报警 82777110）。领导小组和有关人员的移动电话保持开通状态。‎ ‎　　（七）学校电话82774134、82775182、82774048；报警110、医院120 。‎ ‎　　二、处置原则程序 ‎　　（八）处置原则：最大限度地阻止事件发展，将损失和影响减至最小程度。要求迅速按级请示报告，同时应急机动小分队（值班人员），做到一声令下立即行动、反应迅速、令行禁止、组织有序、分工明确、尽力维护人身、财产安全。‎ ‎　　（九）处置程序：由处置领导小组统一指挥，保卫人员在其领导下进行工作并负责及时向当地政府（或疾病预防控制部门）报告学校的突发公共事件的发生情况，全校教职工必须服从保卫人员的统一管理，协助学校做好突发公共事件处置工作。‎ ‎　　（十）在处置突发公共事件中，注意搜集有效的取证材料。‎ ‎　　（十一）当接到上级通知可能有威胁安全时，保卫人员根据通知内容立即分析研究，制订具体行动计划，做好战前准备，部署力量待命、出击，并将情况向学校处置领导小组报告。‎ ‎　　（十二）处置突发公共事件必要时，紧急集合、简短动员，指挥员下达任务、落实责任、提出要求、杜绝蛮干，交代注意事项，在确保任务完成的前提下要保证自身的安全。‎ ‎　　（十三）处置突发公共事件的信号以学校内部电话、广播通知为准。‎ ‎　　三、职能小组职责 ‎　　（十四）警戒小组：负责事故的警戒工作，设立警戒线，并做好事故现场周围及周围的保卫工作，清理应急通道，必要时疏散现场人员和周围群众，以减少人员伤亡。‎ ‎　　（十五）医疗急救小组：负责现场伤病员的抢救医治工作，就近联系电话，使人员伤亡降低在最低限度。‎ ‎　　（十六）后勤保障小组：负责提供其它必要的救护工具及给水、饮食等后勤保障用品。‎ ‎　　四、处置防范措施 ‎　　（十七）确保学校安全人人有责。各部门要广泛宣传党和国家的政策、法律，树立防患于未然意识，落实各级规定，制定预案，以高度负责的态度做好防范和处置工作。‎ ‎　　（十八）学校后勤保障小组按规定执行查验制度，对校内的各种设备设施的安全隐患进行排查，对食品购销和使用实行定点采购，禁止“三无”食品进入校园，发现可疑情况向处置领导小组报告。‎ ‎　　（十九）学校门卫对因工作需要外来人员进入校园时，需向学校领导请示同意方可进入。特殊情况下须由学校派专人陪护。‎ ‎　　（二十）本规定从下发之日起执行。‎