最新2020年新学期幼儿园教师个人工作计划范文 5页

2020 年新学期幼儿园教师个人工作计划范 文 小班教师要提高自己的业务水平和教学素质，提高 幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划 工作应怎么制定呢 ?下面是带来关于 20xx 年新学期幼儿园教 师个人工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获 ! 20xx 年新学 期 幼儿 园 教 师个 人工 作 计 划范 文 ( 一 ) 一、班级情况分析： 本班幼儿有 31 名，为了让幼儿能按照自己的意愿 选择喜欢的游戏，在游戏中发挥自主的能力以及交往合作能 力，让幼儿更快的适应幼儿园生活，我们拟定了计划措施， 以促进幼儿游戏的进步，使幼儿掌握更多的本领，提高幼儿 各方面的能力。 二、游戏目标： 1、根据主题活动创设主题环境，在不断变化的主 题中激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活 动中，体验游戏活动带来的乐趣。 2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能，进 一步明确角色的职能，能根据角色开展相应的游戏。 3、鼓励幼儿大胆游戏，愿意主动向教师提出自己 的设想，与伙伴之间能积极交往，一起玩合作游戏，并尝试 开展新的游戏主题。 4、遵守游戏规则，收放、整理玩具时，做到迅速、 有序、整齐。评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价，不 随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游 戏。 5、鼓励幼儿积极动脑筋，能主动利用一些替代物 进行游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游 戏情节的幼儿及时给予表扬。 6、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手 部肌肉，自我协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和 言语交往的能力 三、具体措施 1、针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，根据主 题，为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境，设置有利于幼儿 身心全面发展的各个活动区如建构区、 益智区、 语言区等等。 在环境创设方面能注意体现幼儿的主体参与性，并且能与教 学主题内容相匹配。 2、亲自参与，培养幼儿的交往能力游戏中，我们 主张亲自参与，让自己与幼儿间没的距离，这样才能让幼儿 没有心理负担的去玩。老师参与，能引导幼儿学会最基本的 交往能力，遇到问题自己商量解决。达到完美的结果。 3、突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根 据幼儿的能力和发展水平提供材料，使区域活动能适合幼儿 各种兴趣和探索学习的需要，更符合幼儿素质发展的需要。 4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完 整的话，能把自己的意愿讲明白转载自百分，培养幼儿说话 能力和观察能力。 5、结合社会活动，让幼儿学习模仿成人的劳动， 以便在区域中进行各种游戏活动。培养幼儿的社会交往能 力，让幼儿更好的认识自己和同伴。能与同伴团结友爱。 6、重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看、多说、 多做、多动。培养幼儿的动手能力和认识事物的能力。 7、多关注班中怕事胆小、顽皮吵闹的幼儿的成长， 让他们多参加各种游戏活动，同时培养他们开朗活泼的性格 和听话的习惯。 8、让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当指导幼 儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的快乐感 觉。 9、抓好安全和卫生教育，让幼儿在玩中注意安全， 而且玩好后要及时洗手。 10、在游戏活动中渗透传统美德教育，重点指导幼 儿要养成讲礼貌，幼儿间要团结友爱的好习惯 20xx 年新学 期 幼儿 园 教 师个 人工 作 计 划范 文 ( 二 ) 一、指导思想： 班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实 地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》 的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着 以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班 幼儿身心全面和谐地发展。 二、班级工作管理目标： 1、幼儿生活管理目标 加强幼儿常规训练管理，形成良好的一日生活常 规、养成良好的卫生习惯。 加强幼儿一日活动各个环节中的安全管理，增强幼 儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。 加强幼儿生活活动的指导与管理，培养幼儿基本的 生活自理能力。 加强预防疾病的管理，降低幼儿发病率，提高出勤 率。 做好幼儿的日常饮食管理，力争学期末的体检合格 率达到 95%以上。 2、教学管理目标 (1) 在健康教育领域，注重用幼儿感兴趣的活动激 发幼儿锻炼身体的兴趣，培养幼儿健康生活的态度和习惯。 (2) 在社会教育领域，培养幼儿同情、责任等社会 性情感，发展幼儿的交往、合作能力，养成孩子的规则、秩 序意识。 (3) 在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴 趣和能力。 (4) 在科学教育领域，注重引发幼儿探索的兴趣， 注重幼儿的探索过程和获得的经验，锻炼解决问题的能力。 (5) 在艺术教育领域，注重培养幼儿对艺术活动的 兴趣和大胆表现、创造的品质。 3、家长工作管理目标 督促教师与家长之间的沟通与交流，密切与家长的 联系，及时将幼儿在园活动内容及发展情况向家长反馈。 树立全心全意为家长服务的意识，尽可能多地展示 优秀的育儿经验，供家长借鉴与参考。 利用各种机会、组织各种活动，使家长与孩子 12