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  • 2021-04-14 发布

学校教师普通话培训工作总结

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学校教师普通话培训工作总结 通过一段时间的培训,全校的教师的普通话的水平有了较大的 提高,教师们在日常生活中已经能较为自然地使用普通话, 且发音的标准大大提高了, 在学校中讲普通话, 运用普通话已经成为一种风气, 真正达到了学校预期的培训效果, 培训取得了巨大的成绩。 现就在培训中的情况作一个简要的回顾。‎ 一、广大教职员工认识到了讲普通话,运用普通话的重要性。‎ 在培训期间,教职员工能自觉的参加各种培训活动,并放弃业余时间,苦学苦练,成线蜚然,说普通话正在慢慢的变成了习惯。‎ 二、通过一段时期的练习,大家对讲普通话有了共识,普通话 正在成为课堂语言, 教师们的语言表达能力大大加强, 对教学质量的提高有了明显的促进作用。‎ 三、教师讲普通话影响了学生对普通话的学习热情,广大学生 看到自己的教师能严格要求自己,以身作则,于是也纷纷讲普通话, 并且把这种好的习惯带回到家里, 进而影响了自己的家人, 起到了以一带百的效果。‎ 虽然通过培训取得了较好的成绩,但我们也必须看到,有个别 教师对学用普通话还没能真正重视起来, 学习的力度还不够大。 但是, 在这种全员讲普通话的氛围之中, 全校的师生员工肯定能在此基础上取得更大的进步。让普通话真正成为社会语言。‎ 模板, 内容仅供参考

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