学校心理咨询室工作计划 3页

学校心理咨询室工作计划 　　一、指导思想 　　我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健 康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作 机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目 标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力 提高学校心理健康教育的质量和水平。 　　二、工作思路 　　1、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育， 做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强每月最后一周心理健康班 会课的指导与研究工作。 　　2、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。 　　3、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行培训。 　　4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。 　　三、具体工作 　　1、积极开展心理咨询工作 　　心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生 和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作， 为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为 问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心 理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周五咨询 室有咨询老师值班，每天咨询室开放 2 小时。开放时间为：中午 13：00 到 14：00，下午 16：00 到 17：00。 　　2、加强每月最后一周的心理班会活动课 　　每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特 色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成 为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、 中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活 动。 　　3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座 　　心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极 的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以 应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作：（1）针对 一年级新生的适应学校生活的心理教育。（2）针对六年级学生开展青春 期的心理教育。（3）开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、 心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促 进和谐班级建设。（4）利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。 　　4、做好班级心理委员培训工作 　　班级心理委员教育是我校针对学生的发展实际，实施的一项创新 性的心理教育工作，旨在在班级中普及心理科学，促进班级心理卫生工 作的开展。心理咨询室对各班心理委员进行不定期的心理培训。 　　5、积极做好一年级新生心理健康档案工作 　　针对一年级新生，积极作好新生心理健康档案工作，通过建立学 生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问 题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育 的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体 现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家 长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。 　　6、营造积极、健康的心理健康教育环境 　　积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及 心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上 的校园文化氛围和心理健康教育环境。