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- 2021-04-14 发布
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少先队工作范文之校园艺术节活动方案
为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,充分发挥艺术教育的功能,从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。
一、指导思想
以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。
二、总体要求
本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面:
1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。
2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。
3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。
三、艺术节主题:
快乐艺术 快乐成长
四、组织形式
(一)艺术节领导小组
组 长:王 齐
副组长:刘 戈 杨晓瑛
组 员:刘 玲 张 涛 任庚成 南照岳 贾 娟 王 宁
马占青 赵 琳
(二)职能部门
1. 指挥协调组
总负责人:南照岳
职 责:制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。
2.艺展、场景设计:艺术组
成 员: 全体美术组教师
职 责:海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。
3. 后勤保障组
负责人:学校总务处
职 责:保障艺术节所需全部物品及时到位;各种临时性安装、搭建、维修工作;确保电供应畅通;奖品的购买。
4.音响及宣传报道组
负责人:信息组
职 责:音响安装、摄影摄像。
五、活动时间:
2009年5月27日~ 月 日
六、活动内容
1、布置温馨教室
负责人:各中队辅导员
2、“唱响红歌”活动
负责人:音乐组教师
3、“大美青海”主题演讲比赛
负责人:高年级语文教研组长
4、体育特色活动
负责人:体育组教师
5、“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。
负责人:大队部
6、“故事大王”比赛
负责人:大队部、各班班主任
7、“三位一体”教育网络建设活动展示
负责人:大队部
8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作比赛
负责人:美术组教师
9、“绿色礼赞”教师演讲比赛
负责人:教导处
10、“和小树一起成长”小树认养活动
负责人:大队部
11、教师通用基本功比赛
负责人:教导处
七、活动安排
(一)第一阶段 发动筹办(2月25日~5月26日)
1、筹划具体实施活动方案。
2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。
3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。
4、各班开始推荐学生参加活动比赛,并进行排练。
5、音乐教师选择“红歌”曲目,各班开始传唱。
6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。
7、大队部制定“六一”活动方案。
(二)第二阶段 组织实施(5月27日~6月27日)
1、开幕式
时 间:5月27日
2、“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。
时 间:5月27日
内 容:朗诵、情景表演、才艺展示
参加对象:全体师生
3、“和小树一起成长”小树认养活动
目 的:通过活动的开展,进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。
时 间:6月8日
内 容:倡议宣传 小树认养 悬挂认养牌
要 求:
①大队部做好宣传工作
②各班设计制作精美的小树认养牌。
③校园中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树学生个人认养。
参加对象:一——五年级
4、“三位一体”教育网络建设活动展示
目 的:积极构建家庭、学校、社会“三位一体”化教育网络,
加强家庭教育与学校教育的沟通和配合,促进家长参与教育改革,提高人们对家庭教育的认识,优化家庭教育环境,促进全社会教育观念教育环境的转变,使家校关系、师生关系、和谐融洽。
时 间:6月12日
内 容:经验交流亲子读书 知心姐姐交流 红领巾跳蚤书市
亲子才艺展示 读书成果展 体育特色展示
参加对象:一——六年级
5、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作展评活动
目 的:通过书画展示活动,引导和感染全校师生,促进师生文明修养的提高。
时 间:6月15日~6月19日
内 容:师生书法、绘画、泥塑、学生书签制作、剪纸评比
要 求:
①规定作品:学生书法、绘画、泥塑、书签作品和剪纸,各班每样选送1件作品参加学校评比。其他作品:各班选送1件。
②作品在学校操场展示,面对全校学生进行公平评比投票。
参加对象:全校师生
6、“绿色礼赞”教师演讲比赛
目 的:通过演讲,突出教师“言传身教、以行示范”的优秀事迹,实践教师人文素养的培养和教育教学礼仪的培训,加强教师师德建设。
时 间:6月22日~6月26日
要 求:
①演讲材料为历年各级优秀教师的事迹
②通过赞教师,以榜样的力量激发广大教师的教育热情。
参加对象:全校教师
6、“唱响红歌”班班有歌声比赛
目 的:通过开展“唱响红歌”活动,激发学生爱国爱校爱班的热情。
时 间:5月28日~6月20日
要 求:①为丰富校园生活,培养学校精神,激发爱国爱校热情,每班都应积极参与。
②进行班歌创作活动。
③参赛歌曲:红色经典歌曲。
参加对象:一~六年级
7、“故事大王”比赛
目 的:激发广大少年儿童的阅读兴趣,提高他们的阅读表达能力,在积极竞争、比拼的环境中提高少年的综合素质,同时让喜爱故事的同学有一个尽情展示的舞台。
时 间:5月28日~6月20日
要 求:
①各班学生积极准备故事,认真排练。
②由班级推荐一名学生参加年级组讲故事比赛,优胜者参加全校“故事大王”比赛。
③评选出一、二、三等奖予以奖励。
参加对象:一~五年级
8、教师通用基本功比赛
目 的:通过比赛提高青年教师的综合素质,促进其快速成长。
时 间:6月15---6月19日
参加对象:35岁以下青年教师
(三)第三阶段 展示总结(6月26日~6月30日)
1、闭幕式
2、收集活动照片、资料等进行反思总结
贾小庄小学第四届校园艺术节
系列活动安排
活动形式
时间安排
活 动 内 容
序幕
2月25日
布置温馨教室
3月5日
“唱响三歌”活动
4月10日
“大美青海”演讲比赛
第一篇章
多彩的
活动
5月27日
开幕式
5月27日
“欢乐和谐迎华诞 激情飞扬庆六一”活动。
5月28-6月20日
“唱响红歌”班班有歌声比赛
6月8日
“我和小树一起成长”小树认养活动。
6月12日
“三位一体”教育网络建设现场会。
9月25日
至19日
“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作展评活动
第二篇章
我的风采
6月15日-19日
教师通用基本功比赛
6月22日-26日
“绿色礼赞”教师演讲比赛
5月28日-6月20日
“故事大王”比赛
闭幕
6月30日
闭幕式
贾小庄小学少先大队
2009年2月23日
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