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- 2021-04-14 发布
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中班绘画兴趣班教学计划 - 幼儿园工作计划
我班幼过经过半年的绘画学习,绘画技能有了很大的进步,想象力、
创造力也有所发展, 但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。 为了
提高幼儿的绘画兴趣与水平,为了让幼儿有充分展示的机会 , 发展幼
儿形象思维 , 大胆想象 , 勇于创新 , 本学期继续在选材方面,教师将根
据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和
生活经验选择切实可行的题材。 内容的选择没有固定性, 可广泛寻找、
有机调整。
在绘画活动中,运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作
品,使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围,学会运用图形
组合的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点:
1 、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他
们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
2 、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,
提高 BRP/P幼儿对美术活动的兴趣。
3 、学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想
象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。
4 、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基
本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。
5 、通过欣赏名画家的代表作,欣赏和评价同伴的美术作品,提
高对美的欣赏力。
为了提高幼儿的绘画兴趣, 教师的绘画示范程序要从易到难, 指
导时充分注意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树
立以幼儿为主的意识, 让幼儿大胆作画, 达到≤幼儿园规程≥中所提
到的: 激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣, 在更大范围内发展幼
儿的创造思维能力, 不断提高幼儿审美及表现美的能力, 才能更好实
施新≤纲要≥。