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  • 2021-04-14 发布

2020区优秀班主任工作总结

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‎2020区优秀班主任工作总结 ‎  篇一:区优秀班主任工作总结 ‎  记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的班主任。‎ ‎  下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法。‎ ‎  一、开学五件事 ‎  在新生入校的第一天,我设计了五个活动:‎ ‎  1、自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话。‎ ‎  2、竞争班干部:每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识。‎ ‎  3、生日祝福:在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福。‎ ‎  4、图书角:由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。‎ ‎  5、写日记:我要求学生每周写一篇日记,这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。‎ ‎  二、创特色班级 ‎  特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。‎ ‎  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。‎ ‎  我让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。‎ ‎  特色之二:有较强的组织纪律性 ‎  1、规范早读,午休的纪律 ‎  早读:在老师来之前,自觉读书,由值日班长负责。‎ ‎  午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。‎ ‎  由指定的学生负责。‎ ‎  2、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。‎ ‎  在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站得直。要有饱满的热情和向上的精神。‎ ‎  在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。‎ ‎  在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。‎ ‎  我们在板报评比、广播操比赛中都得了奖。‎ ‎  3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 ‎  要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,也遵守了纪律。‎ ‎  要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。‎ ‎  由值日班长总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。‎ ‎  特色之三:注重能力的培养和锻炼 ‎  为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了两套新的班委会,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。‎ ‎  我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛、讲故事比赛、小歌手比赛等活动既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!‎ ‎  特色之四:注重师生的情感交流 ‎  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。‎ ‎  走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我。‎ ‎  特色之五:和家长成为朋友 ‎  我认为和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。‎ ‎  在第一次的家长会上,我是这样讲的:“孩子和父母是天然的朋友,这血缘,这爱是无法代替的。”但是,为什么孩子常常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。所以我希望家长抽出时间多陪伴自己的孩子,多与他们交流,了解孩子的愿望和渴求,也欢迎家长经常与老师沟通,选择更适合自己孩子的教育方法。‎ ‎  三、班主任感想 ‎  当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变得懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。‎ ‎  篇二:七年级班主任工作总结第二学期 ‎  这学期我继续担任七(3、4)班班主任,转眼间又一学期即将结束。经过一学期的学习生活,学生们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。‎ ‎  一、争创模范班集体 ‎  对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。‎ ‎  第一,鼓励并要求学生严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议,鼓励、培养他们的管理意识和能力,争取使每个班干部都能胜任自己工作。‎ ‎  第二、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。‎ ‎  学期初,奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自习课,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。本学期继续努力抓成绩,以提高成绩为己任。冲击年级更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的学生身上,鼓励他们前进,另一方面,培养尖子生。‎ ‎  在数学方面,坚持每日练习题,坚持下午改错。‎ ‎  在英语方面,坚持抓基础知识的落实,组织好早读,抓学习方法的改进。‎ ‎  在语文方面,继续用丰富多彩的语文学习形式,巩固学生学习语文的热情,很抓写字、基础知识的落实。‎ ‎  第三、融洽师生关系。‎ ‎  经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。‎ ‎  二、再发掘培养一支合格的班干部队伍 ‎  通过一年多的锻炼,部分学生已经具有较强的工作能力,并且在工作中认真负责,将继续重用,同时发掘一批新的学生干部,以旧带新,使班里更多的学生了解学校的各项工作,培养更多的学生胜任班级管理,使大家都能参与到班级管理中来,作为班级的一个管理者,而不总是被管理者。每两周召开一次班干部会议,以此了解学生思想动态,及时引导学生思想到正确轨道上来。‎