某大学学校党委宣传部年度工作总结供参考 11页

某大学学校党委宣传部年度工作总结供参考 20XX 年，党委宣传部在校党委的领导下，根据党中央以及教育 部党组、XX 省委关于高校宣传思想工作的部署和要求，以学习贯彻 习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主线，深入 贯彻落实全国教育大会精神和全国高校思想政治工作会议精神，围绕 中心、服务大局，落实立德树人根本任务，较好发挥了理论武装、思 想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑的作用。现将 20XX 年的主 要工作总结如下： 一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十 九大精神，坚定中国特色社会主义理想信念 坚持不懈落实首要政治任务。按照学懂弄通做实要求，始终把学 习宣传贯彻习近平中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首 要政治任务。校党委印发《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想若干规定》，将习近平新时代中国特色社会主义思想列入学 校党委、二级单位党组织中心组学习重要内容，制定《习近平新时代 中国特色社会主义思想大学习领航计划》，联合党委组织部对全校副 处以上干部开展专题培训，实现干部培训全覆盖；以学校宣讲团为主 体，组织中层以上领导干部、辅导员赴师生中开展宣讲对谈，通过双 周三下午教职工政治理论学习、专题党课、团课、小班辅导、主题班 会等多种途径，实现习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育全 覆盖。认真组织“学习新思想千万师生同上一堂课”活动，邀请马克 思主义学院陈殿林教授作专题报告，三个校区近 XXXX 名师生通过现 场、网络视频直播集中学习。 集中开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习交流。为深入 推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，学校领导班 子成员暑假期间带头开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习 交流，各二级单位党组织书记分两组集中开展学习贯彻新思想学习交 流，全校各基层党支部也按照学校要求开展学习交流，有力推进了习 近平新时代中国特色社会主义思想在学懂弄通做实上持续用力、层层 推进。 一年来，校党委还组织干部师生学习习近平总书记在北京大学师 生座谈会、纪念马克思诞辰 XXX 周年大会、全国组织工作会议、全国 宣传思想工作会议、全国教育大会上重要讲话精神，以及宪法修正案 等内容。校党委理论学习中心组举行专题学习 12 次，先后邀请 XX 会 长 XXX 教授、教育部科技司司长 XXX、XX 大学副校长 XXX 教授、XX 省委党校副校长 XXX 教授等校外领导专家作专场辅导报告。全年编印 《中心组学习》XX 期、《时政教育文选》X 期，共计 XX 余万字，采 购发放学习图书资料 XXX 余本、光碟 XX 套。 深化思想政治理论课教育教学改革。持续推进习近平新时代中国 特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，按照教育部《高校思想 政治理论课教学基本要求》，进一步优化思政课课内教学和课程实践 方案，启动 2019 版教学计划的修订工作。继续巩固与深化思想政治 理论课质量年成果，举办全国性思政课教学模式创新研讨会和相关教 学内容竞赛，进一步完善“思政课实践教学与大学生社会实践全面统 筹的实践转化教育创新模式”，不断提高大学生对思想理论课的获得 感，增强青年大学生中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信。 《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》入选 XX 省网络 精品课程建设工程。继续落实领导干部听思想政治理论课制度，继续 坚持大学生形势与政策报告会制度，邀请校党政领导、职能部门主要 负责人为大学生作形势报告 XX 场。 二、学习贯彻全国教育大会精神，深入推进全国高校思想政治工 作会议精神落地见效 认真组织全国教育大会精神的学习宣传。一是发挥领导干部领学 导学作用。X 月 XX 日下午，学校召开教师节表彰大会，校党委书记 第一时间传达全国教育大会主要精神；X 月 XX 日，校党委理论学习 中心组召开扩大会议组织专题学习；X 月 XX 日，设立分会场，组织 学校主要领导干部参加教育系统学习贯彻全国教育大会精神视频会 议。二是多渠道分层次开展学习宣传。在干部师生中及时学习传达全 国教育大会精神，举办学习全国教育大会精神学习培训班，邀请教育 部科技司司长雷朝滋、华东师范大学荀渊教授作专题报告，把学习宣 传全国教育大会精神纳入领导干部形势政策报告、大学生党团课、小 班辅导、主题班会的重要内容；成立全国教育大会精神宣讲团，赴全 体师生中开展集中宣讲。三是全面落实责任。印发《关于认真学习贯 彻全国教育大会精神的通知》，要求全校各级党组织要切实担负起领 导责任，党政主要负责同志承担起第一责任人职责，确保大会精神和 学校党委各项要求在本单位得到全面落实。 贯彻落实全国高校思政会精神持续深入。深入推进中央 XX 号文 件精神和学校《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》 的贯彻落实工作。在深入实施学校“五大工程”建设的基础上，印发 《XX 大学思想政治工作质量提升工程任务分解书》，落实“十大育 人”工作任务，构建提升学校思想政治工作质量的长效机制。进一步 落实“院（系）党组织书记和院长（系主任）每学期至少为学生讲一 次思想理论课”制度、领导干部深入课堂听思想政治理论课制度、完 善思想政治理论课马工程教材的借阅使用等，在学校推进全员育人、 全过程育人、全方位育人的基础上，积极申报教育部“三全育人”综 合改革试点高校、试点院系。 三、对标对表落实巡视整改任务，牢牢把握意识形态工作领导权 管理权 忠诚坚决认真完成意识形态巡视整改工作。在 20XX 年 X 月 XX 日 -X 月 XX 日学校接受教育部党组政治巡视期间，宣传部忠诚坚决认真 完成意识形态整改工作任务，起草完成《XX 大学党委贯彻落实意识 形态工作责任制报告》，系统总结学校党委贯彻落实意识形态工作责 任制的做法，深刻分析存在的薄弱环节，对下阶段提出切实可行的举 措，进一步提高各级党员干部意识形态工作重要性认识，夯实各级党 组织意识形态工作责任制，确保社会主义办学方向坚定不移。 开展专项任务督查。校党委印发《关于开展巡视反馈意见整改专 项工作任务督查的通知》，成立 X 支由校党委常委带队、相关部门负 责人及部分学院党委副书记组成的督查组，将习近平新时代中国特色 社会主义思想和党的十九大精神学习贯彻情况及成效、教工党支部双 周三下午政治理论学习执行情况、意识形态工作责任制落实情况、《关 于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》贯彻落实情况、院 （系）党组织书记和院长（系主任）每学期至少为学生讲一次思想理 论课落实情况列为重要督查内容，对全校 XX 个基层党委（党总支、 直属党支部）开展巡视反馈意见整改专项工作任务督查。对督查检查 中发现的问题，各督查组进行了现场反馈，要求各二级单位党组织立 行立改，并形成专题督查报告，系统梳理分析发现的问题，提出改进 建议和要求，落实整改任务。 20XX 年 X 月，扎实开展全省高校意识形态阵地自查互查督查， 做好 XX 省委教育工委意识形态工作专项督查工作。X 月，按照 XX 省 委意识形态工作领导小组办公室《关于在全省开展意识形态领域突出 问题“大摸底、大整改、大督查”活动的通知》，梳理形成学校意识 形态工作阵地管理台帐、自查和整改报告。 进一步完善意识形态工作制度体系。制定《XX 大学意识形态安 全防范工作体系》，内容涵盖领导机构、政策法规、队伍保障、工作 指南和安全教育；修订完成《中共 XX 大学委员会贯彻落实意识形态 工作责任制实施细则》，充实网络意识形态工作内容，增加了意识形 态领域一些具体工作要求。修订《关于进一步加强校内哲学社会科学 报告会、研讨会、讲座、论坛等管理的意见》和《XX 大学新媒体管 理办法》，明确新媒体管理范畴，强调运营管理负责，明确审核发布 机制，完善工作考核和奖惩。 强化学校意识形态阵地管理。严格落实校园新媒体账号年审及年 检制度，对学校各类新媒体账号统一备案、分级管理、分层负责、责 任到人。校内各单位所属的新媒体账号建立清单式管理制度，目前登 记备案的微信、微博、QQ 公众号 XXX 个，其中，学校层面管理的新 媒体公众号 XX 个，已登记在册各类工作、班级、社团 QQ 群和微信群 近 XXXX 余个。 严格执行《关于进一步加强校内哲学社会科学报告会、研讨会、 讲座、论坛等管理的意见》，20XX 年严格落实“一会一报”制度， 审批哲学社会科学报告会近 XXX 场，会议系统申报 XXX 次；牵头开展 全校少数民族学生、外籍教师、留学生摸底调查，建立电子档案，及 时掌握思想动态，对信教师生进行全面摸底统计，完成登记造册，还 对全校 XX 块电子屏进行登记管理。组织专门力量对重点实验室、重 要活动场所开展意识形态工作内审内巡，并及时整顿、纠正存在问题。 加强网络舆情的监测、研判、处置与引导。依托新媒体与舆情中 心、大学生思想动态分析研究中心和大数据分析中心，做好常态化的 舆情信息监测、研判和处置。截至目前，处理涉校舆情 XXX 多条，向 上级主管部门报送单条信息 XXXX 条，各类综合分析专报 XXX 篇，其 中，专项约稿报告 X 篇，在教育部 XX 家机制单位中排名 XX 名。报送 XX 省教育舆情月报 X 份。 四、精心组织，全力做好本科教学工作审核评估宣传工作 集结发力营造良好氛围。超前谋划、精心组织，认真做好本科教 学工作审核评估氛围营造和新闻宣传工作。统筹规划对各校区灯杆 旗、报栏、横幅、LED 屏进行迎评专题布置，设计制作《昂扬奋进的 XX 大学》专题展板，编印发放《XX 大学本科教学工作审核评估知识 手册》（教师版、学生版），引领全校师生更加积极主动地投入到迎 评促建工作中去。《XX 工大报》等校内媒体先后开辟《本科教学工 作审核评估知识问答》《优秀师生典型》等专题栏目，官方微信制作 发布《本科教学工作审核评估知识问答》H5 电子杂志，浏览量 5 万 余人次，开通《XX 大学本科教学工作审核评估专题网站》，介绍评 估知识、宣传先进典型、营造浓郁迎评氛围。 主流媒体争先报道提升美誉度。在中央及 XX 主流媒体连续采写 刊发重点稿件，深刻回顾学校深化教育体制改革、建设一流本科取得 的显著成果。《光明日报》以《XX 大学：“以本为本”培育一流人 才》为题，《中国教育报》以《XX 工大：让教师队伍强起来》《“三 位一体”锻造一流人才》为题，《中国青年报》以《XX 工大 XXX 门 专业课“标配”思政教育》为题，《XX》以《XX 工大：探路“三位 一体”人才培养》为题，《XX 日报》以《打造创新名片服务创新发 展》为题，对我校人才培养成果进行了集中报道。新华社、中新社及 省内主流媒体就大学生创新创业成果进行集中报道，进一步提升学校 社会知名度和美誉度 全程跟进聚焦评估实况。学校新闻文化网和本科教学工作审核评 估专题网站第一时间发布评估工作信息；评估当天，官方微信发布《评 估专家辛劳的一天—XX 大学迎来本科教学工作审核评估》，多角度、 全方位展示了评估专家的一天辛劳工作，获得师生校友一致好评；组 建一线团队，实现评估专家组全程评估工作全覆盖，为每位专家量身 材料评估相册。《XX 工大报》开辟专版，运用图文并茂的方式，通 过 XX 张图片，全程、全景反映评估专家在校工作情况和各单位积极 迎接审核评估的积极状态。 五、壮大主流舆论，提升新闻舆论宣传的传播力和引导力 媒体融合传播工大好声音。围绕学校中心工作，加强学校网站、 报纸、广播电视等各种宣传阵地的资源整合，广泛宣传学校在人才培 养、科技创新、管理服务、文化传承等方面的新思路新举措新成效， 全面展示学校团结奋进、昂扬向上的精神风貌。深入开展走转改，把 笔触和镜头对准普通师生，集中报道涌现出的先进师生典型，在校内 凝聚起团结奋进的强大正能量。学校新闻网全年发布新闻 XXXX 余条， 其中工大要闻 XXX 条、教学科研 XX 条、合作交流 XXX 条、综合新闻 XXX 条、多彩校园 XXX 条。《XX 工大报》出版正刊 XX 期、专刊 X 期， 发表各类作品 XXX 万余字，共获中国高校校报好新闻新媒体类一等奖 X 项、消息类三等奖 X 项、通讯类三等奖 X 项、言论类三等奖 X 项， 新闻摄影类三等奖 X 项、版面类三等奖 X 项。广播电视台编辑播出电 视新闻 XX 条，制作各类专题（微视频、微电影）X 部，全年拍摄新 闻 XXX 余次（其中全程拍摄 XX 场），有线电视播出节目 XXX 天次； 播出广播新闻近 XXXX 条，自办节目 XXX 余个。 精心策划重大选题提升对外影响力。全年在中央、省市各级媒体 共刊发各类稿件近 XXX 篇（不含转载），其中省级党报以及中央媒体 稿件 XX 余篇，配合各级新闻单位采访近百次。一是集中报道学校改 革发展的新举措、新亮点、新成就。《XX 日报》《中国教育报》先 后报道学校基层党建述职评议考核全覆盖；XX 卫视《XX 新闻联播》 专题报道我校文明校园创建成果。二是以科技创新成果为亮点，凸显 学校学科与科研特色。《人民日报》、中央电视台先后报道我校科技 创新改革成果；新华社、《XX 日报》《XX》等中央级权威主流媒体 报道我校创新性成果 XX 余次。XX 卫视《XX 新闻联播》专题报道我校 “青马班”。三是聚焦先进典型。《中国教育报》《XX》《科技日报》 先后报道杨善林院士先进事迹，《XX 日报》重点报道王章豹老师先 进事迹。四是强化媒体联动，先后就大学生科技创新展、互联网+大 学生创新创业大赛、“建筑风”等活动开展集中采访，新华社海外频 道在 XX 同步推送我校大学生创新成果，全方位展示学校各项办学成 就。 新媒体矩阵传播力不断提升。形成学校、部门、学院、班级互联 互通的校园新媒体矩阵，创作鲜活的新媒体稿件，在师生中获得较好 传播效果。学校官方微信共计发布稿件 XXX 篇，累计浏览量 XXX 余万 次，其中单篇浏览量超万人次的稿件 XX 篇，《XX 岁生日|我们的青 春，同属 XX》单篇浏览近 XX 万人次，粉丝增加 X.X 万余人，粉丝数 近 X.X 万；官方微博发布内容 XXXX 条，总阅读量近 X 亿人次，粉丝 增加 X.X 万人，粉丝数达 X 万余人。新媒体作品《十九大•XX 学子说》 被中国大学生在线转载，荣获 XX 省主题微视频大赛一等奖，《XX 食 堂进入智能时代》荣获中国教育好新闻奖三等奖和中国高校校报协会 好新闻奖新媒体类一等奖。会同中国教育报刊社共同主办第二期全国 高校新媒体培训班。开办新媒体训练营，提升校园新媒体工作团队水 平。进一步增强联动，新媒体联盟在校庆日、本科教学工作审核评估 等重要节点联动发声起到了较好的宣传效果。 六、传承校园文化，发挥以文化人以文育人的重要作用 深入开展校园文化建设。以建设优良的校风、教风、学风为目标， 弘扬校训精神为重点，以丰富多彩的校园文化活动为载体，大力传承 弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。主教学 楼组织申报第八届全国重点文物，完成高校历史建筑物征集工作；深 入开展文明校园创建，巩固文明校园创建成果；承办 20XXXX 省道德 模范进校园活动；组织我校青年教师参加 XX 省高校教师“高教改革 四十年”演讲比赛，仪表学院李诗媛老师荣获一等奖。 培育校园文化活动品牌。开设斛兵文化大讲堂，全年共举办 XX 期，先后邀请 XX 大学 XX 教授，XX 副院长 XX 研究员，我国驻 XX、XX 大使 XX，XX 教授 XXX，XX 学院 XXX 教授来校做专题讲座。 积极开展法治宣传教育。组织开展 20XX 年“学宪法、讲宪法” 工作，开展第五个国家宪法日和宪法活动周系列活动；组织实施《中 华人民共和国国家安全法》第二个“全民国家安全教育日”系列活动， 会同保卫部开展国家安全日系列宣传工作。 开展庆祝改革开放 XX 周年系列活动。印发《关于开展庆祝改革 开放 XX 周年主题宣传教育活动的通知》，围绕“将改革开放进行到 底”主题，组织开展形式多样的群众性主题宣传教育活动，讲好改革 开放的故事，讲好新时代中国特色社会主义的故事，充分展示改革开 放 XX 年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。 回顾一年来的工作，在学校党委的坚强领导下，在校内各单位的 大力支持下，宣传部全体同志兢兢业业、顽强拼搏，勇担使命，为学 校建设发展做出了积极的贡献。 新的一年，我们将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新 时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会精神 和全国高校思想政治工作会议精神，进一步加强和改进学校宣传思想 工作，为建设国际知名的研究型高水平大学和世界一流学科作出更大 贡献，为喜迎建国 XX 周年，全面决胜小康，夺取新时代中国特色社 会主义新胜利作出新的更大努力。