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幼儿中小班教师工作计划精品范文三篇 工作计划一 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工 作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待 每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力， 不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教 师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实 的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行 学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量， 使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中 学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任 心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的 镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精 益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工 作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能 虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立 “终身学习”的目标。 三、工作方面 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱 心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教， 给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建 立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。 对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长 反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己 的教育伙伴。 上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和 组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔 细填写家园联系手册，做好家访记录。 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意 识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜 绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作， 对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。 做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好 的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便 后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品， 不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证 幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作， 提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施 教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育 教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟 通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教 育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展， 时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有 责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特 点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。 工作计划二 在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学年，又迎来了长 高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一 双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将 要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵 美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循“在 游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学年的工作。 一、指导思想 继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自 身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我 班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展 生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。 二、班级情况分析 通过之前的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。 能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。 但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的 幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练。努力培养他 们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会 主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学 保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。 本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方 面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专 业水平、业务能力方面有新的进步。 三、具体工作措施 (一)保教工作 1.充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼 儿身体,增强幼儿体质。 2.运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3.合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如 饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己 理、便便过后自己擦等。 4.在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全 意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。 5.回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好 爽身粉或面霜。 6.每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也 能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。 (二)教育工作 1.继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高 自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据 我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开 展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。 2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加 强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中 秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的 视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会 更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的快乐。 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好 的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一 起制定班务制度，提升孩子们的 (三)教研活动 1.教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的 素质才能教育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习 专业知识，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思 考，不断的追求创新意识。言教不如身教，使我班孩子受到最良 好的教育。 2.一个优秀的幼儿教师必定是一个研究型、反思性的实践 者。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新 观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。认真完成课后反思 记录，从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。 3.充分利用现代化学习设施，让我们和家长、社会得到沟通。 在理解的基础上得到支持，从而得到相互学习的机会。让大家分 享教育活动中的所思、所想、所乐，或是困惑，让大家共同分享， 共同出谋划策，从而共同提高。 (四)家长工作 1.充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通, 使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育, 促进幼儿的全面发展。 2.利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途 径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情 况。 3.了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见 和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! (五)安全工作 1.积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿 当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强 向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2.每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请 假)的幼儿及时了解原因。 3.做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的 安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活 动。 4.盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼 儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5.教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿 形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬 高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入 耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇 到不安全的情况及时向老师汇报。 在本学年的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标 前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。 工作计划三 学期工作已经开始，园长除了抓好日常的教育教学、后勤保 育等工作，还应重点做好本学期的各项工作。 1、督促教师对这学期的教育教学效果作检查、分析，力求 准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填 写幼儿在园情况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展 的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。 2、有针对性地对幼儿进行安全教育及生活常规教育、春节 礼仪教育，开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活情况的记 载表。 3、各班教师采取家长会的方式，分别与家长详细交谈，分 析幼儿的特点、应注意的主要问题、在家里的教养方式等等。要 求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型进行。 4 要求各班教师管理各班的财产，并做好记录。 6、做好学期工作计划，在开会时，认真讨论分析本学期幼 儿园各方面的工作安排，学期结束时由各班教师向园长汇报。 7、计划根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合 理地发放学期的奖金，以调动全园教职工的积极性。 8、教师认真备课，为本学期工作做准备。要求在分析幼儿 现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好 第一个月的工作计划。 一、做好开学前的准备工作 1.召开教职工会议，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全 园大事、教工福利等问题。 2.向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备 课笔记本，等等。 3.各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实 际情况，制定班级第一阶段详细工作计划。 4.考虑到开学后可能出现的情况，有重点提前做好准备 5.规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置， 在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。 6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校 工作计划、家园联系方法及收费通知等。 二、组织好开学初的保教活动 1.让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教育。 2.观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家 庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3.做好传染病的预防工作，特别是注意空气消毒和幼儿的衣 着。 4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳 动妇女的教育活动。 5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征， 帮助幼儿积累感性经验。 三、加强计划调控 1.制订幼儿园各个班级工作计划，形成本学期配套的计划体 系。 2.召开家长会，更新“家长园地”内容。 3.每位教师计划本学期研究工作，落实具体措施，保证研究 项目顺利、保质完成。 4.各班按计划对幼儿发展水平进行一轮观察、记录。 四、后勤工作要点 1.结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收 支状况。 (1)促进幼儿全面发展 1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼 儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。 2.运用多种活动内容和形式，激发幼儿热爱大自然的情感， 发展幼儿感受美和表现美的能力。 3.组织户外游戏，活动前后要注意教育的连续性，活动中要 注意安全，教育幼儿保护环境，互相关心。 (2)加强卫生保健工作 1.春季气温变化大，应特别注意幼儿活动前后、午睡等环节 的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。 2.加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口 腔喷醋溶液，适量服用大蒜。 (3)结合“五一”劳动，安排有关的教育活动 1.观察成人劳动，了解人们劳动的意义。 2.认识人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动 节，小朋友也有一双能干的手，可以学做许多事情。