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  • 2021-04-14 发布

关于电脑教学的教师述职报告

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我是 20XX 年 6 月份毕业于江西九江师范学校的。只有中专文凭的我,从来 没有对自己失去过信心。毕业后,在村小学任四年级班主任及语文教师,缘于师 范学校三年教育的熏陶,以及认真负责的教学态度,那个学期我的语文教学以及 班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定。 第二年,因为我们这一届师范学员还没有正式分配, 我就来到新华学习电脑, 因为自己接受能力还不错,而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣,所以我决定放弃 回家做小学教师的工作机会,而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条 件,我非常自信地写了一份留校申请,结果也没让我失望。 研发中心培训了三个月, 20XX 年 3 月 27 日的上午, 我踌躇满志地拿着报到 证来到了新华,并从那时起,我开始了我非常喜欢的工作电脑教学。我在心里发 誓一定要努力工作,充分发扬自己的优点;不断学习,争做名符其实的 IT 人才。 我知道我现在还算不上人才,但我会继续努力的⋯⋯ 至今,我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安 装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作,并管理四楼网络实习机房。现 将本人九个月来的工作情况做个总结,以求扬长僻短,完善自我,也为来年的工 作指明方向。 一开始,在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。 因为机房只有四台计算机, 管理起来非常轻松,所以我除了做好机房管理和机器维护工作外,大部分时间是 查看资料,备《计算机安装与维护教程》这门课。 一个月后,服从上级领导的安排,我被调至淮阜楼教学点。当时,适逢人类 大敌非典型性肺炎病毒初现端倪,而保安招聘的来源——人才市场也因此而停 业。 新来的我理所当然被安排在门卫室值班。 这工作我一直干到非典云消雾散时, 累积将近 3 个月。这三个月是我永生难忘的,不仅因为它是全球公认的特殊的三 个月,也是我一生中不可多得的三个月。 期间,对于我来说没有 8 小时的工作制, 几乎每天都是 12 小时,偶尔也代业余班的课,而且没有任何额外津贴,且受过 小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争是否辞职?但权衡再三,最终还是决定坚 持下去,心想就把它当做自身磨炼。 门卫室值班的工作结束之后,我做了一个总结,发现那三个月里我反而得到 了很多比如 ①知道职位没有高低贵践之分,关健看你是怎么对待的; ②懂得工作一定要尽职尽责,领导是看在眼里,记在心里的; ③充分利用值班时间,将《安装》课程的教案认真地写了两遍; ④记住了大部分学员的名字,这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等 等,真的是受益匪浅。 我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程,八月份开始接手全 日制班班主任工作,并接管四楼安装机房。至今,已经有六个多月了。下面我将 后六个月工作中所总结出的几点做个阐述,以达促进自己进步的目的,并为来年 更好地工作打下基础 一、要不断学习,提升自己的业务能力 “要给学生一杯水, 教师必须要有一桶水” 。这应该是作为教师这行必须始终 坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能,我除了一遍又一 遍地钻研教材外,还经常跑书店查阅课外书籍,进论坛看贴、提问,向老师谦虚 请教,主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠 缺太多,致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习, 不断提高的。 二、认真备好每一堂课 “课上十分钟, 课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。 课常上的时 间很短暂,要要求非常高一、要保证所讲内容的正确性与科学性;二、要注意教 学循序渐进;三、要达到教学效果;四、要考虑到学生的接受能力等等,涉及的 方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临 时发挥,而是靠你课前充足的时间准备,也就是备课。这一点,我基本上做到。 我承认有几次因为懒惰没有做到, 导致上课是毫无头绪, 但还要硬着头皮讲下去, 虽然该讲的都讲到了,但非常乱,颠三倒四,没有系统性,教学效果可想而知, 自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。 三、以学生为主体,教师为主导 自始至终,我们都应该把学生摆在主体位置,因为学习的主人就是学生。为 了做到这一点,我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点,我一般都是 自己先提出设问,并给三到五秒时间让学生思考,然后进行讲解;对于比较容易 的,我仔细讲解一遍,有必的话就叫学生复述或回答,之后,我再对其做补允。 四、与学生要多交流 与学生多交流,你就可以知道学生学得怎么样,从而改进教学;可以了解学 生情况,达到有针对性地教与管;可以增进师生友谊,使得学生更配合你的工 作⋯⋯这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的, 以后我会增加交流机会如晚自习后去学生寝室与他们聊聊天;利用空余时间经常 找他们谈谈话;开班会对他们进行思想教育;陪他们一起跑电脑城转转等等。 五、一定要有极强的责任心 压力就是动力,没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力,只要有一棵 责任心,工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前,相反就是认 真,勤奋,受表扬,不断进步。汪主任把四楼交给我管理,也出现了不少问题, 总结一下, 也就是因为责任心不强。 在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下, 我感觉进步了很多。晚自习后,我总是不放心,时常检查投影是否关了,电源是 否切断,门是否锁好等等。当然,在教学与班主任管理方面,责任心也是一样的 重要。 以上是我对我这九个月来工作的认真总结,只想对自己以后的工作提供引导 和促进作用。鉴于以上总结,我会为明年的工作写一份详细的工作计划,希望明 年能做得更好。