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- 2021-04-14 发布
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2020 年高一语文教师年终期末工作总结
看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳,跟随记忆
的脚印, 顿时脑海里如放电影般, 又出现了一幕幕令人难以忘怀的画
面,仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前,侯嬉的活泼,景虎
鹏的可爱,贾洁的文静,王宁贵的调皮⋯⋯
常规管理,将班主任工作进行到底
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生
起着言行身教的作用。 所以, 在工作中我一直遵循 “严要求, 高标准”
因为制度是保障, 就要严格要求学生遵守校规校纪, 另外还要注重学
生各方面习惯的培养, 根据学生心理及年龄的特点, 对学生具体学习
习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯, 从而带动
其他习惯的养成,促进班风班貌的整体发展。管理上,不忽视,不放
松,各个方面都严抓、狠抓,卫生上坚持检查,角角落落,点点滴滴
不可马虎, 让学生做到我不丢, 我来捡, 从而使整个校园都干净整洁,
有一个良好的学习环境,有一份舒畅的心情。纪律上,严格要求学生
站如松,形如风,坐如钟,队伍时时整齐,有气势。宿舍要求哑语洗
刷,行动迅速,地面干净,床下整洁,饭堂更是做到哑语,不浪费。
要求人人遵守教师纪律,做到一纪律三遵守。总之,要用多心,勤观
察,严要求,这样才能搞好管理,让学生从自我做起,从小事做起,
养成良好习惯,是人生一个美好的开始。
每当站在三尺讲台上,面对着一张张活泼可爱的笑脸,一双双渴
求知识的眼神。我甚至身为一名教师的责任。
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