大学生实习中段总结 4页

大学生实习中段总结 这段日子里，有过悲伤，也有过欢喜。说实话，一开始知道带 的是全年级理科最差的班级，内心难免有点小伤心。因为潜意识里， 对于年轻教师老师而言， 最期待的是自己的学生能够听话而且成绩比 较好吧？咨询了指导老师，他说新教师往往需要从带“差班”开始， 这才可以考验新教师的能力水平。自从那个时候开始，我重设心情， 从另外的角度去发掘学生们身上独到的闪光之处。 学生们特别玩游戏， 有时候看到他们玩，我会凑过去，给予他们赞赏，也抓住教育契机， 告诫他们亦是如此；学生内向，不爱学习，但喜欢打羽毛球，我邀请 他一起玩羽毛球，在打羽毛球的过程深入他的内心、了解学生；学生 跑过来问我，会不会考不上大学，我会为他认真剖析当前局势，给他 以经验，以方法等等。 当然，自己在这段时间有些地方做的不够好，比如自己对实习 老师的定位，总觉得毕竟自己是实习老师，没必要对学生严格；可是 事实狠狠地“打”了我一巴掌，我做错了，因为对学生不严格就很容 易管不住学生，自然而然教师威信的建立无从谈起。 回想起这些经历， 很感谢自己当初选择了教师这份伟大的事业， 就像《女王的教室》里面“魔女”教师说的一样，因为她认为每个孩 子都能创造奇迹， 所以一直以来决心认真做好教师这一件事。 实习经 历和这部教育片给了我很好的启发， 它让我明白了作为一个教师， 需 要做的就是只有一件事——为了学生服务。把这件事做好，做精，才 有价值、有意义。 某一天，偶然间与班里学生聊天，说到为会带他们班？我说是 学校安排的，他说这就是缘分。的确！缘分这个东西，有时候觉得很 神奇。因为缘分，才会与高二 20 班的家伙们相遇，相识，相知。只 希望在仅剩不到 15 天的日子里，可以为学生做多一点。 这段日子里，有过悲伤，也有过欢喜。说实话，一开始知道带 的班级是全年级理科成绩最差的 . 班级，内心难免有点小伤心。因为 潜意识里， 对于年轻教师老师而言， 最期待的是自己的学生能够听话 而且成绩比较好吧？咨询了指导老师， 他说新教师往往需要从带 “差 班”开始，这才可以考验新教师的能力水平。自从那个时候开始，我 重设心情， 从另外的角度去发掘学生们身上独到的闪光之处。 学生们 特别爱玩游戏，有时候看到他们玩，我会凑过去，给予他们赞赏，也 抓住教育契机，告诫他们学习亦是如此；学生内向，不爱学习，但喜 欢打羽毛球， 我邀请他一起玩羽毛球， 在打羽毛球的过程深入他的内 心、了解学生；学生跑过问我，会不会考不上大学，我会为他认真剖 析当前局势，给他以经验，以方法等等。 当然，自己在这段时间有些地方做的不够好，比如自己对实习 老师的定位，总觉得毕竟自己是实习老师，没必要对学生严格；可是 事实狠狠地“打”了我一巴掌，我做错了，因为对学生不严格就很容 易管不住学生，自然而然教师威信的建立无从谈起。 回想起这些经历， 很感谢自己当初选择了教师这份伟大的事业， 就像《女王的教室》里面“魔女”教师说的一样，因为她认为每个孩 子都能创造奇迹， 所以一直以决心认真做好教师这一事。 实习经历和 这部教育片给了我很好的启发， 它让我明白了作为一个教师， 需要做 的就是只有一事——为了学生服务。把这事做好，做精，生活才有价 值、有意义。 某一天，偶然间与班里学生聊天，说到为什么会带他们班？我 说是学校安排的，他说这就是缘分。的确！缘分这个东西，有时候觉 得很神奇。 因为缘分， 才会与高二 20 班的家伙们相遇， 相识， 相知。 只希望在仅剩不到 1 天的日子里，可以为学生做多一点。 【大学生实习中段总结】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考