关于幼师转正个人工作总结 16页

关于幼师转正个人工作总结 精品文档，仅供参考 关于幼师转正个人工作总结 关于幼师转正个人工作总结五篇工作总结，以年终总 结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言， 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总 检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而 得出引以为戒的经验。下面是小编收集整理的关于幼师转正 个人工作总结五篇，欢迎借鉴参考。幼师转正工作总结一 时间又一次向我证明了它是转瞬即逝的。不知不觉进入 ***幼儿园工作已经 3 个月了。在这段时间里，我从对教师 对幼儿的不熟悉到逐渐了解教学工作流程和如何照顾幼儿 在园的饮食起居及如何与家长沟通，逐渐适应工作岗位。衷 心感谢园长和各位老师给予我的无私帮助。试用期结束了， 我也将自己这三个月以来的工作情况做了如下小结： 1、师德方面 我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的 信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。与同 事关系和谐，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、 师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。 我也经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自 己。 2、工作实际 八月末开学钟声敲响的前夕，我进入到沿河幼儿园大一 班，在李老师和保育员张老师的带领下，开始班级内的环境 布置及卫生打扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚 少。因而紧跟着李老师的脚步前行，偶尔有点小想法，也是 和李老师商讨后再去执行的。李老师为人热心，对于我的一 些小想法也常给予肯定，使我深受鼓舞。逐渐能够大胆的将 自己的想法付诸实践，最终我和李老师一起将教师布置的焕 然一新。 九月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们，而我正是幼儿园 本学期的第一位早值班老师，每天和四位礼仪小朋友一起在 幼儿园一楼大厅门口，以微笑问候每一位老师、家长及小朋 友，并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期一周的早 值班使我意识到老师必须以身作则才能成为孩子的好榜样。 而早值班老师更是得做好带头作用，必须准时入园，准备好 一切等待礼仪小朋友的到来，给他们戴上授带，并做好文明 礼仪示范。开学了，幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化， 我在大(一)班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。而 在正式教学前，我也有幸聆听了多位教师的公开课，并参与 到老师们的研修讨论中。通过任课教师的自评和听课教师的 评论，我深深的意识到，一节完美的教学活动，背后不仅凝 聚了老师的无限期望和无限的努力，而且更是明证了教师的 专业水平。并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交 流等方面的不足。为此我请教了老师们，并积极备课，请老 师帮忙指正自己的不足，同时也请老师们给予指导。 三个月内我有幸接触到大中小三个不同年龄段班的教 学工作，并从几个班老师身上学习到许多好的教学策略以及 和幼儿相处的小技巧。两位园长也给予了我许多学习的机会， 让我有幸参与到幼儿园相关信息的录入工作，一些园内资料 收集整理工作中。真的很感谢园长和老师们给予的无私帮助， 促使我在合格幼师的道路步步迈进。在以后的工作中，我将 更加虚心的向前辈们请教，更加认真对待自己的各项工作， 做到蹲下身来与幼儿平等沟通等。我也会珍惜幼儿园提供的 每一次学习机会，努力汲取更多幼教新知，让自己永远成为 一湾活水。幼儿园的生活是那样令人回味无穷：孩子的纯真 与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解 他们，走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的一大要 求。在保育工作方面，三个月的幼儿园生活，使我认识到作 为一名合格的幼儿园教师，除需具备相应的教学能力外。还 应该具备相应的保育知识，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足 口易发季，而我所在的大一班，就有部分幼儿感染了水痘。 由于一些家长对水痘缺乏认识，所以老师和保育员不仅要做 好每天的消毒检查工作，而且还需主动与家长沟通水痘的预 防措施和感染后的注意事项。而我也会和老师们每天一起检 查孩子是否有长水痘，并和送孩子入园的家长沟通，请他们 每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事， 我认识到细心的观察和全面的保育知识，对一个新手教师是 十分重要的。在接下来的工作中，我将多多学习，以弥补自 己在保育方面的不足。以便更好的照顾幼儿，更好的促进幼 儿健康快乐的成长。 3、切身感悟 三个月的幼儿教师工作经验，我坚定了“献身教育事业， 当一名辛勤园丁”的信念，我将继续以认真负责的态度虚心 学习，不断完善自己，不断提高自身专业素质和能力水平， 为成为一名合格的幼儿教师而努力!为孩子们每天欢唱的 “我们是祖国的花朵，请你要好好的爱护我”而不懈努力! 再次感谢中心领导，园长和所有老师们的帮助!未来我 会更加的努力，希望你们多多给予批评指导。幼师转正工作 总结二 时光荏苒，我来到 xx 幼儿园已有三个月多了，回首过 去的三个多月，内心不禁感慨万千……时间如梭，转眼间跨 过了三个月的试用期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果， 但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。 为了总结经验，发扬成绩，克服不足，以及上级领导工 作的要求，现将三个月的工作做如下简要回顾和总结： 我一来，园长就把我安排在新开的 xx 班当班主任，这 个班可是全园最小的一个班级啊，面对二三岁的幼儿，这可 是考验我耐心的时候到了。第一个月，我先抓住幼儿感兴趣 的事物为出发点，例如：讲故事，做游戏等方式，让幼儿先 稳定情绪。一个月过去后，幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了，都 喜欢与老师，生活老师一起相处了。就可以开始开展教学活 动了，我认真写好教案，准备充足的教具;虚心接受教学主 任，年级组长给我提出的问题，在活动中,我通常是以赏识 的教育方法，用爱心去温暖每一位幼儿，发扬孩子们的长处， 让孩子自由的说出他(她)们想说的，给每一位孩子一种畅所 欲言的环境。 一、在保育工作中 我与生活老师互相搭配。户外活动时，先给孩子垫好毛 巾和换好鞋子再出去，户外活动回到教室后发现幼儿的衣服 湿了，马上给幼儿换衣服。天气转变后，及时给幼儿增减衣 物;，饭前便后，我都会督促孩子用正确的方法洗手;喝水的 时候，提醒孩子不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯;吃 饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静， 不挑食的好习惯;午睡时，给幼儿讲故事，让幼儿安静入睡。 根据天气情况，为孩子盖好被子。 二、在家长工作中 我通常是用家园互动，手牵手联系表，电访，家访的形 式与家长保持密切联系，向家长反应幼儿在园表现及了解幼 儿在家的表现，讨论用的方法，和家长一起纠正幼儿的不良 的习惯。虚心地听取各位家长的意见，让家长感到放心。 三、在这段学习中 让我更深得理解、喜欢孩子，也让我更有耐心、细心和 爱心，这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见识，也 知道了自己的不足。每个孩子都有自己的内心世界，他(她) 们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩 子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就 是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，和孩子们在一 起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的 串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心; 我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换 取所有人的认同。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的 手中，我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师，没 有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。 最后我要感谢园长、主任及幼儿园全体教职工,她们给 了我很多指导和帮助，让我学到了很多很多，同时我也会为 幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力。幼师转正 工作总结三 不知不觉，时间又悄悄溜走了。就算曾经再艰难苦涩的 过程在回忆中依然会透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言， 远离求学生涯的无忧无虑，步入一个全面对自己的人生负责 的新阶段，确实是一个质的飞跃。在经过一段时间相关知识 的培训之后，终于在九月份正式进入工作的正轨。而开学第 一个月的试用期，更是我脱茧的关键时刻。幸运的是，在园 长、助理、班主任和其他一样可亲可爱的同事们的帮助与包 容下，鄙人顺利脱茧，何时成蝶，则需要靠自己今后不断的 努力。下面，针对这一个月自己在保教、师德、自身发展与 提高这三个方面进行相关的总结。 首先，在保教方面。 1、在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班 主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾， 并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能 生活在一个干净明亮的地方。 2、在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教 材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作 之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。 俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查 阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习， 力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个 人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自 己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习， 还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟 其中的教学艺术。 3、在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加 充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让 先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教 学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学 实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他 人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。 其次，在师德方面。 始终认为作为一名优秀的教师应把“师德”放在一个极 其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师， 身正为范”，早在千年以前，对于教师的职业道德素质就有 了如此高的要求。而今天教师的职业道德素质中就包括了对 职业的承诺、事业心、责任感，对儿童的爱心、童心等内容。 教师要以关怀、关注、理解、赏识的眼光启发学生的心智。 我认为作为一名幼儿教师，首先应该向把爱洒向每一个孩子， 树立良好的教师形象，最大限度地培养和激发幼儿的学习主 动性，及时发现幼儿的闪光点，及时地给予肯定和帮助，学 会宽容幼儿，让幼儿的心理得到最大的满足。其次，对孩子 要有耐心，要对他们表现出不厌其烦的指导精神。要充分发 展每一个孩子的个性，平等地对待每一个孩子，并努力给每 一个孩子提供最好的教育，为每一个孩子的成功做最充分的 准备。让每一个孩子的身心都能健康成长，让每一个孩子每 天都有好感觉，让每一个孩子都能获得成功。 所以在这样的认知上，我不断的督促自己必须尽量陶冶 情操，加强修养，提高自己专业水平。从而从心态上决定师 德，从师德上体验心态。为此，今后我将继续加强师德方面 的修养，力争在这一方面有更大的提高。 再次，在自身发展与提高方面。 为了提高自身的专业水平，我要求自己不断的钻研各种 教育相关知识理论，并努力做到理论联系实际，实施面向全 体和因材施教的原则，使每一个孩子都更有个性的成长。而 作为一名幼儿英语教师，更应该在不断加强自己的英语专业 水平，提高口语能力，尽自己最大的可能给幼儿创设一个学 习英语的好环境。 最后，经过这一个月的努力学习，我深知“书痴者文必 工，艺痴者技必良”的道理。终身学习应成为我们教育工作 者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求 的时候，我要与时俱进、勤奋读书、充实自己，努力使自己 成为一条源远流长的大河，常流常新!从而适应社会对教师 的素质要求更高的大趋势，在今后的教育教学工作中，我将 更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前 进，为美好的明天奉献自己的力量!幼师转正工作总结四 我是刚来学校不久的一名新老师，在这辛苦而又忙碌的 半一年里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让 我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴，我感到非常 的荣幸。 20XX 年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而 对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺。作为一 名中二的幼儿教育学老师，再加上我又是一名新老师，曾经 有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的 时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化， 以便能够更好的来传授学生。 回首自己在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导 和帮助下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成 功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即 将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结： 一、认真备课： 不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际， 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自 如;了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施; 解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有 备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。 二、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别 注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主 导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲 精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同 时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和 学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合， 布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。 做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业 情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透 切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有 失。 三、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都 积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并 邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多 种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面， 为教学内容注入新鲜血液。 四、积极推进素质教育。 幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程。为此，我在教 学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展 智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的 因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的 自由表达能力，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一 篇关于幼儿心得体会的感言。 五、存在的问题。 《幼儿教育学》课是为当一名合格的幼儿教师而专设的 一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一 名新老师，知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点 进行彻底的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来， 这些都有待以后更好的来改进。 在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋， 以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。幼师转正工作 总结五 时间过的好快啊，在 xxx 幼儿园工作也快一年了。我在 这里不断学习、工作的同时也在不断的成长。从最初的参加 幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境，到开展日常教学 工作、外出学习、做好家园互动活动(电访、开家长会、开 展“圣诞 party”活动、春季亲子运动会)……这一路走来， 我们付出了很多，但我相信一句话:“付出总是有收获的!而 事实也给了我们很有力的证明。 回顾本学期的工作计划，我从六个方面进行一下小节: 一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师 德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种 心境，师生之间就能够在一种和-谐的状态中相处，许多事 情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只 要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一 视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮 助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的翟志明， 刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我 都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉， 慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷 落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼 开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天 上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表 现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比 较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真 诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之 平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教 育。 二、本学期我和阚老师、陈老师共同担任“尼莫(二)班” 的教学、保育工作。我班共有 15 名幼儿，和这些可爱的孩 子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每 个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真 灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很 好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生 活呢我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以 及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流 孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识， 互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环 境。俗话说:“良好的开始是成功的一半”。在这一学期里， 孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小 弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐 姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要 的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提 出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班 的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些 小贴画，基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工，例 如:“《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上，孩子们 非常喜欢爱惜自己的作品，每次做完后我都会给他们贴在 “我的作品”栏里展示。孩子们很高兴的指着:这个是我的， 那个是我的。有的会对别的小朋友说，我做的漂亮吧。还有 一些像画十字线，添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有 在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色 的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就 不愿涂了。我就想了一个办法，让这些图画形象，生动起来 运用角色进行教育。例如:涂西红柿时，有许多西红柿，我 就把他们分为:“西红柿爸爸，妈妈。宝宝。调动孩子们的 积极性，就会积极的去涂色。在涂色的时候，我会随时提问: 你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答:“我涂的是红 色”这样又加深了对颜色的认知。 四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十 分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。 我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面 交流的机会比较少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法， 定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长 们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况，我们也会及时 与家长电话交流或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与 家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园 共育。 我真心地希望成为这个大家庭中的一员，所以我肯请成 为正式的幼儿教师，望领导批准!