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  • 2021-04-14 发布

XX-XX学年第二学期政治组工作总结

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XX-XX学年第二学期政治组工作总结 ‎  一学期来,政治教研组按照学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,本着“一切为了学生发展”的育人理念,深入理解“先学后教、少教多学和以学定教”的课堂教学改革理念,持之以恒推进课堂教学方式的改进,提高教研实效,从而提高课堂教学质量,促进学生成长。使我们的教研组工作再上一个新台阶,现回顾一学期的工作总结如下:   一、确保了教研活动有主题。政治组本学期教研活动的主题:如何深入理解“先学后教、少教多学和以学定教”的课堂教学改革理念,持之以恒推进课堂教学方式的改进,建设高效课堂。   二、探索校本教研新模式,提升课堂教学水平   、加强教研力度,保证每逢双周周四下午一次的教研活动时间,一学期共组织了9次教研活动,做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。活动形式多样,如课例研究、同课异构等,特别是开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动,以课堂教学为载体,完善小组讨论学习活动方式,善于发现教学中存在的问题,并及时解决,提高教研实效。 ‎ ‎  2、严格落实集体备课制度,坚持每周一次集体备课,每次90分钟,同一备课组力求做到五个“统一”:统一进度、统一教学要求、统一教学内容、统一重点、难点,统一基本例题、习题;有具体的备课组活动计划,定好主备人,主备人解说教学设计、制作高质量的活动单、教案和,活动单编制要进一步实化、细化;特别是初三备课组要研究中考命题趋势,依据考试大纲精选习题,提高教学质量。   三、教研组常规管理常抓不懈   抓好教学“六认真”,备课充分、目标明确,完整规范,过程详实有效,课后及时反思,做好“二次备课”,有记录,有质量。抓活课堂,上课落实互动面广,思维空间大,方法灵活,采用活动单导学,落实三三制,课堂必须保证有10-15分钟的习题巩固,小组活动得当有效,充分发挥学生的主体作用。作业适量,分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标,既面向全体,又要分层次进行个别辅导。对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,作业批改要细致、及时,尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果,揭示问题,查找主要原因,落实改进措施。配合学校教务处做好教学“六认真”检查工作。   四、积极推进课堂教学改革,全面提高教师素质   1、重视理论学习,本学期重点学习《燃荻》21、22期,中学生核心素养等理论,积极参加读书心得和学习心得评比,使教师转变思想观念。 ‎ ‎  2、深入推进“生本课堂”研讨。黄纪文老师第四周上《法律就在我们身边》、程伟老师第五周上《法律就在我们身边》、邵帅老师第五周上《特殊保护的四道防线》、金维雄老师第八周上《做守法公民》的“立足三学实践生本”的校内研讨课,并完成“一师一优课”的晒课活动;课后积极评课,共同发现不足,找出改进方法,逐步提高教学水平。   3、我校的课改取得了硕果,XX年3月,邵帅老师在太仓市实验中学上了《筑起防火墙》的太仓市高级研修班的展示课;XX年4月17日,邵帅老师在沙一中上了《依法进行自我保护》的太仓市政治学科工作组展示课。   4、全员积极认真地参加校本培训、各级教师继续教育,并按时完成作业,达到规定的继续教育学时。   5、全体组员积极参加各级教研活动,特别是初三备课组,作为提质小组成员,一学期参加了4次活动,受益匪浅。   五、做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息及时上传校园网。   六、完善第二课堂活动,实施提优转差,做好“纵”“横”双向质量分析。   一学期来,教研组工作取得了一定的成绩,但也存在以下不足之处,需要在今后进一步加强或改进,教研组活动实效有待提高。 ‎