某县六项引领行动工作总结 4页

某县六项引领行动工作总结XX县“六项引领行动”工作总结 　　XX年，XX县立足实际，按照“做实、做强、做出特色”的总思路，依托正能量百姓宣讲小分队、“五个一”等载体，通过“抓氛围、抓载体、抓典型”，使“六项引领行动”实实在在，具体可见，全县思想道德建设有效提升。正能量百姓宣讲小分队成为全省理论宣讲创新品牌，并作为理论宣讲先进集体推荐到中宣部；全县成立志愿服务队50多个，建立志愿服务站17个，注册志愿者8000余人，累计捐款近40万元，帮扶困难家庭230个、困难群众千余人；先后涌现出了全国“二级英模”、全省“优秀公仆”李长顺，全省“道德模范”、“感动龙江十大人物”孙鹏，被推荐为“中国好人”，全市“十佳公仆”徐连堂、全市“十大杰出母亲”王贵芬等先进典型100多人；刊播公益广告500余条；成功举办了第二届东北亚宝玉石暨百年县庆系列活动；15所学校、5000多个家庭参与了经典诵读系列活动，四所学校自制三大类六套12册校本教材和《经典诵读手册》；形成了“重公德、守信义”的社会风尚。 n某县六项引领行动工作总结XX县“六项引领行动”工作总结 　　XX年，XX县立足实际，按照“做实、做强、做出特色”的总思路，依托正能量百姓宣讲小分队、“五个一”等载体，通过“抓氛围、抓载体、抓典型”，使“六项引领行动”实实在在，具体可见，全县思想道德建设有效提升。正能量百姓宣讲小分队成为全省理论宣讲创新品牌，并作为理论宣讲先进集体推荐到中宣部；全县成立志愿服务队50多个，建立志愿服务站17个，注册志愿者8000余人，累计捐款近40万元，帮扶困难家庭230个、困难群众千余人；先后涌现出了全国“二级英模”、全省“优秀公仆”李长顺，全省“道德模范”、“感动龙江十大人物”孙鹏，被推荐为“中国好人”，全市“十佳公仆”徐连堂、全市“十大杰出母亲”王贵芬等先进典型100多人；刊播公益广告500余条；成功举办了第二届东北亚宝玉石暨百年县庆系列活动；15所学校、5000多个家庭参与了经典诵读系列活动，四所学校自制三大类六套12册校本教材和《经典诵读手册》；形成了“重公德、守信义”的社会风尚。 n　　一、抓氛围，推动六项引领行动家喻户晓。下发《XX县“六项引领行动”实施方案》，组织全县各单位学习开展六项引领行动。同时借助公益广告活泼新颖的宣教优势，以“六项引领行动”为主要内容，在电视、报纸、网站、广场大屏幕、电子屏等媒介广泛宣传“六项引领”行动。在电视台开辟《落实六项行动，提高市民素质》、《学习身边的榜样》等专栏；在《今日XX》报纸开辟《微事迹-传递正能量》、《诵读我们的经典》、《欢庆我们的节日》等专栏；在政府网站首页开设了《国学经典伴我成长》等“六项引领行动”专题网页；在电视台、广场大屏幕、小区宣传板等播放《请勿乱贴小广告》、《尊老敬老》等各类公益广告500余条，收到良好社会效果，使“六项引领行动”深入人心，家喻户晓。 n　　二、抓载体，推动六项引领行动务求实效。通过创建正能量百姓宣讲小分队、“五一个”等载体推进六项引领行动全面开展，百姓宣讲员通过“一滴水见太阳”的故事，展示社会主流，反映群众心声，让爱心奉献、孝老敬亲、诚实守信等先优事迹在社会广为传播，30多支宣讲小分队的200多位宣讲员成为开展“六项引领行动”的重要力量。同时，在全县广泛开展了“设立一个道德讲堂、建立一支志愿者服务队、设立一块公益广告牌、争当一名文明传播员、创建一张文明餐桌”五个一创建活动，培育和建设了一批文明传播者、爱心使者、诚信守护者、幸福创建者等行好事、当好人的庞大群体。在此基础上，为每项行动的开展打造专属平台。以“十五分钟爱心服务圈”为切入，奉献“我们的爱心”。以爱心志愿服务地点为中心，以“十五分钟”路程为半径，使被救助者在短时间内就能够“困有所助、难有所帮、需有所应”，引导和调动社会公众参与捐助的主动性和积极性，让更多的困难群众得到社会关爱。以“身边榜样天天看”为载体，树立“我们的榜样”。通过“身边榜样天天看”宣教载体，教育和引导全县广大干部群众激情创业，追赶跨越。同时充分利用广播、电视、报纸和网络等媒体，组织先进典型宣传战役，形成宣传合力和强大舆论声势，使典型人物生动鲜活地走进千家万户。以促进社会和谐为目的，践行“我们的幸福公约”。出台了XX市民幸福公约，在全县范围内广泛学习和宣传。在全县中小学校中开展感恩父母和老师“六个一”活动，使“知恩、感恩、报恩”成为推动践行“我们的幸福公约”行动的有效载体。以地域节庆活动为带动，欢庆“我们的节日”。组织开展了第二届东北亚宝玉石文化节暨XX建县100周年庆典，通过中俄文艺晚会、图片展、文艺汇演等活动，营造了全县上下喜庆建县百年的热烈氛围。以阳光四区为示范点，打造了传统节日文化长廊。以家庭和学校为重点，诵读“我们的经典”。利用学校家庭主阵地，与社区联手开展了“小手牵大手，牵手两代人”、“经典文化进家庭”等活动。绥阳小学把经典诵读与校园文化建设结合起来，创办经典文化长廊。实验小学将经典诵读纳入全年教学考核内容。以三个层面为抓手，坚守“我们的诚信”。在机关单位，强化以“重承诺、守信誉”为重点的政府诚信建设。在企业，强化以“重合同、守信用”为重点的企业诚信建设，组织开展了100多个企业参与的“文明诚信市场”评比检查。在社区、村镇，强化以“重公德、守信义”为重点的诚信建设，开展了诚信家庭、诚信楼院、文明村镇评比等活动。 　　三、抓典型，推动六项引领行动亮点频现。发挥先进典型示范引领作用，注重培树单项行动典型。培树了以李长顺、孙鹏、徐连堂、范丽娟、许文贵等为代表的树立“我们的榜样”典型；以郭明义爱心团队XX红豆分队、QQ义工群协会、蒲公英志愿服务队等为代表的奉献“我们的爱心”典型；以光明社区、建国社区、柞木村为等代表的践行“我们的幸福公约”典型；以绥阳小学、实验小学、二中等为代表的诵读“我们的经典”典型；以城区党工委、总工会、妇联等为代表的欢庆“我们的节日”典型以及以司法局、绥阳木耳批发大市场等为代表的坚守“我们的诚信”典型。依托典型，带动和引导全县各部门扎实开展“六项引领行动”。