教体系统学校疫情常态化防控工作方案范文 6页

教体系统学校疫情常态化防控工作方案范文为深入学习贯彻习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神，根据《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》、《关于加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的指导意见》等要求，结合全县教体系统实际、制定本方案。一、工作目标坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极应对境外疫情输入、境内疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险,科学精准、分类施策做好疫情防控，将疫情防控纳入到教育治理体系和学校安全管理体系当中，将疫情防控与日常工作相融合、形成长效举措，着力保障校园安全稳定。二、适用范围本方案适用于指导全县中小学校、幼儿园和池州市旅游学校（以下简称“学校”），校外培训机构参照执行。 三、工作措施（一）修订完善“两案九制”。各校要按照《省学校秋冬季新冠肺炎疫情防控系列标准与指引（更新版）》，对“二案九制”再充实、再完善，加大补短板、堵漏洞、强弱项工作力度，确保秋季学期新冠疫情和传染病防控工作细致周到、万无一失。（二）严格落实校园封闭管理。秋季学期，各学校要继续执行校园“五个一律”制度，严格把好校门关，进校门一律核验身份，严格体温检测、验证健康码，保证入校人员身体状况无异常。（三）认真做好晨午（晚）检和“日报告”“零报告”。学校班主任要严格落实学生晨午（晚）检、因病缺课追查登记等防控制度，如实填写晨午（晚）检情况和健康状况（发热：额温枪测温≥36.8℃或腋下温度≥37.3℃）。（四）抓好健康知识教育。持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线”、勤洗手、戴口罩、用公筷等卫生习惯和生活方式，注重营养均衡和合理膳食。 加强师生心理健康教育，持续开通心理支持热线，广泛提供心理疏导服务，预防“疫后综合症”。（五）做好防疫物资储备。各校要根据学校规模、学生及教职工数量，落实储备足够数量（至少1周使用量）的疫情防控物资，包括消毒设备与用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。（六）加强部门联防联控机制。教育主管部门要主动与当地卫生健康部门沟通协调，推动学校加强与卫生机构的沟通联系，积极开展联防联控,形成教育、卫健、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制。各校要坚持突出“重点区域、重点人、重点节点、重点事”防控，强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所疫情防控及安全管理，确保校园安全，确保师生健康。四、把控重点环节 1.落实“四早”要求。坚持“日报告、零报告”制度，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求，做好师生信息排查和健康管理，落实好晨午检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施。有住宿生及上晚自习的学校应对学生增加一次晚间测温，对身体异常症状或在校期间出现发热、咳嗽等症状的师生，及时移送定点医院就诊，并在1小时内上报教育主管部门，同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。2.关注重点群体。落实“外防输入、内防反弹”要求，对无症状感染者、境外回国人员、已治愈患者等，要坚持做好每日排查，精准划分重点人群，按省、市疫情防控要求，分类做好精准防控。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和自我健康监测。入境后严格执行当地规定进行核酸检测和隔离医学观察，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。 3.抓好食品卫生安全。要严格落实校园食品安全校长(园长)负责制，按照学校食堂管理和食品安全工作有关文件要求，全面排查食堂从业人员健康状况，开展专业技能培训，严格执行食品原材料定点采购、索证索票、出入库登记、食品留样和中小学校领导陪餐制度，积极推进“互联网+明厨亮灶”建设，加大对学校环境卫生、饮用水卫生、食品卫生等工作的监督检查力度，开展食堂环境卫生整治和食品安全专项整治，严防食品安全问题。4.做好其他传染病预防。要及时了解和掌握本地传染病流行情况，综合考虑季节变化因素，做好结核病、手足口病、流行性感冒、诺如病毒感染等各种传染病和肠道疾病的预防工作，严防聚集性疫情。对出现的传染病或疑似传染病病例，及时向县卫生健康行政部门和疾病预防控制机构报告，并在其指导下，做好传染病预防控制管理工作。5.做好师生发热等异常症状的处置。教职工或学生每日入校前如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应及时向学校报告，采取居家观察或就医排查等措施。在校期间，教职工或学生如出现发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校疫情防控工作领导小组，第一时间采取隔离，严格按照有关规定及时去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、出租车等公共交通工具前往医院，并全程佩戴口罩。学校有专人负责与接受隔离的教职工或学生家长进行联系，掌握其健康状况。学生康复后，凭医疗机构出具的复课证明可返校上课。五、组织保障 （一）细化防控要求。各校要坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，细化常态化精准防控举措，加固薄弱环节，补上短板漏洞，统筹推进疫情常态化精准防控和教育教学工作。（二）压实“四方”责任。进一步压实乡镇政府属地管理责任、教育部门监管责任、学校疫情防控主体责任和个人家庭健康守护责任。（三）严肃责任追究。各校要高度重视学校秋冬季疫情防控工作，克服麻痹思想、松劲心态、侥幸心理、厌战情绪，压实学校的主体责任。县教体局将积极会同相关部门进行全面检查，不定期采取“四不两直”方式深入全县学校进行督查，并公开通报。对校园防控工作不担当、不作为、失职渎职、整改不及时不彻底，造成恶劣影响或严重后果的，将依法依规追究相关人员的责任。