法制办群众路线教育实践活动第一阶段工作总结 7页

法制办群众路线教育实践活动第一阶段工作总结 　　党的群众路线教育实践活动开展以来，我办按照市委关于教育实践活动的指导思想、目标任务和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，结合政府法制工作实际，从思想源头抓起，从实际行动做起，坚持规定动作不走样，自选动作有创新，以饱满的政治热情投身教育实践活动，扎实做好学习教育、听取意见阶段的工作，教育实践活动取得阶段性初步成效。 　　一、加强组织保障，精心做好准备，确保教育实践活动扎实有序推进 n法制办群众路线教育实践活动第一阶段工作总结 　　党的群众路线教育实践活动开展以来，我办按照市委关于教育实践活动的指导思想、目标任务和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，结合政府法制工作实际，从思想源头抓起，从实际行动做起，坚持规定动作不走样，自选动作有创新，以饱满的政治热情投身教育实践活动，扎实做好学习教育、听取意见阶段的工作，教育实践活动取得阶段性初步成效。 　　一、加强组织保障，精心做好准备，确保教育实践活动扎实有序推进 n　　立足“四早”，认真谋划，统筹安排，保证活动有序推进。一是早作准备。全市教育实践活动动员会议之后，我办早作准备，提前谋划，及早成立了由办党组书记、主任胡继明同志任组长的教育实践活动领导小组及办公室，靠实责任，明确分工，收集相关学习资料，积极做好各项前期准备工作，为我办教育实践活动的开展提供了组织保证。二是早定方案。在召开本办动员会之前，我办第一时间组织起草了教育实践活动实施方案，并将活动方案和办领导的动员讲话稿经办党组会议讨论研究和“一把手”审定后，报市委第十督导组征求意见，经审核同意后印发，明确“规定动作”，把握活动内容，掌握方法步骤，为我办开展教育实践活动的开展打下了良好基础。三是早作动员。按照市委总体要求，在本办动员会之前，就对有关工作进行重点强调和超前安排，全办对教育实践活动高度重视。2月24日，动员大会如期召开，办党组书记、主任胡继明作动员讲话，市委第十督导组的领导到会作指导讲话。通过动员会，进一步提高了全体干部职工的思想认识，掌握了教育实践活动总要求，明确了工作重点和方法步骤，为我办开展教育实践活动指明了方向。四是早作行动。动员大会后，办党组及时召开会议，对第一环节的工作任务进行了进一步的研究和部署，建立了专门的学习会议记录，制作了学习专栏，统一配发了学习笔记本，制定了工作推进计划和集体学习计划，建立了领导干部联系点制度，并开始全面征求各方面的意见、建议，各项工作扎实开展确保了教育实践活动的有序进行。 　　二、认真开展学习，提高思想认识，准确把握教育实践活动精神实质 n　　坚持认真抓好“五学”，不断促进党员干部对教育实践活动精神实质的领会把握，做到学习有计划、有安排、有组织、有落实、有效果。一是坚持原原本本学。重点学习了中央“八项规定”、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定、国家领导人论作风建设、厉行节约反对浪费论述摘编、国家领导人群众路线论述摘编、联系服务群众经验做法选编、把人民群众放在心中最高位置、中国共产党章程、市委孙书记动员讲话及本办执行的法律法规规章和重要文件等。通过原原本本地学，一方面教育党员干部充分认识开展教育实践活动的重大意义，准确把握活动的指导思想和目标要求，进一步树立了宗旨意识和群众观点，另一方面也强化了干部职工对法律知识的掌握，进一步提高了业务工作能力。二是坚持支部集中学。止3月底，组织集体学习19次，办党支部积极为党员干部提供丰富的学习资料，除市直机关工委给每个党员领导干部配发的5本学习实践活动专门学习资料外，我们从市委办借来了两套《中央领导论作风建设汇编》、《作风建设法规制度汇编》，从市委组织部借来了《教育实践活动警示教育专题片——四风之害》，从xx报社借来了教育实践活动资料汇编，还从网上下载了多份相关资料，保证了全体干部职工全面学、系统学。三是坚持领导干部带头学。在学习中，办领导干部带头撰写读书笔记、带头发言交流、带头撰写读书心得、带头开展谈心活动，发挥了领导干部带头示范的作用。四是坚持工作间隙自己学。党员干部职工利用业余时间积极开展自学活动，读书学习、比学赶超在全办蔚然成风。目前，每个党员干部撰写心得体会2片，人均学习笔记15000余字。五是坚持党员干部交流发言学。召开学习交流会，党员干部结合自身的学习和工作，聚焦“四风”，从重大意义、方法步骤、途径路线、目标任务和作风建设等方面，把教育实践活动的要求与政府法制工作紧密结合，谈认识、谈思想、谈工作、谈问题，交流学习心得，促进共同提高，有力推进了学习活动的深入开展。 　　三、听取意见建议，开展谈心活动，力求把“四风”问题找准查实 n　　教育实践活动开始后，我办就把开展教育实践活动与法制工作实际结合起来，广泛听取和收集各方面意见和建议。一是听取县区法制部门意见建议。深入武都、康县等六个县区，通过座谈、走访等方式开展蹲点调研2次，听取了基层政府法制部门和群众对依法行政工作及市法制办“四风”方面的意见和建议。二是听取双联点意见建议。结合“双联”工作，赴两当县站儿巷镇银杏村，向村两委成员和党员干部、群众代表征求意见建议。三是听取市直相关部门意见建议。向市直单位通过发放征求意见和建议的函，并走访部分市直单位听取市直部门的意见和建议。四是征求党员干部的意见建议。办领导分别与干部职工开展谈心活动，征求每一个干部职工的意见建议。五是征求督导组的意见建议。把握每一次与督导组见面的机会，请督导组对我们的工作多指导，多提意见，及时抓好贯彻落实。目前，我办共向上级主管部门、各县区法制局、市直各部门发出征求意见函65份，收回61份，在武都区、康县等六个县区召开征询意见专题座谈会6次，开展维权下访活动1次，通过各种方式共征求工作意见建议6条，领导班子“四风”方面的问题8条，5名县级领导干部“四风”方面的问题19条。 　　四、坚持边查边改，着手立改立行，转变工作作风初现新成效 　　通过近期工作的开展，我办坚持边查边改，立改立行，教育实践活动已初见成效，党员干部工作积极性高了，上班迟到、早退的没有了；工作效率高了，敷衍塞责的少了；加班加点工作的多了，拖沓应付的见不到了；工作劲头高了，萎靡不振的见不到了。总的来看，基本上实现了“两手抓、两促进”的工作要求，为民务实清廉成为党员干部的自觉行动，政府法制各项工作进展顺利。 　　总的来看，我办教育实践活动准备充分，学习认真全面，征求意见广泛，取得了较好的成效，呈现以下特点： 　　一是准备比较充分。由于我办教育实践活动超前谋划，及早安排，在本办动员会之前就着手做好有关准备工作，教育实践活动的各项软、硬要件全部准备就绪，为动员会后活动的有序开展打下了基础。 n　　二是学习开展扎实。坚持灵活多样的学习方式方法，不仅要求学习的广度，注重学习量的积累，使学习实现全面系统；还追求学习的深度，注重学习质的提高，使学习真正触及灵魂深处；也力求学习的角度，注重学习有的放矢，把学习与提高认识结合起来、与运用实践结合起来、与法治政府建设结合起来。 　　三是征求意见广泛。方式上坚持多层次、多渠道征求意见建议，不但发放了书面征求意见函，还通过电话、网络、电子邮件、设立意见箱等方式征求意见。对象上不但向上级领导、主管部门征求意见，也向下级部门、基层群众征求意见；既通过信函的形式背对背征求意见，也通过上门恳谈形式，面对面征求意见；既注重对外征求意见，也注重对内征求意见。 　　四是注重学习借鉴。因为我办主要领导担任市委第五督导组副组长，在抓好本单位教育实践活动的同时，其他单位一些好做法、好经验，我们及时学习借鉴，取长补短，力求我办教育实践活动认识更明确，学习更深化，工作更到位，实效更明显。 　　五是统筹开展工作。我们坚持开展活动与各项业务工作的统筹，做到了教育实践活动与各项业务工作相结合；坚持联系点工作调研与活动指导统筹，做到了推进业务工作与加强活动指导相结合；坚持第一阶段各项工作之间的统筹，做到了立足当前打基础与着眼长远转作风相结合。 　　虽然我们做了大量工作，教育实践活动取得了阶段性成效，但还存在一些差距和不足：一是学习的深度及领会的程度还不够，思想上认识上还有待于进一步提高。二是加强自身反思、查摆自身问题有待进一步深入。 n　　下一步，我办将严格按照市委总体部署，在第十督导组的指导下，进一步把每一个党员干部摆进去，把自身摆进去，将开展活动与推进业务工作紧密结合起来，抓好各项工作落实。一是继续做好学习教育和征求意见工作。把学习贯穿活动始终，进一步提高学习的深度和领会的程度。同时在上级点、群众提的基础上，通过集体议、自己找和互相帮，找出“四风”方面存在的问题。二是认真开展谈心活动。本着坦诚相见、互相帮助的原则，扎实开展党组书记与党组成员、领导干部之间、领导干部与干部职工的谈心谈话活动，交换意见和看法，为撰写个人剖析材料打好基础。三是认真做好第二阶段各项工作。根据“四风”方面存在的问题，深刻分析问题根源，提出整改方向，用整风的精神开展批评与自我批评，“红红脸、出出汗、排排毒”，认真扎实推进第二环节各项工作。