工作升职自我鉴定 4页

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  • 2021-04-14 发布

工作升职自我鉴定

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篇一 本人参加工作以来,热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作, 刻苦钻石业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学 生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。 自参加 XX 大学"小学教育"专业大专高教自考学习以来,本人能 准确处理"工"学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学 各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。通过三年 学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等 xx 门课程的学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。 在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实 践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力, 所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位 工作课件下载 xx 实际,先后撰写了 XX 等十余篇论文和教改材料,其 中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过 XX 市小学教育论文交流, 得到了学校和上级机关的高度评价。 当然,我也有很多不足,在日后工作中,我将更加努力,争取取 得更好成绩,在此特申请领导批准高级教师职称资格。 篇二 尊敬的领导: 您好! 我于 XX 年 4 月加入 xxx 公司,先后由销售部调任至生产部担任内 勤职务。回顾这三年有余时间里,我虚心请教领导,努力学习相关专 业知识,积极配合与各同事之间的工作,以的状态进入工作,使之能 快速、准确的做好每天的工作。 勤能补拙,平时工作中我不断总结完善自己的工作内容,结合实 际工作情况,先后制定工作目标,到现场实践,经过努力完善了前期 未完善的各种报表,并取得了良好的效果,也为今后各项工作的顺利 开展铺设了坚实的基础。 在公司工作三年多时间里,特别是从事生产部内勤工作岗位,让 我学会了基层管理工作中的很多业务知识,使我职业生涯取得了很大 进步,在此期间积累了丰厚工作经验。总结起来有以下几个方面: 1.正确树立服务意识。 后勤岗本身就是一个服务性工作。处于后勤岗位,就应该为广大 员工提供好的服务,使员工能在公司“干的开心”、“吃的放心”、“住 的安心”。在对外销售一方面,为客户提供优质的服务,也是相当重要 的。客户是产品质量的检验员,也是公司形象的审评者。 2.多从自身找原因。 当在工作或生活中遇到挫折时,应多在自身找不足之处。只有让 自己来适应社会(公司),没有让社会(公司)去适应自我,这是自然 淘汰规律的表现。 3.以正确、健康的心态面对工作。 所为心态决定一切,好的心态能将难题易解,不正确的心态能将 问题极端化。正如张尚武先生的《积极心态管理》。 4.精益求精,将工作做到更好。 “没有,只有更好”,这句话让“世界信赖澳柯玛”。把工作精致 分析,细节到每一个环节,即使是简单的、每日重复的工作,也要分 析透彻,这样才能把工作做到“更好”,让领导“信赖”我们。 在以后的工作中,我要坚持不懈的学习文化知识和专业技能,保 持积极的上进心和进取心,配合好上级领导的工作,增强一线员工的 劳动纪律意识,对工作中的各种困难要勇于挑战,相互理解、支持和 鼓励,团结一致。在工作中犯了错误,要找出错误的原因,并提出整 改措施和防范措施。在以后的工作中要不断的去完善自我,鼓励自我, 向着目标前进。 最后,感谢公司各级领导给予我这次晋升机会。在接下来的工作 中,我会更加努力,用谦虚的态度和饱满的热情做好每一项工作,为 公司创造更多有利的价值,贡献自己的一份力量。 篇三 我于20XX年8月通过教师统考,怀着对教师这一神圣职业的向往, 来到 XX 小学任教,踏上了这庄严而神圣的三尺讲台,成为一名光荣的 人民教师。转眼间,我在胡坊中学参加工作已经一年了。回顾一年来 的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,既是不断探索学习的一 年,也是不断成长完善的一年。 一、思想方面 俗话说得好,教师是人类灵魂的工程师.教师自身思想道德的好 坏,事关着党的教育事业的成败。一年来,本人热爱党,热爱人民, 热爱党的教育事业,忠诚于党的教育事业。这一年多来,我定期学习 党的先进理论知识,以党的先进理论知识来武装自己的头脑,提高自 己的思想政治觉悟性,积极向党组织靠拢. 学校方面:我严格遵守学校的各种规章制度,积极地服从领导的 工作安排,积极地参加各种会议.我作风正派,办事认真负责。同时, 我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训,并取得了良好的效果. 二、工作方面 在教学方面,我深入细致的备好每一节课,认真上好每一节课。 备课时,结合中学生的认知心理过程,力求吃透教材,准确把握重点、 难点;参阅各种资料,制定符合本地学生认知规律的教学方法及教学 形式;认真编写教案,并不断归纳总结,以提高教学水平。 上课时注重“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”三 维目标的充分整合和学生主体性的发挥以及学生综合能力的培养,善 于激发学生的创造性思维,充分调动学生的学习积极性;努力培养学 生正确的世界观,人生观及价值观。课后认真及时批改作业,注意听 取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并及时制定相应对策。 在班主任工作方面,我始终用一颗平等、博爱及宽容的心去看待、 教育每一位学生。不断向优秀班主任学习治班策略,结合本班实际, 探索出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细节,紧抓常规。 十分注重对班级学生进行日常行为规范的教育、思想品德教育以及法 制安全教育,从细节出发,将每个细节落到实处,力求每个环节做到 井然有序。同时也十分注重班级的班风与学分建设,努力营造良好的 学习氛围,使学生在良好的环境里轻松快乐的学习。 虽然经过一年的学习实践,我的教学水平有了很大的提高,但还 是存在许多不足之处,比如我的教学设计能力还有待提高;在处理已 有的知识与传授知识的时候,有时还不能很好协调好两者之间的关系; 对部分教材的内容把握不全面等。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求 索".在将来的工作中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想 学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下 坚实的基础,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自 己的毕生心血。