民族宗教事务委员会2017年度工作总结及2018年工作计划 9页

民族宗教事务委员会2017年度工作总结及2018年工作计划民族宗教事务委员会2017年度工作总结及2018年工作计划一年来，在县委、县政府的正确领导和省民宗委的具体指导下，我委以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大五、六中全会和省委七次全会精神，认真贯彻落实中央和海南省民族工作会议精神，深入开展“两学一做”活动，以加快民族地区经济发展为重点，以维护宗教领域稳定为难点，以弘扬发展少数民族文化为亮点，务实创新、真抓实干，为推进海南国际旅游岛建设和构建和谐琼中作出应有的贡献。一、2017年工作亮点及成效（一）2017年9月底前已完成的主要工作：1、民族团结进步宣传教育工作稳步推进。n认真开展民族团结宣传月活动。以我县广播电视台、琼中政府网、《今日琼中》等媒体和网络为平台，通过开辟“民族团结教育”专栏，图片展，开展民族团结进步专题宣讲和学习交流活动，把宣传月活动推向高潮。继续做好民族团结进步创建示范工作。琼中县吊罗山乡人民政府、什运乡便文村、琼中红丰实业有限公司为2017年省级民族团结进步创建示范单位。精心组织民族团结进步教育进校园活动。9月底，在国庆中秋佳节“双节”来临之际，联合县教育局，一是邀请县关工委领导到琼中思源实验学校传授传统黎族苗族文化知识和红色爱国教育；二是组织县第一小学部分学生到全国民族团结进步教育基地——白沙起义纪念园参观，缅怀革命先烈，追忆革命历史，激励大家继承遗志，早日实现中国梦。在琼中思源实验学校举办的“重视发展民族教育，提高全民素质，弘扬黎族苗族传统文化知识讲座”上，琼中县原人大常委会主任、现任琼中县关工委常务副主任的盘明昌同志，运用他广博的黎族苗族文化知识，从海南民族的分布情况、黎族苗族文化、风俗习惯、国家的民族政策及中小学生加强民族团结教育的重要性等八个方面进行授课，让在座的学生耳目一新，个个听得津津有味，意犹未尽。在全国民族团结进步教育基地——白沙起义纪念园参观时，讲解员深情的讲解，陈列馆里陈旧的粉枪、荔枝炮、米袋等物品，让同学们对王国兴同志及以他为首的前辈充满了崇敬之情，同时更加明白落后就要挨打的道理，民族教育要从娃娃抓起，孩子是祖国的花朵，更是祖国的未来，少年强则国强。2、三月三主会场各项活动圆满完成。n举办传统体育竞技培训班。2月20至3月20日，在琼中中学组织所有参加比赛的运动员和教练进行为期30天的强化训练，共有30名运动员和6名教练参加集中训练，为本届“三月三“主会场取得优异成绩做好充足的准备并取得较好成绩，其中1个一等奖、6个二等奖、6个三等奖。举办第二届黎族文化论坛。58名专家和老领导、阮宗武、符跃兰、王学萍、林安彬莅临论坛现场。王学萍、林安彬两位领导作了讲话，中共琼中黎族苗族自治县县委书记孙喆发表了致辞，10位专家代表发言，共收到学术67篇。研究者将黎族文化放在“一带一路”、生态保护、全域旅游、信息化、城镇化等大背景下思考与研究，与时代背景紧密结合一起，勇于研究现实问题，这些观点新颖，实用性强，为党和政府开展民族工作提供了决策依据，受到社会各界的广泛关注，取得良好的效果。3、使用少数民族发展资金更加合理、规范。我委今年少数民族发展资金主要是根据县出台的整合扶贫资金管理办法，配合财政部门对各乡镇少数民族发展资金的使用进行监督管理。同时，做好每月或季度向省民宗委报告少数民族发展资金各乡镇的使用进度。4、少数民族特色村寨基础设施日趋完善。n我委充分挖掘每个村庄的历史遗迹、民俗文化、民居风格、生态特色等资源，打造“一村一景、一村一韵”民族特色村寨景观。采取“穿衣带帽”、“修旧如新”、“以新建新”等方式，不搞大拆大建，对原有村民住房进行立面改造，充分展现黎苗风情特色，既保持了黎苗族民居建筑原貌，又突出了生态民俗特色。目前，我县已建设的特色村13个，基本建成番道、便文、光一光二少数民族特色村寨连片区。同时为发展便文村地区红色旅游产业奠定了基础。积极创建一村一品产业，如投入100万元创建了番道村山鸡基地，整合涉农资金70万元创建便文村养蚕基地，投入33万元创建便文村山泉木瓜种植基地，投入80万元扶持便文村农民发展豪猪和山羊养殖，特色产业项目的实施，促进了农民增收步伐，为村寨持续发展提供重要保障，现今便文农家乐、乡村旅游民宿已开张迎客。5、民族事务管理更加规范。认真贯彻落实国家民委、省民委有关文件精神，积极做好少数民族学生资格审核认定工作。严格审核、把关，切实把少数民族优惠政策落实到位。截止目前，共审核申请享受少数民族政策照顾加分的考生1002人次。其中，高中考820多人次，中招考生181人次，变更民族成份1人次。同时，做好贫困家庭大学新生助学金推荐及符合考上国家重点普通高等院校奖励条件的少数民族考生推荐工作。共争取到11名大学贫困新生受资助，另有17名被推荐为考上国家重点普通高等院校奖励。6、“民族通”应用推介活动成效显著。n5月份，我委配合省民宗委信息中心到长征镇，召开村委干部、各村小组组长等80人的民族通应用推介座谈演示会，介绍民族通功能、使用方法等。7月份，我委又联合县旅游委、县工商局配合省民宗委信息中心在县城，走街串户让商户门安装并使用民族通。9月份，我委借助全国科普日，深入开展“民族通”应用推介活动。此次活动共有18个单位300多人参加，以“创新驱动发展，科学破除愚昧”为主题，科普图片展、咨询、宣传手册、知识宣传等形式开展活动。同时，为了扩大民族通知晓率及下载率，让更多市民，了解民族通的功能及用途并能熟练运用，由县民宗委、县妇联组成的“民族通”宣传组，跟随琼中县科技组下乡，到各乡镇主要公共场所等，开展宣传、介绍民族通功能、安装使用方法，让“民族通”走进琼中，走进千家万户。7、民族宗教领域风险排查更加细致。n认真排查宗教活动场所安全检查。1月，我委组织人员对全县14所教堂进行了安全隐患排查，我县共有登记发证的基督教堂点14所。根据我委的要求现已有10处场所购置防火器材，尚有4所教堂因经费困难未按要求购置防火器材。其中有4所教堂中有两所教堂房子老化已成危房，检查过程发现的安全隐患我委已责成进行整改，其中新安教堂，腰子教堂已责令停止在原场所举行宗教活动，当地信众转移到指定聚会点开展活动。认真开展民族宗教领域风险排。从9月起，我委严格按照县社会治安综合治理委员会、县委维护社会稳定领导小组的要求，认真开展排查本县涉及民族宗教领域风险评估工作，突出做好依法管理宗教事务、加强法治宣传教育等重点工作，发挥“两会”干部和传教员作用，淡化宗教消极影响，积极引导宗教与社会主义社会相适。同时，在双节期间，严明领导责任，严肃ww纪律，加强值班带班，强化督促检查，为党的十九大胜利召开营造良好氛围。8、宗教场所及危房改造工作得到依法妥善处理。根据我县基督教“三自会”从2017年4月向我委提出拟在琼中国营阳江农场筹备设立阳江教堂的申请，按照《宗教事务条例》有关规定，我委认为该地区筹备设立基督教教堂点，符合《宗教事务条例》第十四条规定，已向省民宗委提交申请报告。2017年我县宗教活动场所危房改造主要有腰子教堂、新安教堂，根据宗教事务管理条例，我委积极引导改造教堂点依法依规办理相关手续，其中在今年4月调解了腰子教堂与当地村庄农户土地纠纷事项，目前新安教堂改造工作正在办理相关手续中。开展“和谐寺观教堂”创建工作。我委组织开展全县宗教活动场所启动“和谐寺观教堂”创建工作仪式，组织全县各教堂点、以堂代管、以会代管等场所负责人学习以“规范”为主题开展和谐寺观教堂创建活动各项工作会议，通过开展“规范年”创建活动，推动宗教活动场所严格依法依规办事，自觉在政策法规和教义教规允许的范围内开展活动。n9、扶贫联系点工作得到有力推进。便文村委会辖5个自然村，有194户，717人。2017年贫困户23户，其中新增8户，12户低保户。落实帮扶情况：就业帮扶ppp管理员5人，安全饮水管理员5人，公路养护员3，保洁员5人总共18人；危房改造进展：10户申请危改；产业帮扶：阶二村申请豪猪合作社；公保村申请养羊合作社；伯保村和便文村申请养蜂合作社。（二）2017年底预计完成的主要工作：1、全省少数民族特色村寨建设现场会（预计11月左右在琼中召开）。2、琼中黎族苗族自治县成立30周年纪念日庆祝活动，目前方案、应急预案及经费预算已经上报县政府及省民宗委。3、宗教活动场所及私设点治理、民族宗教领域风险排查等工作。二、经验总结和存在的问题（一）经验总结回顾一年来的工作，我们深刻的体会到：坚持把握“两个”主题，是全面维护和促进民族团结进步的前提条件；坚持依法管理民族宗教事务，是促进民族宗教和谐稳定的有力保障；坚持改革创新，以点带面，是加快黎族苗族文化传承和发展的关键举措。这既是过去一年工作的基本经验，也是今后工作中务必遵循的基本原则。n（二）存在问题虽然过去一年中，我们取得了一些成绩，但我们也清醒的认识到：1、适应新形势行政效能提升的整体素质还不够，业务水平有待提高；2、部门人少事多的矛盾突出；3、民族宗教热点、难点问题任务还很繁重。4、少数民族文化传承和发展水平还待提高。三、2018年工作计划结合“两学一做”学习教育制度化常态化和美好新海南大研讨大行动活动，继续贯彻落实省党代会及七届二次全会精神，更好地以党代会精神指导、推动民族宗教工作，为建设美好琼中作出贡献。1、继续巩固机关行政效能提升，干部作风转变，做好“两学一做”，从强化措施、完善制度入手，切实保证机关作风、工作效率取得明显效果。2、通过多渠道，采用多方式培训学习，进一步加强委里干部业务素质提升，切实增强处理民族宗教问题的能力。3、加强年初制定好的民族宗教工作各项内容的逐一落实；妥善处理民族和宗教难点热点问题。4、进一步抓好民族团结示范村建设工作。n5、进一步加强对宗教事务的管理工作，在依法管理和维护社会稳定的政策措施上实现新突破。6、加强民族宗教信息收集及报送工作。