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学校安全年度的工作总结
良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障, 那么学校安全总结应该怎么写呢 ?下面就和大家分享学校安全工作总结,来欣赏一下吧。
学校安全工作总结 ( 一)
一、以教学为中心,全面推进素质教育
本学期,我校透过扎实的课堂教学,全面调动广大师生用心性,推 进素质教育, 切实减轻学生过重的课业负担。 继续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作, 用心组织教学教研活动, 提高教师个性是青年教师的业务水平和素质, 根据新教育实验的要求, 深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动,努力使教育质量上新台阶。
( 一) 加强教学常规管理,健全落实各项制度和工作。
1 、坚持“这天我开课”制度:保证每一天有一位老师向全校老师进行公开教学。上课前,教研组长会同教研组的全体老师,对教学资料进行深入研究,反复讨论教法、学法。并要求上课老师认真备课, 写好教案,上课时,组织教研组的老师进行听课,课后认真评课。
2 、“教学六认真”检查制度:本学期每月组织班子成员和教研组长 对所有任课教师进行六认真检查活动, 全体老师基本到达要求, 能按“六认真要求”做好本职工作。总评达良好以上。
3 、随堂听课制度:各行政领导,能坚持下班级随堂听课,这学期
的语、数、英、体等科教师的课基本都听到了。 听课后及时进行评课。
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由于广大教师的重视, 有相当一部分老师的课评为良好或以上。
透过
深入课堂听课, 促进了老师对教材理解、 把握潜力和课堂教学技能的提高。
1 、教学与科研结合,搞好“新教育”实验。我校是“新教育”实验学校,承担了“构筑理想课堂”的课题研究,按照理想课堂的“六度”要求,要求老师在课堂教学中,渗透新教育思想,紧紧围绕“理
想课堂” 和“有效教学” 的课题研究开展教学工作, 做到“你中有我, 我中有你”,“科研为先导,教研为基础”的联手攻关特色,引导老师 把课题研究与教学实践相结合,增强了科研意识,从小处着手,使课 题研究落实到实处。
2 、重视教育科研工作,突出“新教育” 。随着淀山湖镇教育事业的
发展,学校课程改革的不断推进, 教科研工作面临更大的挑战和更好的发展机遇。这学期,在教科研工作方面,我们主要做了以下工作:
(1) 课题研究: A、做好做实省“ xx”立项课题的实施工作。 B、做好新教育实验的实验和成果总结工作,将实验与学校的“ xx”立项课题的研究结合起来,优势互补,共同发展。
(2) 科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展教育科研活动,教科室、教导处联合行动, 要求教师课堂教学中应体现新教育实验课题“构筑理想课堂”、“有效教学”并不断总结,构成书面材料。
(3) “新教育”实验为淀山湖中心小学校的教育注入了新活力。作
为新教育的实验学校, 在本学期初, 制订了本校新教育实验的工作要点:以昆山市新教育实验区 20xx 年上半年工作要点为指导,以推进
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素质教育、深化课程改革、促进内涵发展为主旨,以条线分工实施、
专题研究各个突破为策略,扎实做好四大重点工作:以“提升课堂教学效益”活动为载体构建理想课堂 ; 以“图书漂流”为载体全面推进书香校园建设 ; 以“昆山市教师发展论坛”为载体有效推动教师专业发展; 以“每月一事”活动课程为载体推动校园文化建设。
(1) 在教师进行教育科学研究和新教育实验的同时,要求教师及时
总结经验,构成书面材料,在“教育在线”网站的昆山淀山湖中心小 学校新教育实验专题帖上发表。本学期共计有 36 帖。教科室帮忙向上级相关单位推荐, 使之能在各类教育刊物上发表或参与评比, 本学期共有 5 教师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表, 其中国家级2 篇,苏州市级 1 篇。有 17 位教师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。
1 、加强特色教学,做到以点带面。继续加强以英语和信息技术教
学为主要资料的特色教育, 在低年级的英语教学中, 大家认真探讨英语课堂教学的新思路、 新方法, 个性是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了研究,在市教技室组织的“小学生英语口语”比赛 中获二等奖, 在第 2 届全国英语人才选拔 ( 英语小学 B 组) 获江苏赛区最佳组织奖。
2 、让学生用心参与上级组织的各级各类比赛,增加学生锻炼的机会,让学生找到展示自己才智的场所,培养学生的创造潜力。本学期中,全校学生共参加了 7 个项目的竞赛,获奖人次达 30 人。
( 二) 加强学习,贯彻落实减负精神。
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结合当前的教育形势, 学期初就组织了全体老师学习
《昆山市义务
教育阶段学校教育教学管理八项规定》 ,结合学校实际,制定了减负措施,透过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措施,把减负工作 落到实处。 根据减负的精神, 教导处严格执行上级教育行政部门对各年级的课程设置要求,重新编制全校各年级、各位老师的课程表,精 心组织和安排,成立了十多个课外兴趣活动小组, 并配备好辅导老师。保证了 3:30 分以后,学生能进行正常的课外活动,减轻了学生的学业负担, 活跃了学生的身心。 学校的减负工作受到了区督导室评估组的肯定和好评。
二、重视体育工作,促进学生身体素质发展
( 一) 加强了体育教学改革,有效地提高了教学质量。
1 、体育教学中发挥学生主体作用,教会他们掌握运动技能和锻炼身体的方法,发展他们的潜力,是体育教学改革的重要资料之一,也
是提高体育教学质量的保证。 上体育课最大的特点在户外进行, 学生易受外界因素的影响, 会不由自主地分散注意力, 如果教师的教学潜力和课堂管理潜力不强, 那么可能会导致个别学生纪律松散, 一发而难以收拾。所以, 本学期着重加强了体育活动纪律教育,让学生明确遵守学习纪律是上好体育课, 提高学习质量的重要条件。 要求教师多关心学生,以鼓励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法,加 强对自律性弱的学生进行多次思想教育, 以谈话了解、 比较促进等教育手段加以纠正。 并要求教师加强堂上艺术教学的潜力, 以多元化的教学手段吸引学生的学习注意力。 由于采取了适当的措施, 大部分班
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级学习状况有较大的改观,
从整体上改善了课堂内在的学习环境,
保
证了学习时间。还透过各项活动竞赛以“争上游比高低”的方法发挥学生学习锻炼的用心性,号召学生“锻炼身体、人人参与”以“自主锻炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下,大部分学生都能自觉地利用课余时间参加有益的体育活动, 为大面积提高教学质量打下基础,使本学期各年级体育成绩有普遍的提高。
3 、本学期体育组的教师都能够用心做好本职工作,体现出关心爱
护学生,教态和蔼。能遵纪守法, 遵循教学原则, 对学生能以身作则, 正面引导,没有出现体罚和变相体罚的现象。 教学中对学生关怀备致, 做到学习安全,没有出现过重大伤害事故。
4 、在学期初,体育组透过学习体育工作条例,钻研体育教学大纲,
明确本学期体育工作分工, 制定了学期工作计划以及各年级教学计划和教学进度表。还根据场地设施,分配好上课场地,确定了“两操” 轮值制度和体育器材使用制度, 经常组织教师进行群众备课, 定期检查教案,督促教学进度。
( 二) 开展群体活动, 丰富了学生课余体育活动, 使广大儿童身心得
到健康发展。
学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要部分。 提高群众性体育活动工作的质量,对加强体育教学,增强学生体质,培养 学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大好处。 因此本学期体育组开展了超多群体活动:
1 、组织了全校性各种类型群体活动。
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首先,继上年度工作, 本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健
操。体育组的教师轮值指导学生做操,有时还亲自领操,指导学生做 操动作,做好两操的评分工作, 利用休息时间划好出操路线和站位点, 使各班和站位比去年更整齐。 老师还专门组织体育骨干进行了课间操动作的培训, 培养了一批领操员, 为各班开展课间操练习带给了先决条件。
其次,加强专项和传统项目的训练, 学校级组织的田径运行队和小女篮队, 保证每一天早晚两次的训练时间。 并利用活动课时间要求全校各班全员参与走出课堂,走向操场。透过以上活动,大大丰富了学 生锻炼活动资料, 加深了学生对学校体育教学的认识, 培养了学生自己参与活动的兴趣。
1 、加强学校小女篮的训练,在 7 月份参加市教育局组织的比赛。
2 、组建了学校轮滑运动队,申请苏州市轮滑运动示范学校, 7 月 7
日将去苏州领奖。
3 、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。 五月份下旬, 在校领导的支持下, 教导处、体育组组织和举行了淀山湖中心小学校春季学生运动会,进行了十二个组别, 16 个项目的比赛,共有学生300 多名学生参加了名次角逐。
4 、组织学校小学生田径队,参加昆山市小学生田径运动会,排行第二十七名。
5 、暑期组织学生参加市局组织的小学生游泳训练,并准备组队参加市局组织的游泳比赛。
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6 、本学期,我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会,广大
教职踊跃参与,运动会获得了极大的成功。以后,我们要在这一次运动会的基础上,取长补短,再增设一些运动项目,完善比赛规则,把这项运动坚持下去,争取每年或半年开一次,活跃教职工的身心,增强教职工的体质。
透过进行一些体育竞赛活动, 让学生自主锻炼的热潮推向高峰, 广
大学生被竞赛的来临吸引, 每一天用心练习, 争取为班级争得荣誉而努力。
三、落实学校健康教育工作,促进学生身体健康发展
学校卫生的好与坏, 直接影响到学生的身心健康与学习效率, 我校卫生工作围绕学校总目标而努力,学校健康教育水平不断提高,
( 一) 健全学校卫生管理机构
学校对卫生工作实行分级管理制度, 第一层次为领导小组, 负责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作 ; 第二层次是管理小组,负责管理第三层次落实指示的工作 ; 第三层次是监督小组,负责监督各班的卫生工作。各层次管理严格,实行一层管理一层,若某一层次管 理无落实工作,将会受到处分。其次,三个层次是互相联系,各个层 次都是不可缺少。
( 二) 努力搞好学校的环境卫生
搞好学生环境卫生是每个学生的职责, 透过教师与学生的努力, 学校的环境卫生较好。我校搞好环境卫生要求:要搞好环境卫生,首先 要从作好自己个人卫生做起。一个学生连个人卫生没作好,如:乱吐
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痰,乱丢垃圾,试问学校的环境卫生又怎样搞好,其次,由于学校树
木多,自然落叶多,若不严格管理,试问学校能持续整洁吗这个学期,我们针对以上问题作出解决措施:
1 、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教育活动, 以便提高其个人卫生水平, 对二年至六年学生实行课室与墙报宣传教育,对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查。
2 、对学校树木多问题与教室,专用室清洁,我们安排专人进行清洁工作。落实职责制,要求清洁员按工作要求,及时清理,始终持续面路整洁。
( 三) 抓好健康教育课及专题健康教育活动
校医负责三年至六年级的 《卫生与健康》,学生是教学活动的主体, 是学习的主人, 教师激发学生的兴趣, 利用学生对新鲜事物感到兴趣的心理,采取生动、搞笑的教学方法来上课。今学期健康成绩合格率达 100%,优秀率达 92%以上。除了抓好健康教育课外,我们还开展了 生动,搞笑的专题健康教育活动,活动资料是:昆山静明眼镜有限公 司来为学生作持续视力和用眼卫生的专题讲座, 并为学生免费检查视力。
( 四) 抓好校医和卫生室工作
1 、校医及时处理好学生一般外伤与常见疾病,严重外伤做好现场 简单处理后立即送至医院治疗。 发现传染病做好记录, 若较多学生患上同一种传染病, 要立即做好预防措施。 对卫生室要求每日消毒一次, 外科器械, 敷料每周消毒一次, 无论卫生室内或外理伤口时都要注意
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无菌观念。
1 、做好计划免疫预防接种工作。
预防接种是指透过接种减毒疫苗,使学生产生对相应疾病的抵抗力,接种的对象是儿童。今学期我们按照上级指示,并与医院防保科取得联系,努力做好预防接种工作。
四、加强信息技术教育工作,充分利用现代教学媒体,努力提高课
堂教学效益。
( 一) 按上级要求, 三到六年级每班每周开设一节信息技术课, 并有专任教师任教,计算机教育是本校的特色教育,因此,除了正常开设 信息技术课外, 我校还组织了部分五年级学生参加苏州市双考办组织的《计算机应用潜力考核 ( 初级) 》的培训工作,有 149 名参加考试, 及格率 100%。本学期还组织了三名六年级学生参加市教研室组织的 小学生打字比赛,三名学生全部获得三等奖。
( 二) 充分利用现有的信息技术教育资源, 整合课程教学。 要求教师学会现代信息技术教育与课程整合, 并应用到实际工作中去。 我校承担市教技室主办的全市 “小学现代信息技术教育与课程整合” 课的会教组织工作,并派陈英老师参加会教,荣获二等奖。同时组织教师听 课,给教师带给一次难得学习机会。
( 三) 除了要求教师平时上课尽量使用现代教育媒体外, 不管是校内还是校外的公开课,如《这天我开课》 、双休日教科研活动、各类会教课等必须要整合信息技术, 制作课件, 充分发挥现代教育媒体的作用,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效益。
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四) 加强图书室管理工作,管好用好图书,充分发挥图书的效益。
这个学期,结合新教育和少先队大队部开展的“图书漂流”和建立 “书香校园”活动,努力搞好学生图书的借出工作,增加流通量,让 图书发挥出最大的效益。努力做好图书的更新工作,增加藏书量,本 学期新添图书 4730 册,并新增了二间藏书室,新购一批钢质书架。为了加强图书的现代化管理, 本学期末, 新购了一套图书计算机管理系统,并完成所有图书计算机编目, 实现了图书管理的计算机自动化。
五、抓好学校后勤工作,改善办学条件
今学期根据学校的实际状况实行了少花钱多办事的原则, 办了就应办的事情。为教育教学工作保证了供给。
1 、争取政府支持,加大投入力度,完成中心幼儿园的二期工程中
的室内装修、可视监控、园内广播音响系统、园内计算机网络、地面 硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作。 5 所村幼儿园的改建工作也正在顺利进行。
2 、根据建立“苏州市现代化小学”的需要,向镇政府申请资金,
用于增添现代教育设备和场馆改造。 本学期完成了科学实验室、 图书室的改建工作, 添置了一套舞台音响设备。 暑假中要完成所有场馆的改建、设备的添置安装工作。
六、存在问题与设想
1 、要继续加强师德教育,加强教育教学常规的学习和贯彻落实。
本学期仍发现有个别老教师上课未能用标准的普通话 ; 上岗迟到 ; 组织学生活动没有认真落实管理监控措施。
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2 、德育常规工作的落实仍有欠缺,今后要加强常规检查,做到值
日领导、教师、队岗综合评分,使评分更为准确,发现问题及时向班主任反映,及时教育。有的活动留于形式。今后要精心设计,持之以恒,提高活动效果水平,要创特色。
3 、部分班主任、辅导员个体素质仍需努力提高。期望多看有关德
育、少先队工作书报,多钻研德育工作、家庭教育、心理健康教育等业务,多听少先队活动课、主题班会课,提高班队教研工作水平。
4 、继续转变教育观念和质量观,尽快适应现代社会教育的要求,
按照新教育实验的要求,在课堂教学要加强培养学生良好的学习习惯,克服课堂上组织纪律玩散的现象。
5 、进一步提高教师应用现代教育技术媒体的潜力,加强信息技术
与学科整合的培训,充分发挥现代教育技术媒体的作用。学校安全工作总结 ( 二)
大家下午好 ! 非常荣幸作为安全稳定工作先进责任人代表发言。20xx 年度,我院在学校党政的正确领导下,坚持预防为主、防治结 合、加强教育的安全管理原则,通过安全教育,增强全体师生的安全 意识及自我防护能力 ; 通过齐抓共管,使得全体师生都参与到学院的安全稳定工作中, 从而切实地保障了师生财产及人身安全, 顺利完成
了 20xx 年计划中安全稳定工作的各项目标和任务, 为维护学校的“两个稳定”和创建“平安校园”作出了应有的贡献。现将我院 20xx 年度安全稳定工作汇报如下:
一、工作成效我院在 20xx 年度,全院 900 多名师生中未发生任何
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一起安全稳定工作的矛盾纠纷,
校内外未发生任何一例财产损失、
人
身伤亡责任事故, 实现了“溺水事故、 道路交通事故、 拥挤踩踏事故、人身伤害事故、地质灾害事故、中毒事故、火灾事故或其它任何安全 事故” 0 起 0 发生的目标,完成了建立科学完善的安全管理规章制度的任务, 切实地保证了我院全体师生的财产及人身安全, 维护了学校正常的教育教学秩序,营造了一个安全、文明、健康的育人环境,为 学院的快速发展创造了良好的环境, 为构建和谐社会作出了积极的贡 献。
二、工作总结我院在安全稳定方面取得的成绩与科学而有针对性的 安全稳定工作是分不开的。在狠抓安全稳定工作中,我院采取的“定 期重点检查与日常检查相结合” 等措施既富有特色又极具成效, 除此之外还采取了多种办法及相关措施保证了我院的安全与稳定。
( 一) 领导重视, 分工明确学校的安全工作, 不仅关系到全校师生的生命健康和财产安全, 关系到学校的稳定和发展, 还关系到千万个家庭的幸福,关系到整个社会的稳定。为进一步做好安全教育工作,切 实加强对安全教育工作的领导,学院把安全工作列入重要议事日程,
成立了电气安全稳定工作领导小组, 由院长任组长, 办公室、实验室、学工办负责人为组员,统一领导学院的安全工作。领导小组的成立,
确保了学院安全工作的有序开展,在防火、防盗、乘车安全、消防安 全等方面, 起到了良好的组织协调及督察作用, 使相关工作得以圆满完成。除定期召集安全工作领导小组成员开会研讨学院安全工作外, 每学期还在全院教职员工大会上多次宣讲安全工作, 避免了安全工作
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出现管理上的真空。 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由
学院院长负责, 将安全保卫工作列入各有关科室的目标考核内容, 进行严格考核,执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追 究有关领导及直接责任人的责任。
( 二) 完善制度,奖罚并重我院的安全工作, 坚持“谁主管,谁负责”、
“谁主办,谁负责”的原则,实行条块结合的办法。结合学院实际, 安全工作领导小组指导有关部门和人员先后制订并落实了一系列的
规章制度,如《电气学院安全工作管理制度》 、《电气学院学生日常安
全制度》、《电气学院学生集会、会操安全管理制度》 、《电气学院实验室安全工作管理制度》 、《电气学院突发事件应急预案》等等。以上各项规章制度, 每项都有具体的责任人。 责任人工作的优劣工作奖惩相挂钩,在年终的安全总结时给予处罚。
( 三) 加强学生教育,实现安全教育常规化、规范化要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是 学院安全工作的基础。 我们以安全教育为重点, 经常对学生开展教育, 特别是交通、参加大型活动时的安全教育。 1、将安全教育纳入教学计划,开展丰富的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗 透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学 生接受比较系统的防溺水、防交通事故、科学用电、防食物中毒、防 病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、等安 全知识和技能教育 ; 利用网络、 黑板报、横幅和标语等工具进行宣传 ; 举行主题班会、 讲座、安全征文与知识竞赛等形式多样的安全教育活
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动。2、完善应急处置预案,加强安全演练,使学生把所学的知识用
于实践,在实践中提高自护、自救能力,每年举行至少一次的应急疏散演练。
( 四) 定期重点检查与日常检查相结合, 确保校园安全万无一失根据市政府、市教委和学校有关文件的要求, 结合季节的变化对安全工作进行专项的重点检查,如“夏季防火、防治校园地质灾害、防止学生 交通死亡、防止学生拥挤踩踏和冬季消防等工作。 在重点检查的同时, 学院还定期对院内的安全设施进行摸底排查, 一旦发现安全隐患, 及时报请学校有关部门进行整改。
三、今后的工作思路安全工作责任重于泰山, ,我院在今后安全稳
定工作中仍继续以建设“平安、健康、文明、和谐”的校园环境和各类安全事故 0 起 0 发生为目标,开展如下工作:
( 一) 进一步规范管理,完善制度。做到安全组织机构健全,安全工
作责任制度健全,责任明确,保证安全工作扎扎实实地开展。
( 二) 警钟长鸣,居安思危。增强安全工作的使命感、责任感,在安全工作上齐抓共管, 严格执行学校安全工作规定, 将事故消灭于萌芽状态。
( 三) 宣教结合,提高安全应急素质。 始终把安全工作放在首要位置, 事事讲安全, 及时传达上级安全会议或文件精神, 结合会议或文件精神制定切实可行的措施并认真落实。
( 四) 加大安全工作的力度, 确保安全工作开展得扎实有效。 建立完
善的安全防范体系, 使学院安全工作进一步经常化、 制度化、社会化,
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再创我院安全工作的新局面。
学校安全工作总结 ( 三)
一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯 彻教育方针, 加强学校管理, 认真实施素质教育, 努力提高教育质量, 用心建立丰富多彩的校园文化等方面取得了必须的成绩。
一、抓师德师风,践行大爱教育
“学高为师,身正为范” ,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之 -- “师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、 爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师” , 争做“最美教师”各项活动 ; 认真组织教师开展“学在 ** ”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论 ; 大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评 选活动。
个性是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每
周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。 从中国最美教师张丽莉到** 市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的 心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。此刻,学校中的每一位教 师都树立了作为一名人民教师的职责感和使命感, 安心本职工作、 为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉 献教育当做乐趣。
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二、抓常规制度,促进规范管理
教学质量是学校的生命线。 在学区的统一布置下, 我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理, 千方百计提质量。 我们主要采取了以下措施:
1. 狠抓教学常规,强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。 因此,我们在教学管理中, 学校制定了细致的教育教学常规, 细化了各学科教学规范。 要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改 等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改善行细致地检 查,并构成总结, 由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。
学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训 活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅, 为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等 5 人
组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《石门小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学
校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。
2. 加强学生常规管理,进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》 为准则, 对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。 由于德育工作抓得扎实有力, 学风、班风、校风明显好转, 绝大部分学生养成了爱学习、
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守纪律、讲礼貌、有礼貌的良好行为习惯, 真真正正成为班级小主人,
学校的小主人。
1. 狠抓安全常规,保障校园平安
学校建立了门卫、 食堂员工督查考核制度, 建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科 任教师点名制度等常规制度与督查措施。 我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。
三、取得的成绩
20xx 年我校教师共有 32 篇论文在 ** 市级及以上获奖。其中,周慧玲老师撰写的《让孩子在职责感中快乐成长》在《浙江教育报》的征 文比赛中荣获三等奖 ; 徐春娟、刘永玉撰写的《心与心交流师与生共进》获衢州市分享智慧征文比赛三等奖 ; 王轶鸥撰写的《让民族音乐
在音乐课堂中发芽、生根、 结果》获 ** 市学科论文比赛一等奖 ; 此外, 还有 5 篇论文获二等奖, 23 篇论文获 ** 市三等奖。
课题研究成绩不俗。童水燕主持的小课题《农村小学六年级“屡犯
错误”学生的教育对策及研究》获 ** 市一等奖 ; 周良明主持的 ** 市重点课题《农村小学生“胆商”现状及提高策略的实践与研究》获 ** 市二等奖 ; 其他六项课题获 ** 市三等奖。 20xx 年学校又有七项课题分别在衢州和 ** 立项。
在课堂教学、师训方面表现优异。孙洪霞老师在“衢州市首届体育 大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名 ; 林小爱老师在“古道千年-- 地方课程课堂评比”中获二等奖 ; 周平艳老师在“ ** 市中小学德
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育导师基本功比赛”中获二等奖。用心参加各级培训,徐春娟在
市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有 10
多位教师在各类比赛中获 ** 市二、三等奖。学生参加各类比赛,有
70 多人次在地、市级获奖。
学校工作千头万绪,有成功也有挫折,有成绩也有不足,期望在今后的工作中,同心协力,扬长避短,在困境中求发展,在成绩上求创新,把学校工作再推上一个新的台阶。
学校安全年度的工作总结
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