政教处工作总结范文之小学开展节能宣传周活动总结 3页

政教处范文之小学开展节能宣传周活动总结 ‎ ‎　　根据“2015年上饶县教育系统开展节能宣传周活动安排的通知”安排，郑坊小学为贯彻落实教育主管部门精神，建设开源节流、节约型学校，通过宣传活动，全校形成了人人节约资源的良好氛围，保持勤俭节约的作风。‎ ‎　　现总结如下：‎ ‎　　一、建立组织领导，明确工作职责 ‎　　学校成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长李小田任组长，副校长任副组长。日常工作由办公室负责。节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。‎ ‎　　二、制定了明确的活动主题：‎ ‎　　学校围绕“节能有道，节能有德”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。‎ ‎　　三、具体活动的开展 ‎　　1、举行“节能减排学校行动”启动仪式 ‎　　我校于6月15日升旗仪式上举行了“低碳城市宜居可持续”的启动仪式，对全校师生发出“学校节能减排倡议书”。‎ ‎　　2、开展宣传教育，增强全员节约意识。‎ ‎　　开展教育宣传活动，树立绿色理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。‎ ‎　　3、举行学校主题教育，开展绿色行动。‎ ‎　　充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。‎ ‎　　倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起，在全校积极营造节能减排的良好氛围。‎ ‎　　结合6月15日为全国低碳日特定时间由各班主任进行以环境教育，节能减排为主题的宣传教育活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。‎ ‎　　同事要求教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。‎ ‎　　四、加强检查，切实将学校节能减排工作落到实处。‎ ‎　　工作小组将该项工作落到实处，将节能减排工作制度化，常态化，开展定期检查和不定期抽查，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级、个人，学校给予了高度的肯定并进行了表扬，树立正面典型，宣扬“节约光荣，浪费可耻”风气。‎