2020年川青小学诗教工作计划 7页

川青小学诗教工作计划 (xx-xx 学年度第一学期 ) 一、工作目标 为了弘扬祖国传统文化，进一步营造文化氛围，提高人文素质， 构建和谐校园 , 巩固诗教工作成果，凸现学校办学特色，着力丰富学 生的业余生活，增强文化底蕴，培养学生诗歌阅读、欣赏和语言表达 能力，拓展素质教育的新天地，促进学生的全面发展。特制定此诗教 工作计划。 二、阵地建设 在川小 " 芦花文学社 (诗社 )" 的基础上，扩大规模。会员由学校教 师、在校学生组成，力争使教师参与率达 30%，学生参与率达 10%， 努力形成老、中、 青相结合的诗文创作队伍，充分体现诗教活动的群 众性、普及性、广泛性。为方便定期开展活动。设立专门的芦花文学 社成列室，诗文经典阅读活动室 (上诗文写作课 , 诗文阅读指导课 ) ， 同时办好诗文、格言、墙报、橱窗 , 黑板报，出版芦花 ( 综合版 )和芦 花少儿诗选辑 (第 31 期)，通过网络邮箱发送和邮局邮寄的方式向外 投稿，继续扩大影响力。 三、活动步骤 1 、宣传发动，提高参与意识。 为了使我校诗教活动顺利开展，营造良好的氛围，在学校全体教 师例会上，进行广泛的宣传发动，并进行教师诗教培训，激发广大教 师的参与热情。同时充分利用学校的宣传窗、黑板报、红领巾广播等 媒体进行专题系列报道和讲座，提高师生认识，使活动深入人心。并 掀起阅读经典的热潮，努力提高校园诗教的水平。 2 、积极开展诗艺活动，努力营造氛围。 以语文教师为主体，在全体教师中定期开展采风、笔会等活动， 把诗文教育列入教学内容， 引进课堂。 在师生中开展原创诗歌征集及 朗诵比赛活动。 在芦花文学社 (诗社 ) 活动中开展诗歌征集、 评比活动， 让优秀经典诗文在教师和青少年心中扎根，并产生深远的影响。 3 、开展诗歌教学比武活动。 按课程计划开足开好各科的教学。 并配合高效课堂过关年的活动， 学校要认真组织教师进行各科的教学比武活动， 使各位老师的课堂教 学能够恰当地引进和运用诗词， 童谣，儿歌等，让课堂教学更富创新， 富有诗意，努力提高各科教学水平，力求全体教师参予 ( 特别是年轻 老师) 。 4 、通过诗文诵读，丰富学生的业余生活。 开展学生诵读诗文活动。各位语文老师要在晨会或其他时间里进 行诵读指导， 各班级继续开设诗文阅读角。 陈列各种诗文图书并相互 交流阅读，通过开展诗歌背诵、诗歌接龙活动，培养学生争先创优意 识。 开展学生全员参与诵读教材以外的诗文的活动， 中高年级每名学 生至少每周背诵一首 ( 篇) 诗文。 举办全体学生参与的诗文背诵擂台赛。 学校以年级为单位组织初赛，在初赛的基础上学校组织决赛。 5 、通过诗文鉴赏、创作培训活动，引领活动的开展。 学校向外邀请专家学者诗人来校，举办诗歌创作知识讲座，学校 安排一名领导和一位专职教师或兼职教师， 担任组织实施工作。 让全 体语文教师掌握诗歌的基本知识， 熟练地教好语文课程。 通过举办诗 歌培训、诗歌讲座、诗歌朗诵会、创作大赛、诗歌研讨会等活动，吸 引更多的爱好者加入创作队伍， 提高师生诗歌鉴赏水平创作水平， 把 活动引向深入。 同时加大对诗文 ( 写诗 ) 创作骨干和业余爱好者的培训 力度，在全校范围培养出一批创作能手。 6 、举行节日文艺演出。 配合学校庆祝教师节、国庆节，元旦等节日，举行文艺活动，每 个班至少精心排练一个节目，把原创作品与音乐、舞蹈等有机结合， 形式不拘一格，力争获得好评。 四、具体工作安排 9 月份： 1 、诗教辅导员全员培训。组建学校 " 诗教 " 工作小组。 2 、" 芦花少儿诗社 " 招收小社员。 3 、设立《芦花少一儿诗》 信箱， 发放 《芦花少儿诗选第 30 期》。 让孩子进行阅读品评。 4 、进行少儿诗 ( 童诗、童谣、儿歌 ) 的赏析和创作活动。积极征集 献《给老师的歌》的芦花少儿诗作。 5 、布置十月国庆活动 " 歌唱祖国 " 诗朗诵的准备工作。 10 月份： 1 、上一堂童诗创作课，进行少儿诗 ( 童诗、童谣、儿歌 ) 的赏析和 创作活动。 2 、组织一次儿童诗创作采风活动。 3 、结合国庆节，中秋节，进行芦花少儿诗的写作指导活动，积极 向《中华赋》投稿，征集 31 期少儿诗稿件。 4 、指导学生进行硬笔书法比赛的赛前准备工作。 5 、进行古诗诗意绘画指导与比赛以及结果的展示 ( 校美术组 ) 。 11 月份： 1 、开展 " 走进秋天 " 系列诗歌 ( 古诗、童诗、儿歌 ) 赏读活动，并编 发有关材料。 2 、组织并开展诗词教唱与评选活动 ( 校音乐组 ) 。 3 、举行硬笔书法比赛 ( 分教师组、学生组 ) ，书法内容为古诗词。 4 、指导学生进行少儿诗 (童诗、童谣、儿歌 ) 的赏析和创作活动。 12 、月份： 1 、师生原创诗词书法作品成果展示 ( 校橱窗中展出 ) 。 2 、邀请诗人来校作讲座。 3 、布置元旦诗歌朗诵比赛活动的准备工作。 4 、进行少儿诗 (童诗、童谣、儿歌 ) 的赏析和创作活动。 1 月份 1 、" 元旦 " 诗歌音乐舞蹈文艺演出。 2 、收集并诗教活动资料汇编，装订成册。进行本校诗教工作的经 验总结写作，向高邮市宣传部、教育局、文化局进行文字材料汇报。 3 、" 诗教 " 金点子征集，问计于专家，学者，诗人和本校老师。 川青小学芦花文学社 ( 诗社 ) xx 年 8 月 29 日星期日 MSN 空间完美搬家到新浪博客！ 内容仅供参考