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- 2021-04-14 发布
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幼儿园党支部书记抓基层党建工作述职报告
2021 年 1 月
按照市教育局关于开展 2020 年度中小学(幼儿园)党
组书记抓基层党建工作述职评议考核的通知要求,作为抓基
层党建第一责任人,我结合**支部全年工作实际,认真履行
幼儿园党支部书记职责,认真学习十九大和十九届二中、三
中、四中、五中全会精神,坚决执行党的方针政策,服从上
级正确领导,围绕幼儿园中心工作开展党建工作,推进幼儿
园教育事业的发展。现做述职汇报如下:
一、认真履行职责,夯实基础出特色
(一)对党建工作重视和摆位情况
作为基层党建第一责任人,我认真学习上级党委全年工作
要求,明确工作任务。充分认识到:新时期新阶段,党要管
党、从严治党的要求是加强执政党执行力的重要保障,是我
党加强自身作风建设,能力建设,制度建设,组织建设的整
体要求。基层党建是党的健康肌体的最小细胞,他的健康与
否,决定了党的建设大厦是否牢固稳定。因此,围绕中心工
作抓党建,让党建既作为各项工作的魂,又作为各项工作的
旗帜,内外统一,是我作为基层支部书记必须充分认识,又
必须在工作中必须祝好落实的思想基础。因此,我支部每月
召开一次支委会、一次党员会,通过会议加强学习,落实各
项工作要求。结合支部及党员自身建设存在的问题,结合今
年开展“两学一做”学习教育实践活动,我和支委切实坐下
来研究上级党委工作要求,查摆我支部工作存在的不足,制
定工作改进措施,按时间节点推动落实。对于党员自身存在
的问题,深入班级 30 余次,深入党员的学习、工作和生活 1
4 人次,了解情况,查摆问题,确保党建工作按照要求,不
落步骤,不留死角。做到对于单位重要工作亲自部署、重大
问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要事件亲自督办。
(二)基层党建工作完成情况
一是认真开展了“两学一做”学习教育活动。严格按照上
级党委要求开展学党章、学系列讲话活动。制定了切实可行
的学习计划,集中学和自学相结合,开展了党员百日手抄党
章活动。党员在学习教育活动中,统一思想,提高认识,集
体观念,宗旨意识进一步增强。每月开展一次学习讨论活动,
全年共开展了四次学习讨论活动。讨论的主题分别是:落实
党的民主集中制原则,切实做到四个服从;维护党组织权威,
只能去政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;围绕社
会公德、职业道德、家庭美德谈党员的道德建设;立足岗位
做贡献。围绕党员干部的四讲四有标准。每半年组织一次民
主生活会。在自评和互评过程中,列出问题清单,提出针对
个人的整改措施。每年组织一次民主评议党员、评议支委活
动。此外,认真开展了创建共产党员服务城、师德建设教育
大会、知识竞赛、清廉家风故事征文、主题党日活动、党员
示范课、创新推行“三会一课强党建案例等主题活动。围绕
“八个一”开展了支部书记讲党课、解读党章、解读法规、
对标典型、镜鉴典型、重温党史等活动。
二是围绕基层党建的七项重点任务开展工作。1.强化党员
教育管理。以“两学一做”学习教育实践活动为契机,多次
以讲党课、集中学习、观看教育片等形式,学习《党章》,
学习总书记重要讲话,学习干部廉洁从政若干规定及发展党
员工作细则,不断提高基层党支部书记思想认识和理论素
养。6 月份组织党员开展集中教育,重温入党誓词,开展相
互批评和自我批评,让每一名党员都受到一次心灵的洗礼。
严格把好党员纳新关,确保党员队伍的纯洁性和先进性。20
20 年,列为发展对象 2 名,列为重点积极分子 4 名,列为一
般积极分子 12 名。做好民主评议党员工作,2020 年,支部
7 名党员在民主测评中均被确定为合格以 2 上等次。 2.开
展党组织整顿工作。对我支部存在的薄弱环节,我亲任组长,
对党员存在的工作不积极、搞小团体,等同意一般群众等问
题进行了摸底和自查,列出了问题清单,拿出解决方案,确
定整改措施,并在园内醒目位置公示党员承诺书,接受教师
及家长监督。一个阶段以来,上述存在问题基本肃清。3.创
新基层党建工作。即在常规性组织支委会,党小组会,党员
大会,上好党课的同事,创新内容和形式,推行新三会一课,
即“思想政治理论会、保教工作交流会、检验献策恳谈会、
党员名师示范课”。围绕提升政治水平,每周开好思想政治
理论会;围绕幼儿园中心工作,每月开好保教工作交流会;
围绕征求意见建议,每学期开好建言献策恳谈会;围绕示
范作用发挥,上好党员名师示范课。党员教育管理内容更加
实在,有说服力和亲切感,增强了党组织工作的创新性和凝
聚力。4.全年认真开展党员组织关系排查工作,认真组织了
基层党组织按期换届工作,集中清理了自 20@@年 4 月以来的
党费收缴工作,抓严抓实支部党员干部学习教育。
(三)落实从严治党主体责任,加强廉政建设
落实基层一把手党风廉政建设主体责任,先后 4 次召开教
师党风廉政建设会议,传达上级廉政要求。严格执行中央八
项规定、省教育厅六条严禁及市教育局廉政建设要求,完善
党风廉政建设责任制,在学习、查摆、整改过程中筑牢精神
防线。各项工作坚持民主决策、民主监督、民主管理。教师
职务晋升、年度考核、评优选先实行细则、过程和公示三公
开。切实遵守财务管理制度,严格规范收费,坚持收支两条
线,没有小金库及其他违纪现象发生。
二、查摆履职差距,明晰症结找根源
3 一是落实“党建第一责任人”职责不到位。作为抓基层
党建工作的第一责任人,对党建工作重要性认识还不够深
刻。有时忙于业务工作,忽略党建工作。对个别党员先锋模
范作用不明显有时有迁就思想。二是对干部队伍的教育管理
不到位。顾及党员干部之间相处的面子,对为政不勤的干部
多是好言规劝,提醒教育,在管理上失之于宽,没有站在班
长就是抓班子带队伍的高度上看问题,问责不到位。三是对
失联党员管理不到位。退休的失联党员因无处联系,这些党
员的管理及党费的收缴确实很难解决,他们的存在,减弱了
党组织的凝聚力,降低了失联党员的在党意识。
产生问题的主要原因是自己履职不到位,一是投入精力不
够。幼儿园由于人员紧张,日常工作又比较繁重,自身担子
重,压力大,深感身心疲惫。党建工作内容又比较多,很多
时候明白应该做什么,但苦于没有人员,只能是尽可能的去
做。
三、统筹工作任务,明确措施期改进
(一)提高认识,切实履行“第一责任人”职责
牢固树立“抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建
是不称职”的责任意识。将党建工作同其他重点工作一样放
在心上,拿在手上,扛在肩上,常抓不懈。明确目标任务,
严格考核程序,认真落实基层党建工作目标。
(二)加强制度建设,强化党内外监督
新的一年,我讲继续坚持依法治园思路。完善各项工作制
度,夯实教师日常工作量化考核力度。将党员先进性体现与
于教师本职工作相结合。将幼儿园发展年目标、月目标、周
目标量化到各室各班级的分层管理目标中,认真修订完善了
各岗位职责、规章制度和教师考核奖惩办法,建立教师业务
档案和培训计划,将 4 保育、教学、卫生保健、安全等工
作纳入对教师的量化考核和责任奖惩,每月评选流动红旗
班,将教职工的考核成绩与评职晋级挂钩,做到幼儿园发展
有规划,园务工作有计划,责任落实有制度,检查工作有记
录,奖优罚劣有依据,各项工作有章可循、有法可依。在这
个过程中看党员先进性示范性的体现。
(三)、廉洁从政,在作风建设上作表率
坚持自重、自省、自警、自励,在工作、生活等各个方面
都严格要求自己,时时处处以身作则,为同志们作表率。纪
律上,带头执行中央“四大纪律八项要求”、领导干部廉洁
自律“五个不许”等廉洁从政的各项规定,凡是要求别人做
到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。生
活上,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗优良作风,自
觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀。勤
俭节约,不搞攀比。工作上,坚持原则,秉公办事,以实际
行动,树立了良好形象。
2020 学校党支部书记抓基层党建述职报告
根据安排,我将今年以来抓基层党建工作有关情况,简要
述职如下:
一、主要任务完成情况
(一)学校党支部基本状况
xxx 小学现有教学班 12 个,在校职工 21 人,其中党支部
设书记兼校长 1 人,党员 6 人。本申请入党教师 3 名,党员
占教职工总数的 28.6%。
(二)抓基层党建履职状况
1.学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、
党员集中学习、个人自学的方式,认真学习了习近平总书记
系列讲话精神,习近平总书记关于基层党建工作的指示,进
一步明确了党建工作的方向。同时,认真学习党章、党规及
准则和条例等内容,每位党员完成相关学习笔记共 8 次,学
习心得 2 篇。开展相关知识测试 2 次。同时,利用微信群,
转发十九大精神学习内容,交流思想。
2.推进党支部规范化建设。认真落实 “三会一课制度”、
“民主生活会制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。
集中召开组织生活会,进行批评与自我批评,提出整改措施
并落实到具体工作中。
3.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极
组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动,还充分号召
社会力量扶贫,xxx 来校捐资助学达 11 人次,xxx 为孩子们
送来文具等礼物,社会爱心人士 xxx 为希望工程五位学子捐
资助学,他们的爱心让贫困学子备受温暖。
4.增加党建工作经费投入,强化基础保障。xx 年,我校
投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍,又投入近万余
元用于党员活动室及学习室的建设,规范的文化墙,完善的
档案资料,丰富的党员学习资料,教育局党办来我校检查给
予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投
入,为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
(三)党支部抓党建工作取得的成效
1.党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员 6 名,全体
党员处处起模范作用,积极上好党员示范课,身先力行,做
出表率;本更有 3 名优秀教师申请入党,向党组织靠拢。
2.校园建设更加完善,校园环境更加美化。天津友发集团
正元管业有限公司为我校捐助了 xxx 元用于学校建设,几个
月下来,学校环境有了前所未有的变化:四间宽敞的专用教
室,其中微机室配备了 xx 台学生机和 x 台教师机,美丽规
范的塑胶操场,四个绿化带(博学园,成习园,益智园和尚
德园)......在 xxx 的捐助下,在全体教师的共同努力下,
我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。
3.党建工作与教育教学相结合,全面提高教学质量。在教
育局组织的优质课教学比赛中,我校 xxx 老师讲授的道德与
法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中,
我校 xxx 老师参加道德与法治说课比赛,获区级一等奖;xx
x 老师参加科学说课比赛,获区级二等奖;xxx 老师参加英
语教学设计比赛,获区级二等奖。xxx 老师的图书馆应用教
学设计获区级二等奖;xxx 老师指导的学生绘本获区级二等
奖。
4.十九大进校园,全面提升学生素质。“学习十九大,创
造新未来”开学第一课,让师生心中根植梦想,爱我中华,
开拓进取,创造新未来。“不忘初心
牢记使命
”主题队会暨爱心捐助活动,让贫困学子倍受温暖,让欢
声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导,重彩纷呈获
好评,戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工
作和社团活动更上新台阶。迎团中央调研参观活动,完善了
学校少队工作建设,宣扬了学校良好形象,促进少先队积工
作发展,获得了领导的一致好评。
二、存在主要问题及原因
(一)党建工作落实力度还不够大。
本学年在学校建设上付出了大量的时间,精力与财力,造
成党建工作在文件中提得多,行动上落实得力度不够大,党
组织活动开展的形式缺少创新性。
(二)党员的凝聚力不够强。
客观原因是学校外来务工子女较多,学生流动性大,给教
师带来了管理上的困难,主观原因还是我与师生之间的交流
较少,倾向以业务工作为主,以教学为主,对教师对学生的
了解较少,尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)加强学校基层党组织建设,发挥党组织战斗堡垒作
用。
从自身做起,严格要求自己,主动加强政治理论和业务学
习;继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形
式,通过多种形式,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中
进步,在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务,要
充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力,积极发动和组
织党员、入党积极分子,团结广大教职工,一起突破。
(二)进一步加强联系群众,始终保持务实作风。
时刻牢记密切联系群众,坚持与全校师生的交流谈心,深
入一线,多和教职员工谈心交流,反馈各方面信息,对教职
员工的家庭生活、工作状况全面掌握,做到有事及时处理,
有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会,继续坚
持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、
家长进学校、校长开放日等工作形式,积极听取各方面的意
见和建议,确保工作的务实、求实和踏实。
(三)进一步加强自律意识,自觉接受群众监督。
“善禁者,先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践
统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一
的要求,我将继续坚持自重、自省、自警、自励,做好勤政
廉政的表率,加强干部队伍及教师队伍的自律意识,加强党
员党性修养,并积极接受群众的监督。