班主任安全教育工作计划 9页

班主任安全教育工作计划 1 这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况， 制定安全工 作计划如下： (1) 交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育， 要把交通安全教育摆在十分突出的位置、 必须每周进行集中教育， 以 及做好放学路对的管理。 (2) 防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上， 教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队 时，不要拥挤，要有序进场、进班。 (3) 防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺 水者的救护为主要内容的教育。 (4) 防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电 事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 (5) 防食物中毒的教育， 多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育， 以杜绝同学们食物中毒的事件发生。 (6) 防病、 防体育运动伤害的教育 ; 重视同学们身体健康教育， 建 立个人健康档案， 体育活动应重视安全保护措施， 积极做好运动前的 准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。 (7) 防火、 防盗、 防煤气中毒等的安全教育 ; 检查班里的防电设施， 落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措 施教育。 4、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制 教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安 全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对 性强。 5、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处 理各类突发事件。 6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗 方可离校。 2 一、指导思想： 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨 , 紧绷安 全心弦，务实工作， 教给学生安全常识， 养成处处注意安全的好习惯， 保证班内外学生安全， 保证正常的教育教学秩序， 为全面提高我班教 育教学质量服务。 二、落实组织： 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长， 各学习小组组长为负责小组成员。 班主任全面负责班级安全工作， 重 点为安全制度的落实和监督， 各组员负责学生活动安全和饮食卫生的 安全。 三、工作措施： 1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台 等宣传阵地， 以及通过老师晨会和周一班会， 继续宣传安全工作的重 要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调，确保 学生人身安全。 2、进一步完善规范制度： 我班将进一步完善各项规章制度， 学生做操、 集会、上课、 下课、 上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常 对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。 3、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害 等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反 映，并作好妥善处理，确保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教 育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格 督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确 保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群， 不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。 5、总结经验： 学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距， 不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给 予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天， 责任重于泰山。 学生人身安全工作事关学校 的教育、 教学秩序， 要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来 抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教 育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。 3 当了一学期的班主任， 根据上年的安全工作总结， 对于本学期的 安全工作制定以下计划。 安全问题是我们最关心的问题， 是我们学校都是头等大事。 所以， 我们学校在机制上成立了安全办公室， 有安全办主人专人负责安全这 一块。我们学校的学生几乎遍布 XX区各地，所以我们学校有校车接 送学生，乘车安全也很关键。 一、关于安全责任状的签署 学校每学期开学， 都要和相关人员签订相关的安全责任状。 班主 任安全责任状、值周老师安全责任状、跟车老师安 全责任状。 各种责任的签署，是督促每个老师及时做好自己的分 内之事，督促每个老师更好的关心学生的安全问题。所以，本学期， 对于安全责任状的签署，我会及时的签好，不去拖拉搪塞。责任状的 签署，会让自己更加关心学生的安全问题， 努力做好每一个细节工作。 二、安全夕会课工作计划 周一到周四的放学前十分钟安全夕会课， 每天都要给学生重复那 些重复过很多的安全问题：饮食安全、交通安全、学校的课间安全、 假期安全⋯⋯每天的安全夕会课一定会做好相关记录， 随时恭候校委 会的检查。 其实， 我们都清楚对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全 夕会课，所以，本学期，只要发现安全问题，就应该及时告诫学生， 及时消除安全隐患。此外， 本学期的每周我都会定一个安全主题，哪 怕重复也可以，就怕疏漏。 三、乘车安全 我们学校乘车的学生有 300 多人， 并且大多数都是低年级的小学 生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种 小的摩擦而大动干。所以，本学期做为学校的跟车老师，在乘车安全 这一块，要格外注意。对于低年级的学生，对老师还是很尊敬的，对 跟车老师的话还是言听计从的。 但是， 有极个别的高年级学生， 顽固、 叛逆、不听老师教导，甚至和老师顶嘴动手。做为老师，我们不能对 学生动用武力，我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长，希 望我们的值周教师在路队长的配合之下，在校车回来之前，排好队， 管好纪律。这样，我跟车老师就可以轻松一点了。 四、对于突发事件的处理 我们学校的学生有点淘气调皮， 我会在班级内部成立一个安全小 组， 负责监督巡查本班学生的课间安全。 发现安全问题要及时向老师 汇报。如果发生安全事故， 做为班主任要第一时间到现场，不论手头 工作多重要，学生的安全是我们的核心工作。所以，手机要一直保持 开通状态，不能发生意外时，找不到人在哪。如果自己无法处理，及 时电话或者让学生通知当日行政值日领导或者安全办， 及时妥当的处 理好每一个细节。 这就是我这个学期的安全够不工作计划， 如有不当之处， 请校领 导随时指正与批评。 4 今年我继续接任班的班主任工作。 为了使他们能够在中学的时间 里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我 最大的努力， 教导学生认识自己提高自己。 把自己在教育教学上的理 论更好的应用在实践上。 教师的使命就是教育好每一位学生， 而班主 任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。 班主任不应充当班集体 的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是 学生的朋友，同时是各科老师的德育伙伴，针对本班情况，现将工作 计划如下： 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规律， 在学校政教处的领导下， 全面贯彻执行素质教育， 提高学生各方面的 素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。 二、班上情况 本学期全班共有学生 49 人，其中男生 22 人，女生 27 人, 通过七 年级两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级 凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能 力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。 三、主要工作 （一）建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、 实践 经验足的新一届班委会， 并明确班委会成员的具体分工， 为了让更多 的同学得到锤炼， 实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。 设岗 位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事 事有人做的工作得到落实。这样，使学生的实践能力、社会责任感得 到提高。为本学期的管理工作打下基础。 （二）思想教育 本学期对学生要加强思想教育。 加强学生行为规范， 养成良好的 行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范 训练落到实处．在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行 学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界 观的教育， 帮助学生树立正确的人生观和世界观。 提高同学们的思想 觉悟， 增强责任感和进取心。 把学生培养成具有健全人格、 美好心灵， 具有创新精神和实践能力的学生。 培养学生良好的行为规范， 弘扬正 气。 （三）安全教育 加强对学生的安全教育， 增强学生的法律意识和安全意识， 提高 学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。 （四）培优转差 加强对学生的心理辅导， 在现阶段就开始动起来， 把一些有可能 影响学生学习的因素减少到最少， 笨鸟先飞。 对每一次考试成绩做好 跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想 学习情况。鼓励勤奋好学， 树立学习榜样，协同科任老师做好优生的 培养工作， 争取有较多的同学进入全年级前列， 同时做好差生的教育 转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习 委员带头、 组长为骨干， 全面负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动； 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长， 开展家庭教育指导工作： 积极与学生家长进行联系与沟通， 多角度进 一步了解学生。 寻求在实际工作中获得家长的支持。 共同对学生进行 教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度， 以周记形式有话就说， 实话实 说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师 的热情，让老师走近学生， 指导学生竖立更远大的理想、提供更科学 地学习的方法、养成更好地生活态度。 （五）做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作， 特别是迟到、 追逐打闹、 晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的 规范化教育，督促男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学 生卫生保健和心理健康教育。 依靠班干部管好班级的室内卫生及区域 卫生。 （六）组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题， 围绕着主题可以让学生们 在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过 程。在各种活动的过程中， 充分发挥集体教育的功能，让学生们自我 教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩 固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短 的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集 体。