2017教育科研个人年底工作总结 2页

‎　　回顾2017年的工作，在省、市教育学会和陶研会的指导下，在区教育局、民政局和社科联的领导和大力支持下，我会组织会员认真参加各项活动，较好地完成了任务。 　　一、认真做好“十二•五”教科研课题管理工作 　　组织好教科研课题的申报和管理工作是我会服务于学校、服务于教师的重要平台。2017年上半年，根据《江苏省教育学会“十二五”教科研规划课题目录》，结合我区的实际情况，我会召开苏苑高级中学等8个苏州市教育学会团体会员工作会议，研究选题意向，落实2个省级课题，9个市级课题。 　　根据苏州市陶行知研究会《关于做好省、市陶研会“十二五”规划课题申报工作的通知》的精神，召集了我区4所省陶研会实验学校和3所市陶研会小教专业委员会学校联席会议。由于这些学校领导重视，教科研人员努力，共落实3个省级陶研课题，4个市级陶研课题。 　　下半年，以上18个课题经申报，均获得省、市教育学会和陶研会批准立项。在区教育局领导的指示下，区教育局基教科、教研室和我会同心协力，从10月下旬到2017年3月，共举行6次集体开题论证活动。每次开题活动，对3-4个课题集体论证，做到事先充分准备，与会专家坦承己见，受邀学校代表积极发言，讨论、修改、补充、完善方案。此后，陆续整理印发了开题论证意见书。 　　从4月开始，我们主要抓了课题研究的过程管理，督促课题组依修改后的方案开展研究活动，记录在案，并在校园网上呈现。目前，承担课题的学校正在按照上级的课题管理办法做好研究工作，情况正常。 　　二、组织优秀教育论文评选活动 　　组织优秀教育论文评选活动是我会服务于教育改革，提高教师撰写教育论文水平的重要措施和手段。2017年的3月至5月中旬，经各校认真发动，积极推荐，教师积极撰写教育教学论文，收到517篇参评文章。经专家评审，获得一等奖51篇，二等奖199篇，三等奖256篇。 　　2017年送市学会的论文，获一等奖15篇，二等奖81篇，三等奖88篇，较上年有所进步。 　　2017年，参加市陶行知研究会论文评选活动，获一等奖12篇，二等奖60篇，三等奖73篇。 　　在2017年江苏省教育学会论文评选活动中，我区教师的论文，又有7篇论文获奖。 　　在省第四届“行知杯”论文比赛中，获一等奖6篇，二等奖34篇，三等奖45篇。 　　三、组织优秀教案评比工作 　　组织优秀教案评比是我会提高教师，尤其是青年教师钻研教材、撰写教案水准的措施之一。 　　2017年，经专家初评和复评，评出区优秀教案一等奖59篇，二等奖223篇，三等奖312篇。送市学会评选的教案，获一等奖13篇，二等奖100篇，三等奖129篇。省学会从2017年起不再开展教案评选活动。 　　四 、组织教师参加试题“命、解、评”团队竞赛 　　试题“命、解、评”团队竞赛是提高教师业务能力，特别是命题水平的有效举措。2017年6月，我会先组织16所学校37个团队，命制初二语文、数学、初三英语共37份试卷参 加市教育学会组织的初赛。结果有15校23个团队(语文8个、数学7个、英语8个)进入决赛。9月，经评论和解答其他团队命制的试题，由专家评审，我区教师团队获得一等奖2个，二等奖8个，三等奖13个。 　　五、协助并参加市教育学会年会 　　根据苏州市教育学会的意见，2017年市学会年会在相城区举办。我区3名教师在年会上上了示范课，并组织了近60位老师参加活动。 　　六、积极参与区社科联组织的活动 　　区社科联今年9月，在长桥街道，举办吴中区第五届科普宣传周活动。我会在活动前，穿针引线，做好准备工作。一是落实区教育局领导的发言稿，二是继续开展“传承吴地文化，建设美好吴中”征文比赛活动。 　　2017年1月，区社科联《关于表彰2017-2017年度吴中区先进社科学会和优秀社科工种者的决定》中，我会会长赵季康被评为优秀社科工种者，并在表彰会上介绍“全力做好课题研究 服务吴中教育发展”的经验。 　　七、加强学会自身建设 　　我会驻会人员认真学习党和国家的方针、政策，领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育行政部门的有关文件精神，提高自身素质。做到忠于职守，奉公守法。共产党员3人，分别参加吴中区教育局和木渎中学离退休党组织活动。 　　根据工作需要，不定期召开学校教科研负责人会议，研究工作。 　　根据市学会“双优之星”(论文优秀、教学优秀)的评选步骤，我区有关学校积极推荐，木渎中学史菊芳、苏苑实验小学龚丽芳和碧波中学孔益民三位老师获此殊荣。 　　我会拟在适当的时机进行换届，以更好地利于工作。 更多文章 2017年学校下学期教育科研工作总结格式范本 教育科研年度个人工作总结范文 2017教育科研年终个人总结范文 2017年度教育科研工作总结范文 上半年教育科研工作总结范例 教育科研年底个人工作总结例文 教育科研年终个人工作总结范文 2016年小学教育科研工作总结范文汇报 2016年教育科研年度工作总结 2016年教育科研个人总结范文 s