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- 2022-03-28 发布
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【导语】岁月中的点点回忆,用一颗童心珍藏;成长中的丝丝甜蜜,用一颗真心品尝。在儿童节的这一天,让我们绽放灿烂的笑容,重温童年的清闲。下面XX就给大家分享下开展六一儿童节的主题活动总结,欢迎阅读! 【篇一】开展六一儿童节的主题活动总结 ? 为了让?社区?少年?儿童?度过?一个?健康?快乐?的节?日,使少年儿?童能?够?快乐学?习、?健康?成长?,在“六一”?国际?儿童?节来?临之?际,?社区?妇联?按?照市、?区、?街道?妇儿?工委?的要?求,?结合?实际?,组?织开?展了?一系?列活动。现将?活动?情况总结如下?:? 一、?加大?宣传?力度?,积?极营造有利于?儿童?成长的社会氛?围。 在“六一”国际?儿童?节来?临之?际,?社区?妇联?抓住?“六?一”?国际?儿?童节的?有利?时机?,充?分发?挥?维护少?年儿?童合?法权?益的?职能?作用?。利?用板?报、?宣传?栏等?形式?加大《未成年人保护法?》等?保护?儿童?的政?策、?法律?、法?规的?宣传?力度?,倡导“儿童?优先?”、?“尊?重儿童”、“?支持?儿童?”的?意识?,为?广大?少年儿童的健?康成?长提?供坚?强的?社会?保障?。发?放计生宣传小?知识?册,?使社区青少年?、广?大育?龄群?众和?外来?流动?人口?都能?了解?计生?知识?,尽可能?的扩大宣?传面?。? 二、?认真?组织?开展慰问活动?。?
为让?流动?儿童?、特?困家?庭儿童、单亲?家庭?儿童、残疾儿?童等特殊?困境儿童?感受?到组?织的?温暖?,感?受到?社会?各界?的关爱,过一?个难?忘、快乐的节?日,?社区?妇联?分别?对?市刘潭?实验?学校?、刘?潭实?验学校(小?学部)?、江?淮中?学三?所辖?区内?的学校开展走?访、?慰问?活动?,为?困难?的?学生送去了价值?30?00?余元?的学?习用?品,?并给?他们?每人?发放?了?200?元慰?问?金。通?过开展慰问活?动,?带去?了我?社区?对辖?区内?少年?儿童?的节?日问候。? 三、举?办了?“为?了宝?宝的?健康?—?科学?早教?行动?”宣?传活?动。 社区妇?联举?办了?“为?了宝?宝的?健康?—?科学?早教?行动?”宣?传活动,邀请?了社?区内?0~?36?个月?出生?的婴?幼儿?的家长参加了?活动?,刘?潭实验幼儿园?的吴?园长?为我?们带?来了?一节?丰富?多彩?的课?,此?次活?动的?开展?,使?家长?们更?多地?了解到早教的?重要?性和?教育?目的?、通?过与?老师?的交流沟通,?也得?到了?许多?教育?上的?理念?和经?验,?增进?家长?和孩?子之?间的情感交流?,此?次活?动为?孩子?与家?长、?家长?与社?区、?家长?与教?师搭?建起互动交流?、相?互学?习的?平台?,进?一步?推动?了家庭、幼儿?园与?社区?教育一体化建?设。 四、组?织辖?区女职工参加?体检?。? 社区?妇联?联合?工会?为社?区女?职工?、下属企业女?职工?办理?了市?总工会的“?女职工?医疗?互助?保险”,共?300?多人?参加?了保?险,?与市?妇幼?保健医院联系沟通,组?织她?们前?往妇?幼保?健医?院体?检,?受到?了她?们的?一致好评。? 六一?前夕?,通?过一?系列?活动?的开?展,?关注?社区?妇女?儿童?,有?效促进了社区?妇女?儿童?身心?的健?康成?长,为他们营?造了?一个?良好?的社?会氛围。? 【篇二】开展六一儿童节的主题活动总结
为进一步关心关爱留守儿童、困难儿童、孤残儿童的成长,传递社会爱心,深入推进“六一”儿童节慰问活动,践行雷锋精神,筑牢为民的宗旨理念,发动全社会共同参与关心下一代,积极营造关心少年儿童成长的良好社会氛围。根据《区关心下一代工作委员会》的精神,结合我乡实际,经乡党委政府研究,决定在全乡范围内开展“六一”慰问留守儿童、困难儿童、孤残儿童活动。具体做了以下几方面的工作: 一、加强领导,精心组织 为了切实落实“六一”慰问活动,关心留守儿童、困难儿童、孤残儿童的成长,乡上成立由乡长为组长,由分管计划生育工作的领导为副组长,乡党政办工作人员为成员的“六一”慰问活动领导小组。下设办公室于乡党政办,党政办主任具体负责“六一”慰问活动工作。 与此同时,各村(社区)积极参与,把关爱儿童与创建幸福家庭活动有机结合起来,探索和创新关爱行动的新途径,走家入户,对辖区内留守儿童、困难儿童、孤残儿童具体情况并开展信息摸底工作,建立留守儿童、困难儿童、孤残儿童档案,了解掌握留守儿童、困难儿童、孤残儿童家庭基本情况,做到底数清,情况明。 二、加强认识,积极作为 留守儿童、困难儿童、孤残儿童问题是在我国加速推进工业化、城镇化进程中出现并将延续相当长一个时期的社会现象。关爱留守儿童、困难儿童、孤残儿童,立足于解决流动人口计划生育家庭的现实困难和后顾之忧,是深入贯彻落习近平系列讲话精神的必然要求,是以人为本执政理念的具体体现,是构建和谐社会、全面小康的重要内容。
我乡作为全区最偏远的乡镇之一,经济发展相对滞后,劳务输出大,上半年总计流出4000余人,随同产生的留守儿童、困难儿童、孤残儿童约100余人。因而我乡留守儿童有“数量多、分布广”的特点。他们的健康成长,关系全乡农户家庭的和谐幸福,关系全乡经济社会的持续稳定发展。 三、加强宣传,开展活动 加强宣传。充分利用村(社区)、学校等宣传阵地以及简报、广播、互联网、微信、QQ等宣传媒介,围绕关爱留守儿童、困难儿童、孤残儿童这一主题,集中开展宣传教育,营造全社会重视、关心留守儿童、困难儿童、孤残儿童的浓厚氛围。 5月31日,在“六一”国际儿童节来临之际,区统战部、乡党委、政府、乡中心校联合组织开展以“关爱困难儿童,“六一”送温暖”为主题的慰问活动。区统战部及乡党委政府等领导参加了慰问活动,给小朋友们送去慰问金和礼品,给孩子们带去节日的问候,对他们的学习生活给予必要的关心扶助,对辛勤工作的教师们表达了衷心的感谢。这一慰问活动的开展,使留守儿童、困难儿童、孤残儿童、学校教师感受到党和政府的温暖,促使他们以更加饱满的热情和信心参与到学习和教育中来。 【篇三】开展六一儿童节的主题活动总结
六一儿童节前夕学校即制定了在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的良好氛围,让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的节日的总目标,5月27日,在此目标的指导下,我校开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过了一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下: 一、学校领导高度重视,各部门精心组织开展。 我校领导高度重视庆"六.一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。如:体育、音乐、英语、美术等兴趣小组在学校的安排下,早早开始了节目的准备,各班节目准备紧锣密鼓进行,从庆祝的情况来看,效果非常好,让孩子们真正地欢庆六一。 二、隆重的表彰活动。 当日的表彰活动,共表彰了番禺区优秀学生干部、三好学生等多个优秀个人,表彰了辛勤辅导学生的老师。受到表彰的队员,当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让老师们重新认识了学校的教学成果。为学校深入人心起到了良好的宣传作用。 三、活动后小记。 这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的"六.一",作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。