2019小学法制教育工作总结 3页

2019 小学法制教育工作总结 本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少 年违法犯罪工作纳入德育教育、 精神文明建设、 小学生日常行为规范 教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量， 开展法制宣传教育工作， 现就我校本学期的法制教育工作作如下小结： 一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为 做好学校法制教育提供重要保障。 我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教师、家 长积极参与法制宣传教育， 形成齐抓共管的局面。 并将学校法制宣传 教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明 确各位教师的责任 ; 从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方 法等方面法制教育进行布置， 动员社会各界参与， 形成了较浓厚的氛 围。 聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法 律法规。 经过多年的实践， 我校建立健全了学校法制教育的领导体制 和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级 具体实施、 师生共同参与、 全社会各方面配合的工作格局。 实践证明， 这种领导体制和工作机制符合客观实际， 是开展学校法制教育， 预防 学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与 学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。 充分利用课堂进行法 制教育， 组织学生认真学习了 《九年义务教育法》 、《国旗法》 、《国 徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法 规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学 生的道德观念、法制观念。 能够自觉地用法律法规来约束自己，用法 律法规来保护自己。 同时，利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制 宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的， 通过组织学生观看法制电视节目， 阅读法律书籍， 使对学生的教育内 容更充实、 更具有说服力、 更加形象生动。 从而加强学生的自我教育， 提高他们守法的自觉性。 我校在教育方法上注重传授法律知识与提高 法律意识相结合 ; 法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育 相结合 ; 普法教育与依法执教相结合 ; 课堂教育与课外教育相结合 ; 形 成了我校的法制教育特色。 通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法 律、法规得到基本普及。 模板 , 内容仅供参考