医院护士临床实习总结 7页

医院护士临床实习总结 关于总结不同岗位不同内容的结构，那么此岗位的实习总结怎么写呢?中国特此呈上医院护士临床实习总结，欢迎阅读与参考。‎ 时间过得真快，转眼间三年的学习生活已经结束，一晃就过去 了，我们告别了我们的护士实习生活， 也永远告别了我们的学生时代，‎ 学校的理论知识和临床实习中我收获了很好多， 心得体会亦不少。 下面为我对卫校中专的学习总结 ‎20** 年 9 月我踏上了中专的道路，我坐车来到卫校门口，我迷茫了，这就是以后能让我成为白衣天使的地方。抬头望向校门“河源市卫生学校”有点晕眩，我想：这也就是我以后人生的一部分了。‎ 从中学到中专，是人生的重大转折，尤其是学习的内容、方法 和要求上， 比起中学的学习发生了很大的变化。 要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外， 还要适应中专的教学规律，掌握中专的学习特点， 选择适合自己的学习方法。中专的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识， 还要求重视各种能力的培养。中专教育具有明显的职业定向性， 要求中专生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意 自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动 活泼地学习。‎ 还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培 养，为将来适应社会工作打下良好的基矗本人热爱护理专业， 学习态度端正，学习目的明确，勤学好问，接受能力强，认真学习护理基本 理论知识，按时完成作业， 认真操作各种基本技能，通过专业理论知识学习，培养了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力，独立思 考和评判性思维的能力， 为临床实践应用打下坚实的基础， 热爱劳动， 坚持体育锻炼， 关心班集体，团结同学，具有较强的应变力， 适应力， 意志力和社交能力。‎ 学校为我们安排了为期 9 个月的临床实践学习。 我于 xx 年 6 月份进入了东莞石龙人民医院， 进行为期 9 个月的临床护理实践。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强， 也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻 炼阶段。在这里我要感谢东 莞石龙人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条 件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导， 让我能在踏 上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。‎ 实习伊始，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不 放过老师的每一个操作细节， 有的还做了小笔记， 遇到不懂的我们都及时地向老师询问， 老师总能给我们细细解答， 虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做 好自己本分的工作还要负起带教的责任。 就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼， 让我们安心地去操作， 给我们了一个很好的饿锻炼机会， 也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。与病人相处 时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心 去感受他们的病痛， 体味他们的需求， 并给予力所能及的护理与帮助。‎ 只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患 者的信任。只有在信任的基础上， 患者才会充分表达自己的所思所想， 只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。短短几个月实 习过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们 身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任 老师交给我们的任务， 我们可以自己去独立完成护理工作， 这为我们的未来踏出了一大步， 我们应该值得庆贺。 在实习当中我们不忘充实自己的理论知识， 按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房， 这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。‎ 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能 操作的培养和锻炼， 同时也是我就业岗前的最佳训练。 尽管这段时间很短，但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻 炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。‎ 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较 陌生的状态， 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，带教老师为我介绍病房结构， 介绍各班工作， 老师们的丰富经验， 让我可以较快地适应医院各科护理工作。 能够尽快地适应医院环境， 为在医院实习和工作打定了良好的基础， 这应该算的上是实习阶段的第一个收获： 学会适应， 学会在新的环境中成长和生存。‎ 护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所 感悟，但是真正进入病房后， 感触又更深了。的确，护士的活很零碎， 很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护 士有着其独特的魅力。 医院不可能没有护士， 这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这 琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正 因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临 床的实习， 我才更全面而深刻的了解护理工作， 更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职 业道德观，养成了良好的工作态度。‎ 到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌 握透彻的是各项基础护理操作。 实习的最大及最终目的是培养良好的 各项操作技能及提高各种护理工作能力。 所以在带教老师 “放手不放眼，放眼不放心” 的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如静脉输液 , 抽血, 皮下注射 , 肌内注射 , 生命体症的测量 , 各种注射泵的使用等基础护理操作。 同时还不断丰富临床理论知识， 积极主动地思考各类问题， 对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时，还会加强病情观察， 增进对病人疾病的了解， 同时对病人进行各项健康知识宣教， 这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是 最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理 工作逐渐熟练， 在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。‎ 在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转 归为目的， 我严格遵守医院的各项规章制度， 所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科 等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执 行查对制度，培养着良好的工作方式， 这应该算的上是第四个收获吧， 虽 很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。‎ 在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的 词汇来概括就显得言语的苍白无力， 至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它 一一列出，因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现， 所以我用某些点线来代替面， 用特殊代表个别。 总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时， 我将以更积极主动的工作态度， 更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理 工作能力，对护理事业尽心尽责 !‎ 通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参 加医院组织的医疗事故护理条例培训， 多次参加护理人员学习， 通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强， 依法办事、 依法维护自身的合法权益已成为人们的共识， 现代护理质量观念是全方位、 全过程的让病人满意， 这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且 可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与 实践水平有了一定提高。‎ 在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护 士职责，做好护士工作计划，严格要求自己，尊敬师长，团结同学， 关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化， 技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践 相结合，医。学教育网搜集并做到理论学习有计划，有重点，护理工 作有措施， 有记录， 实习期间， 始终以“爱心， 细心，耐心”为基本，‎ 努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所 急，全心全意为患都提供优质服务， 树立了良好的医德医风医 | 学教| 育网搜集。‎ 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成 交接班记录， 并做好病人出入院评估护理和健康宣教， 能做好各科常见病，多发病的护理工作， 认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分 析，及时解决医。学教育网搜集，能熟练进行内，外，妇儿及重症监 护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病 例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护 理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解， 并做好护士工作总结，从总结中汲取经验教训，从总结中成长。‎ 以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。‎ 模板, 内容仅供参考