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- 2021-04-14 发布
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下学期八年级班主任个人工作总结 - 班主任
工作总结
本学期,我继续担任八年级 140 班的班主任工作。 本班在学校领
导的统一组织下, 在我班各任课教师的大力支持和配合下, 各项工作
顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。
一、德育工作
我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:
1 、教会学生如何做人 ;( 学会做人是教育的根本,要求学生要做
有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老
爱幼、孝敬双亲之人。 )
2 、教会学生如何生活 ;( 要求学生从小事做起、从点滴做起、从
个人卫生、个人理财、 饮食起居等做起, 逐步培养学生独立生活能力。 )
3 、教会学生如何学习。 ( 培养学生独立学习、创新学习的能力,
指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇
于创新。 )
二、班级管理
加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。
1 、通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识
的基础上产生进取心, 逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习
惯。
2 、我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。 例如 : 人生观教
育、意志教育、学习经验交流会、习惯养成教育等等,这些活动大大
地促进良好的学风、班风的形成。
3 、我针对本班的具体情况,制订了适合于各组的小组组规,实
行组长负责制 ,我们学习了中学生日常行为规范并做出明确的规定。
如: 仪容仪表、课堂纪律、晨读、到校时间、小组学习等等。采用量
化分制,每周评选出优秀组,得分最高的小组进行表扬,得分最低的
小组给予适当惩罚。 由值日班干部负责登记并评选。 班级设立意见本,
可随时留名或匿名对班级管理提意见或要求。
4 、培养得力的助手:如琚楠彬、袁永山、谢玮薇、向莉、邹丹
等人。
三、后进生的转化工作
在这方面, 我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们, 深入
调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对
他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋
友, 及时对后进生加强心理疏导, 帮助他们消除或减轻种种心理担忧,
让他们认识到自己的价值。
四、重视对优等生的教育
对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上, 正确的引
导他们积极进取, 善于激发优等生的创造才干, 使其创造力充分发挥
出来。
五、积极开展好各项活动,参加学校组织的田径运动会、元旦大
合唱等。
六、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,
发挥好纽带作用
以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成
绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做得更好 !