幼儿园教师班级工作总结 4页

幼儿园教师班级工作总结 为了让幼儿养成良好的行为习惯，一个学期以来我从身边的事情做起，以爱护自己、关心别人、爱护周围环境等活动来提高我班幼儿的思想素质。如：‎ ‎(2) 在卫生习惯方面，幼儿们学会了正确地洗手、洗脸、刷牙， 注意仪表整洁。懂得公共场所要讲卫生的道理，学会遵守卫生规则。能保持个人卫生和桌面、地面的卫生，不剩饭菜，爱惜粮食，饭后 会收拾餐具。知道多吃蔬菜，水果对身体有好处的道理。能独立地 穿、脱衣服和鞋袜，在成人帮助下能够整理好床铺。‎ 一、思想政治方面：‎ 先生被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自己。踊跃参加园内各项活动， 并当真做记录。做到不迟到、不迟到，树立为人师表的形象。‎ 二、教育教学方面：‎ 从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周盘算活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。‎ ‎1、从生活抓起，培养幼儿良好的惯例习惯。本学期，依据班级计划中我班的多少个弱点，着重发展以下活动来促使班级通例良好 风气的形成：对进步的幼儿及时表彰，对掉队的幼儿给予鼓励 ; 在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：谈话轻、 拿玩具轻、玩玩具轻。‎ 三、业务学习方面： 四、存在不足：‎ ‎1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕”，避免因自身懒惰思维造成的拖拉气象。‎ ‎2、工作中更严厉的请求自己尽力提高自己剖析问题才能和科研才干。‎ 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人， 他才能够教育孩子。”在当前的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。‎ 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而 付出的努力。让我们重拾那走过的每一程 , 在本学期学习生活过程中， 幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足 , 以下是我对本班这学期的工作总结：‎ 一、安全工作 ‎2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。‎ 幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，提高自己岗位的安全意识和应对能力， 力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不安全隐患，做到 防患于未然，为孩子创设一个安全和健康的发展环境，做好幼儿的 每日生活。‎ 开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以 免幼儿用手触摸，发生危险 ; 把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们 ; 把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不 到的地方 ; 把幼儿平时经常使用的各种工具 ( 剪刀等) 摆放在教师与幼 儿都能看到的地方，以便教师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。‎ ‎3、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。‎ 我们依据学期安全教育计划，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性，知道小猫小狗会伤人，不能随便逗撩它们，并且教 孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的解救办法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采用幼儿喜欢的游 戏、观察讨论、模仿等方法，让幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢 固的安全意识。‎ ‎4、家园沟通，确保幼儿园外安全。‎ 本学期，我们利用节假日来临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的安全。‎ ‎2，积极带领幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，增强幼儿的体质。‎ ‎3，夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。‎ ‎5，离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好， 等父母来接。‎ ‎( 二) 教育教学方面：‎ ‎1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。‎ ‎2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得到发展。‎ 首先，给幼儿营造了和谐、安全的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面能力的发展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，提供了充足的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。‎ ‎3、培养孩子的上进心，形成良好的学习习惯 在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每天去自己的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自己的标志说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。” 他们便说到做到，做事情也便认真了。同时，我们也开展了“共同进步”的活动。比如在上语言课时，对于一些能力差的幼儿，我便请能力好的幼儿对其进行帮助，这样不仅拉紧了幼儿之间的关系，‎ 而且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀 ! 同时，我们也用各种办法进行奖励，鼓励他们上进。现在，我在组织幼儿活动， 上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、集 体意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑制自己的不良行为。‎ 二、家园工作方面：‎ 家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资源的一种有效手段，对此我们一直很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和 下午离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在家的情况， 并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视 , 对幼儿发展很在意。‎ 鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动 ‎⑴鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。‎ ‎⑵正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。‎ ‎⑶鼓励家长积极参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。‎ 本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。‎ 看了幼儿园教师班级工作总结的人还看了