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  • 2021-04-14 发布

2018教师语言教学总结范文

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2018 教师语言教学总结范文 一学期在眨眼间就接近了尾声,似乎刚一上班就一个学期就结 束了, 带了托小班快一年了, 看着孩子从吐字不清到现在自己能够完 整的说明自己的想法,我感到很欣慰,面对孩子的进步,我心里喜滋 滋的,对此,我对本学期工作作了以下小结: 要求幼儿必须会说普通话,在幼儿园不管与老师还是小朋友都 不能出现方言,都强调要用普通话,使幼儿在发音上得到初步训练。 学习简单词汇,会用简单短句与人进行沟通,初步练习语言表 达能力。 培养幼儿倾听意识,注意听别人讲话,不打断别人,乐意与同 伴交流,能大方的学说普通话,知道发言时要轮流说不争抢。 培养幼儿爱观察的好习惯,如老师出示一张图片,能够观察到 图上都有什么,在干什么,并用简单的语句叙述出来。 在上课期间尽量多以游戏形式出现,帮助幼儿集中注意力,耐 心听老师把故事听完, 并能够根据老师的提示初步叙述完简短的故事。 本学期我多以游戏的形式帮助幼儿学习语言,在生动活泼的教 学实践中动口、动手、动脑发展幼儿的语言表达能力。在此,可能由 于我的语言表达能力不够生动, 教学方式有限,还存在其他不足问题, 有待于我以后慢慢累积经验,把我的教学方式有所改进和提高。 模板 , 内容仅供参考