机电一体化专业简历自我评价 4页

篇一 通过三年的大学生活，我成长了很多。在毕业之时，我对自己这 三年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。 从思想上来说，我从一个懵懂的小男孩到一个为人民服务的*员， 思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*领导和社 会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来 衡量的，我加入中国*的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党 的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。 学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在 学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识 很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘 一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没 有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学 好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的 书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我 认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。 在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才 不会落伍。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。三年的大 学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的 演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活 动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻 炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机 会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我 们就要好好地把握住。 大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养 对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就 像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集 体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚 强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你 一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺 了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样 的人生。 三年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会 忘记回首凝望曾经的岁月。 篇二 三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己， 为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到 老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定， 每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于实 践。 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全 面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社 会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身 的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习 能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 思想上，作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静 稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边 的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满 足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在 追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并 一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的 完善自己的人格， 篇三 现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也 会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我 很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难 时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬 重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助， 我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德*是个人的人品 操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就 得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己 所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖 学金。我是机电专业的，知道不仅要理论知识行，也要实践能力强， 所以我经常参加实践活动。现在是信息时代，学习本专业的同时，我 也进行了计算机方面的学习，经过努力拿到了全国计算机等级三级。 这些都让我学到了不少新的东西，我十分乐意帮助需要帮助的人，并 且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法 同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”， 做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目 的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做 什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。 在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。 随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识， 我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识， 我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立 了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我 与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。 现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更 锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 生活上，我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也 锻炼了我的社会交往能力。在学校的生活，让我学会了合理的自理生 活。 作为一名 2009 年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年 轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭 自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实 现自我的人生价值和追求的目标。