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- 2021-04-14 发布
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大学第一学期的教学工作总结
上学期即将结束,思考这忙碌、紧张、有序、创新、愉悦、
充实的学期, 感慨颇多。 我们大专校区本学期的各项工作得到了
院领导和其他同仁的一致好评,作为其中一员,心中甚感欣慰。
这一学期,我主要承担①电子商务 1 班、2 班和经济信息管
理班《高等数学》的教学工作 ; ②商务文秘班、经济信息管理班
辅导员工作 ; ③学生处日常管理和各类文件起草工作 ; ④团委、 学
生会和学生团体的各项管理和指导工作。 下面,我具体总结汇报。
教育教学工作
从成为教师的那一刻, 我就信奉“敬业爱岗, 勤奋工作,积
极奉献,为人师表,热爱学生”这一原则。用责任警醒灵魂,用
知识武装大脑,用真心爱戴学生,用全心讲授人生。 在一年多的
实际教学之后, 方知在教学上仅仅靠激情讲授还远远不够。 一个
学期以来,我虚心地和葛云飞老师、 张桦老师、 高芳老师交流学
习,吸收好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中,
做好教学各个环节的工作,同时也积极向学生征询意见和建议,
及时地总结整理, 记录下自己的心得与不足之处, 在教学中加以
改进。
教师这个角色除了教学更重要的是体现教育的本质: 为了生
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命主体的自由和幸福所进行的生命化的引导, 它是学校实体的一
种价值追求,也是学校使命的一种存在形态。
所以我经常深深思考:我的学生,他们想什么 ?需要什么 ?
他们的知识、素质、人文怎样 ?教育中,应该教给学生什么,怎
么教给学生 ?思考之后,我与学生一道对生活的价值进行探讨,
融自身情感于千变万化的学生当中, 融千变万化的知识于学生认
识当中, 融适应社会所需的技能素质于学生的课余生活当中, 让
学生能够端正生活态度,培养积极和谐心态, 正视生活,珍惜生
命,驾驭生命之舟扬帆未来, 唤起他们心灵深处的爱怜,激发他
们对生命的激情, 让每一个学生都为自己生活得有尊严、 有价值
而努力, 让每一个学生为自己生活得多姿多彩、 生活充满阳光和
活力而拼搏 !
教学中的不足与改进计划:
1、《高等数学》教学过程中,数学生活化,生活数学化做的
还不好, 没有较好地与社会实践结合起来, 使有些内容讲解起来
生硬、沉闷。计划从春节开始搜集资料,整理一套《经济生活数
学案例集》和《趣味数学集锦》 。
2、对学生的辅导不是很及时,有时其它工作忙起来,两周
才到任课班级辅导一个晚上。 计划认真学习时间管理的知识, 做
到科学管理时间,充分利用和发挥时间的最大功效。
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3、经济信息管理班课程内容教多, 学生参与教学时间太少。
计划通过更充分的利用课堂时间,发挥学生的受教育主体作用,
调动学生参与教学积极性, 引导学生按照数学的思维和逻辑思考
解决问题。