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  • 2021-04-14 发布

工作报告之当好班主任做好“三个三”

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当好班主任做好“三个三”‎ 当好班主任做好“三三”时 学校班主任工作的性质决定了他们与学生的联系最长,对学生的影响最大。班主任对学生负有全面的领导和管理责任。管理水平直接影响学校教育质量和办学成败。为此,我们必须真正将“以人为本”的理念渗透到班级管理中,充分体现学生的主体意识,形成优秀的班级风格和学风,使学生快乐学习。健康成长,各种不良倾向。可以自觉抵制。笔者结合多年的工作实践,只要三个“三个”,你就可以成为一名优秀的班主任。‎ 首先,“三种激情”是成为优秀班主任的先决条件。‎ 俗话说“兴趣是最好的老师”,优秀的班主任必须是一位充满爱心的班主任。首先,班主任应该热爱自己的工作,热爱学生,热爱其他教师的工作。这种爱是事业成功的先决条件。班主任的工作是一项神圣的工作,也是一项艰苦的工作。我们非常值得深入研究它。我们需要全身心投入才能做得好。没有对工作的充分热爱,就没有耐心去做工作,克服困难的决心,以及实现成果的雄心。因此,热爱自己的工作是成为优秀班主任的第一个条件。其次,你应该爱学生。因为学生不仅是班主任工作的对象,也是班主任需要用爱服务的对象。没有学生的爱,他们就不会关心学生的想法,他们缺乏什么,想要什么,不会代表学生的利益,维护学生的利益,为学生的利益而努力,不会是好人选。服务员,好朋友,兄弟姐妹不会建立和谐的师生关系。第三,我们必须爱和尊重学校其他教师的劳动。班主任必须为学生和其他教师服务,特别是班主任。‎ 其次,“三清”是做好班主任工作的基本要求。‎ 一位优秀的班主任也必须明确:明确学生的情况;明确自己的工作目标;并明确学校现有的条件。一般来说,学生上学有两个主要需求。一是增加知识,提高能力。另一个是加强纪律,加强自我修养。但是,对于学生来说,由于年龄和自我控制,上学后的具体需求和理解是不同的。为了找出学生的需求,班主任应该从学生注册 之日起注意实际分析,掌握学生的家庭状况和学习情况,做好思想政治工作。学生的工作,组织和管理。‎ 第三,“三个深入”是做好班主任工作的根本途径 班主任也必须在他的工作中“三个深入”。具体来说,首先是班主任必须确保有足够的时间与学生进行深入接触。学生应该在同一个班级,课堂上,各种活动中,班主任应该在同一个地方,他们应该比学生更早,更晚。班主任迟早也应该这样做。只有在保证时间的情况下,才有可能在课堂上做得很好。其次,班主任应该能够与学生进行深入的思想交流。因为在沟通中,掌握学生的第一手资料,我们始终可以贯彻在整个工作管理过程中不断进行的思想政治工作。目前,大多数学生都有自己的认知能力,并有自己的见解。他们对社会,经济,文化和政治有强烈的好奇心和好奇心。当他们遇到许多疑惑,困难和他们不知道的事情时。当你需要有人回答时,作为班主任,你必须提高你的思想理论水平,这样你不仅可以在思想和理论方面积极探索和与学生交流,而且还可以在提高学生方面起到鼓舞人心的作用。 '意识形态的理解。第三,班主任还必须深入学生,并与学生密切互动。必须要求班主任积极计划,组织和参与学生的各种文化和体育活动。在实现互动的过程中,班主任应与学生联合起来,以提高班主任的影响力和班集体的凝聚力。这需要校长在工作中进行脑力劳动,勤奋工作,眼力工作,手工工作和腿部工作。完成这五项任务后,将实施“三个深入”,班主任的工作将产生良好的效果。‎