幼儿园2020年教育教学工作计划(1) 7页

幼儿园2020年教育教学工作计划 幼儿园2020年教育教学工作计划 幼儿园2020年教育教学工作计划 幼儿园2020年教育教学工作计划 ‎ 　　一、指导思想 　　以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园。 　　二、情况分析 　　上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。 　　三、工作目标 　　1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平。 　　2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。 　　3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。 　　4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。 　　四、主要工作 　　1、加强师德教育 　　要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。 　　（1）对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。 　　（2）开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。 　　（3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。 　　（4）坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。 　　2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。 　　将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。 　　3、加强专业培训 　　（1）组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。 　　开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。 　　（2）加强教学常规管理，提高教育质量 　　备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。 　　4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。 　　5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视网站建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容，要富有知识性、趣味性、教育性。 　　6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。 　　7、开展教研活动，促进教科研工作 　　（1）广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。 　　（2）教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。 　　（3）每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。 　　（4）继续开展教师五项技能基本功大赛。‎ ‎ 　　五、具体安排 　　三月份： 　　1、召开开学初家长会。 　　2、制定各学科教育教学工作计划。 　　3、各学科及兴趣班课程安排。 　　4、感统课程及兴趣班的招生工作 　　5、不同年龄段音乐发声练习曲的统一学习及培训。 　　6、“亿童”教材学习及教师培训。 　　7、全园环境创设。 　　8、优秀班级及幼儿之星评选活动。 　　四月份： 　　1、对各班教师进行听课指导。 　　2、集体备课，听课评课；优秀课评选。 　　3、蒙班教学开放。 　　4、幼儿开展“我能……”活动，每月一次、主题不同。 　　5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。 　　6、“五一”国际劳动节，幼儿学习相关知识及宣传板的制作。 　　五月份： 　　1、幼儿开展“我能……”活动。 　　2、母亲节主题活动。 　　3、教师五项技能绘画比赛。 　　4、幼儿早操比赛。 　　5、六一文艺汇演活动筹备。 　　六月份： 　　1、结合端午节和父亲节开展双节活动。 　　2、半日开放活动及兴趣班课程开放、展示。 　　3、文艺汇演活动。 　　4、课题交流的培训。 　　5、幼儿开展“我能……”活动 ‎ 　　七月份： 　　1、召开家长会。 　　2、评选优秀教师。 　　3、各项活动总结。 　　4、假期工作安排。 　　九月份： 　　1、制定各学科教育教学工作计划。 　　2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。 　　3、各班结合教师节，对幼儿进行庆教师节主题教育活动 　　4、对各位教师进行听课指导。 　　5、对幼儿进行爱国主义教育；开展我爱祖国主题活动。 　　6、幼儿开展“我能……”活动。 　　十月份： 　　1、幼儿开展“我能……”活动。 　　2、半日开放活动。 　　3、优秀课评选。 　　4、幼儿各科学习考核。 　　十一月份： 　　1、检查教师备课情况。 　　2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。 　　3、开展“感恩节”活动。 　　4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展好户外体育活动。 　　十二月份： 　　1、幼小衔接（参观小学） 　　2、圣诞节和迎新年主题活动。 　　3、课题交流的培训 　　4、教师学期总评及评选优秀教师。 ‎