工作报告之班主任工作的若干“第一次” (2) 3页

班主任工作的若干“第一次” (2)‎ 班主任的“第一次”工作 我想首次谈论成立班级委员会。许多年轻的班级老师告诉我，当学生刚来到学校时，他们必须在第一天建立班级委员会，但老师对学生并不熟悉。如何建立班级委员会？我想我们应该记住这种理解。确实，我们的班级建设不能仅仅依靠教师，而是依靠同学。在同学中，每个人都必须有这样的愿望，并希望参与管理。当我们过去建立班干部时，他们经常由教师任命。在这里我谈谈我的概念：我希望每个学生都能成为一名经理。‎ 然后每个人都可以成为经理。有两个问题。第一个问题是你不能让每个学生都成为一名干部。第二个问题是第一次建立班级委员会的干部。是谁呀？我这样做了一般来说，学生进入学校后，我会在第一天建立班干部，但同时，我告诉同学我们的班级委员会将由学生选出。这是我惯常的做法。班级委员会的干部由学生选举产生，班主任不介入。但是有一个选举学生的过程。学生彼此不熟悉。是谁呀？所以我事先告诉你，我们先成立了几个临时班级干部。临时班级委员会干部如何形成，他们可以自我推荐？我告诉同学们，“我在小学或初中当过班干部。你的哪位同学愿意为这个新班级服务？ “他们举手，有自己的论文或自我推荐。有三到五个，这个临时班级委员会已经成立。当然，还有三五个以上。有时我们有七个班级委员会干部，但有9个和10个招生，所以我们可以做一个小的活动。为临时班干部而战。如果七个学生推荐自己，我们会确定七名学生为班级干部，但我告诉他们你的任期只有一个月。一个月后，我们将回到正式选举。在这个月内，你必须用自己的行动赢得同学的支持。我还告诉我的同学们，我们的班级委员会是一个临时的集体委员会，而不是正式的选举。小组委员会第一次成立，主要是建立临时班干部。‎ 一个月后，学生将根据他们的表现和他们根据自己的理解工作的能力进行选举。我通常把它放在国庆假期后的第一天10月8日。让我们让班级进行选举。这次选举还必须经过某些程序。这也是候选人的自我推荐或相互推荐。如果有七个班级委员会，则必须至少有九名候选人，选举将以负面方式举行。他可以谈论他想要服务 的班级，或者他是否愿意担任班长，或者想成为一名班主任。如果你想成为一名班长，谈谈你的优势，为什么你想成为一名干部，让你的同学认识你，甚至你也可以谈谈你的弱点是什么，缺点是什么等等，让学生们了解自己，然后进行选举。这次选举非常盛大。我们一般有上课时间，学生发表演讲然后投票。投票当场投票，然后根据票数，最后选择我们的班干部。‎ 然后，在班级委员会干部选出后，我会和班级委员会的干部交谈。我们一直要求班级干部树立三个意识：‎ 首先是服务意识 也就是说，作为班级委员会的干部，你不管理同学，首先是为同学服务。也就是说，学生有任何困难。你必须在第一时间帮助学生。让学生觉得班上的班级委员会是最善良，最乐于助人的学生。这是第一个意识。‎ 第二种意识是主人的意识 也就是说，班级委员会的干部不仅应该把自己看作是教师的助手，而应该首先是学生的代表。他实际上代表学生，与老师沟通，有时代表学生监督老师的工作。掌握意识，还有一种意识说，让我们的同学有主动性和独立性，不要总是依赖，不要总是依靠所谓的班主任指导，班主任当然要引导，但是最后的工作仍然有你班级干部自己做，这是业主的意识。‎ 第三种意识是创新意识 我希望我们的同学们希望我们的班干部能够创造性地工作。这三种意识对班干部非常重要。‎ 在新的班级委员会正式当选后，我通常不得不发布公告。也就是说，班级委员会干部的任期只有一个学期。我主张每个同学都应该成为一名经理。每个同学都不能同时成为班级成员，但是你应该尽可能地建立一个机制，以便每个学生都有机会担任班干部，所以我的要求是：一个学期轮换，第二个学期 - 选，第二学期应该比较容易，因为学生已经对我的理解更好了。‎ 但是，我想解释一下，班级委员会的成立并不意味着班级管理能够达到我们预期的效果。这必须由学生协调。虽然是他们选择的班级委员会，但有些学生不合作。‎ 不。因此，我也希望在课堂上进行健康的舆论指导。我想告诉你这个道理。一堂课做得很好。首先，它不是班干部，而是我们的同学。每个同学都有自己的想法，如何统一？一堂课必须有统一的步伐和统一的意识。然后我们的班级委员会干部，他将发挥指导和组织的作用，当然，也服务于学生。因此，我需要在班上树立这班干部的声望。当然，这个声望最重要的是他们是由学生选择的。由于他们是由学生自己选择的，他和你之间的关系既是服务与服务之间的关系，也是组织与组织之间的关系。‎ 嗯，当然，还有另外一件事。在班级委员会成立后，应制定一些阶级规则和阶级规章制度，这一点非常重要。我告诉同学，将来，班干部，我希望你能遵守班级规则。这不是他对你的要求，而是整个班级对你的要求。他只是要求你的同学。因此，舆论非常重要。没有健康的舆论，我们的班级委员会很难有效地开展工作。这是班级委员会第一次成立。‎