小学2020年下半年校本培训总结 2页

小学 2020 年下半年校本培训总结 本学期我校用心推进校本培训，现将我的参训状况小结如下： 教育教学务必要有先进的教育理论引导，要想获得这些理论的方 法很多， 而校本培训就是其中重要的方法。 以往我校的校本培训主要 以基本功和基本技能为主， 这对教师基本素质的提高起了用心的促进 作用。但随着新课程的深入，对校本培训提出了更高的要求。因此， 本学期学校组织全体教师进行了深入的理论学习， 使我的教育观念有 了很大转变。 “教师不再只是知识的传授者，更应是学生学习的引导 者、活动的参与者、良好习惯的促进者、思想进步的引路人。”这都 为我亲身实践新课改要求奠定了理论基础。 在校本培训中，学校不但带领全体教师认真学习高效课堂教学模 式的相关理论， 而且要求教师将所学理论付诸于实践， 指导课堂教学， 提高了课堂教学效率。具体做法是： 1. 坚持以点带面，进行教学资源共享。我校一方面加大外出听课 力度，鼓励和支持多听课、听好课，并要求听课教师回来后，把听课 感受和好的经验带回来及时在教师会上和大家分享 ; 另一方面鼓励年 轻教师多上交流课、 汇报课或研讨课， 并及时组织相关学科教师进行 认真的评课议课，指出优点，提出自己不同的见解和意见，真正做到 互相学习、取长补短。 2. 为了提高校本培训培训的针对性和实效性，我校还鼓励教师在 ___上撰写教学反思和教育叙事。运用这种办法，把听讲式培训改变 为参与式培训， 教师在博文中畅谈所得所失， 其他教师能够跟帖参与 讨论，既能分享自己或他人的成功经验，又提高了自我反思潜力，并 在实践中自觉调整课堂教学行为，提高课堂教学效率。 3. 鼓励教师总结经验，撰写教学论文。一方面，使我们能够及时 捕捉教学中的灵感或闪光点，把自己的收获与人分享 ; 另一方面，也 为上级举办的各类论文比赛积累了素材， 做好的准备， 大大提高了获 奖的可能性。 校本培训目的是提高教师的素质，学生要成为真正的受益者，校 本培训也应与时俱进。 我们更要坚持不断学习， 致力于新课程的研究 与探索，并能结合自己的教学实际，优化课堂结构，大胆创新，切实 以新观念、新思路、新方法投入课堂教学，使学生各方面的潜力真正 得到提高。 模板 , 内容仅供参考