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  • 2021-04-14 发布

教师个人工作总结个人工作总结三篇

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-1- 亲爱的朋友, 很高兴能在此相遇! 欢迎您阅读文档教师个人 工作总结个人工作总结三篇, 这篇文档是由我们精心收集整理的 新文档。相信您通过阅读这篇文档, 一定会有所收获。 假若亲能 将此文档收藏或者转发, 将是我们莫大的荣幸, 更是我们继续前 行的动力。 教师个人工作总结个人工作总结三篇 充实的工作生活一不留神就过去了,回首这段不平凡的时 间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是时候抽出时间写写工 作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧, 以下是我为各位收集的教师个人工作总结个人工作总结 x 篇,未 经作者授权或者同意,请不要作他用,希望能够帮助到各位。 教师个人工作总结个人工作总结篇 x 时光匆匆 , 我第一学期的音乐教学已渐近尾声。这一学期, 我们举行的活动颇多, 对于我, 初为音乐教师是一种考验, 同时, 也算是对自己本领的展示。 我们在过去的日子里忙碌着、 辛苦着、 奔波着重要的是我们收获着。 为了做好下一学期的工作我就来回 顾这段时间的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。 接下 来我就把这一学期的工作做简要的总结。 一、师德表现 关心集体 , 以校为家。 响应学校号召 , 积极参加学校组织的各 -2- 项活动 , 注重政治理论的学习 , 积极向党组织靠拢。 配合组里搞好 教研活动 , 认真负责集体备课记录的整理工作 , 抓住每一个学习 的机会提高自己的业务水平。 关心、热爱学生 , 做孩子们的好朋友。针对音乐课,每个学 生的水平和本身的素质是不相同的, 但是, 他们都有共同的特点, 热爱艺术,喜欢音乐。所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵 , 课堂上严 格要求 , 课下每一个孩子都是我的朋友 , 半年的努力换来的是孩 子们开心的笑脸 , 甚至在课下, 他们称呼我的都是 “姐姐”,对于 这一称谓,我很高兴,因为孩子已把我当成了“自己人” 。 二、教育、教学工作 新形势下的教育工作 , 我认真地参加学校每次的培训活动 , 认真记录学习内容。 “脚踏实地 , 大胆创新” 是我教书育人的座右 铭。本年度我继续领悟新课程标准 , 以新思路、新方法来指导自 己的工作 , 认真备课、上好每一节课。利用课余时间,借助手头 资料及网络资料, 认真听名师讲课, 使自己的业务水平有了很大 提高,在课堂教学中游刃有余。 学校的网站也是我经常驻足的地 方, 在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时 也把自己好的做法、想法跟各位分享 , 这种方便、快捷的学习方 式使我的生活更加充实。 通过多种方式的学习我积累了大量的素 材 , 为本学期学校的各种活动的顺利开展打下了坚实的基础。 -3- 我是一个对集体充满了热情的人 , 勤勤恳恳、脚踏实地是我 的工作作风 , 助人为乐是我的快乐之本 , 只要是对学校对各位有 好处的事情我都会不计较个人得失 , 把他完成好。 xxxx 年是幸福 的一年 , 因为在这一年当中我付出着、 收获着、 快乐着、 进步着 , 即将到来的新一学期我同样会用心去面对 , 用我的全部热情来浇 灌我深爱着的事业。教师个人工作总结个人工作总结篇 x 时光荏苒,忙碌中 xxxx 年的脚步已经悄然走远。最近一段 时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几 乎所有的媒体都在进行年终盘点。 的确, 我们在过去的一年当中 忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开始我们 在制定 “宏伟蓝图” 的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来 激励和鞭策自己取得更大的进步。接下来我就把 xxxx 年度的工 作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关心集体,以校为家。 响应学校号召, 积极参加学校组织的 各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。 配合组里 搞好教研活动, 认真负责集体备课记录的整理工作, 抓住每一个 学习的机会提高自己的业务水平。 每周按时参加升旗仪式, 从不 缺勤。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。 关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。 记得王校长曾经对我 -4- 们说过: “虽然你面对的是五、六十个学生,他们的能力水平高 低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的, 是完美的, 我们不要 在心里就给孩子划分出等级, 那样做对孩子是不公平的。 说我们 教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活, 没有办法去 准确地衡量1我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花 朵,课堂上严格要求, 课下每一个孩子都是我的朋友, 一年的努 力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说: “ 赵老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好 呀1听到孩子这样的话我所有的付出都值得! 二、教育、教学工作 为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作, 我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。 “脚踏 实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。 本年度我继续领悟新 课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上 好每一节常规课。 本学期我积极参加了百花奖的赛课活动, 在准 备公开课的过程中我虚心向组内、 组外教师请教, 查阅了大量的 资料, 最终拿出了一节符合自身风格、 深受学生喜欢的公开课 《跳 起舞》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。 学校的 bbs 论坛也是我经常驻足的地方, 在那里我认真学习 其他教师在教育、 教学中的先进经验同时也把自己好的做法、 想 -5- 法跟各位分享, 这种方便、 快捷的学习方式使我的生活更加充实。 通过多种方式的学习我积累了大量的素材, 撰写的论文也多次在 国家、盛市、区获奖。 学校无小事, 处处是教育。 值周教师的工作让我有机会接触 更多的学生, 我非常认真地对待这项工作, 并且能够富有创造性 地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯, 成为讲文明、 懂礼 貌的学生。 我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点, 今年编排 的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖, 我 本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动 的优秀组织工作者。 在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活 动中, 孩子们的表演打动了在场的所有领导, 受到了领导们的高 度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上,舞蹈《好运来》代表 南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演, 迎来了阵 阵掌声。为了庆祝建队 xx 周年,团省委在黑龙江省电视台筹备 了一场题为: 民族精神代代传的晚会, 我校舞蹈队也光荣地被邀 请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》 ,整个舞蹈从排练到演出 只有七天时间, 而且恰巧赶上十一长假, 我和孩子们放弃了休息 时间,每天早早来到学校进行排练, 功夫不负有心人, 在节目预 检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬, 说 -6- 我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛⋯⋯” xx 月 xx 日晚会在黑龙江省电视台播出,效果非常好,坐在 家里, 通过电视当看到我们复华小学的’ 名字出现在电视屏幕上 的时候,我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。 为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、 更新的知识, 我放弃个 人休息时间外出进修, 经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利 亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书, 这时的我站在课堂上无 愧于自己也无愧于孩子, 孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是 过时的, 我也不是在吃自己的老底儿, 而是把新鲜的果实摘给孩 子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。 我是一个对集体充满了热情的人, 勤勤恳恳、 脚踏实地使我 的工作作风, 助人为乐是我的快乐之本, 只要是对学校对各位有 好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。 xxxx 年是幸 福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步 着,即将到来的 xxxx 年我同样会用心去面对,用我的全部热情 来浇灌我深爱着的事业。教师个人工作总结个人工作总结篇 x 本学年我担任五年级语文教学。由于教学经验尚浅。因此, 我对教学工作不敢怠慢,认真学习, 深入研究教法, 虚心向前辈 学习。经过一个学期的努力, 获取了很多宝贵的教学经验。 以下 是我在本学年的教学情况总结。 -7- 教学就是教与学,两者是相互联系, 不可分割的,有教者就 必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况, 有针对地教对教学成功与否至关重要。 最初接触教学的时候, 我 还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材, 想方设法令课堂生动,学生易接受。 一方面,农村的学生听,说的能力相对较弱, 授课采用较深 的普通话教学,同学们还不能适应。 另一方面, 本班的同学比较 活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对 较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意 到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学 生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对 授课效果有直接影响。 这就是教育学中提到的 “备教法的同时要 备学生” 。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生, 又要备教法。 备课不充分或者备得不好, 会严重影响课堂气氛和 积极性,曾有一位前辈对我说: “备课备不好,倒不如不上课, 否则就是白费心机。 ”我明白到备课的重要性,因此,每天我都 花费大量的时间在备课之上, 认认真真钻研教材和教法, 不满意 就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又 -8- 要有驾驭课堂的能力, 因为学生在课堂上的一举一动都会直接影 响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入, 不让其分心, 这 就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动, 难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。 所以, 老师每天都 要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。 这样, 授课就事 半功倍。回看自己的授课, 我感到有点愧疚, 因为有时我并不能 很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学, 违反纪律时, 我的 情绪就受到影响, 并且把这带到教学中, 让原本正常的讲课受到 冲击,发挥不到应有的水平, 以致影响教学效果。我以后必须努 力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。 语文是一门工具学科, 对学生而言, 既熟悉又困难, 在这样 一种大环境之下,要教好语文, 就要让学生喜爱语文, 让他们对 语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪, 不愿学, 也 无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化 生活故事,让他们更了解语文, 更喜欢学习语文。因为只有语文 水平提高, 他们才能提高同学们的语文写作能力, 对成绩优秀的 同学很有好处。 因为语文的特殊情况, 学生在不断学习中, 会出现好差分化 现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不 能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。 对这部分同学进行 -9- 有计划的辅导。 我把这批同学分为三个组。 第一组是有能力提高, 但平时懒动脑筋不学的同学, 对这些同学, 我采取集体辅导, 给 他们分配固定任务, 不让他们有偷懒的机会, 让他们发挥应有水 平 ; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适 当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要 多鼓励。 只要他们肯努力, 成绩有望搞提高 ; 第三组是纪律松散, 学习不认真, 基础又不好的同学。 对这部分人要进行课余时间个 别辅导。 因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境, 才 会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来, 以后授课的效果就会更好。 语文是语言。 困此, 除了课堂效果之外, 还需要让学生多读, 多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现 问题及时纠正。 课后发现学生作业问题也及时解决, 及时讲清楚, 让学生即时消化。 另外, 对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等 方式,提高他们的能力。 经过一个学期的努力, 期末考就是一种考验。 无论成绩高低, 都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的, 重要的是在本学期后如何自我提高, 如何共同提高学生的语文水 平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向 前辈学习,争取进步。 -10- 〔教师个人工作总结个人工作总结三篇〕相关文章: x. 教师个人工作总结三篇 x. 个人工作总结教师 x. 教师个人工作总结 x. 教师个人工作总结 x. 教师个人工作总结 x. 〔必备〕教师个人工作总结三篇 x. 精选教师个人工作总结个人工作总结 x 篇 x. 会计个人工作总结三篇 x. 教师个人工作总结教科室 教师个人工作总结个人工作总结三篇全文结束。